Tema: Institusi sosial budaya tipe klub

Grup Leonova Olga 111

Lembaga sosial budaya- bentuk-bentuk organisasi yang stabil secara historis dari kegiatan bersama orang-orang, yang telah menentukan kelangsungan hidup masyarakat mana pun secara keseluruhan. Mereka terbentuk atas dasar koneksi sosial, interaksi dan hubungan individu, kelompok sosial dan komunitas, tetapi mereka tidak dapat direduksi menjadi jumlah individu dan interaksi mereka. Institusi sosial bersifat supra-individual dan mewakili formasi publik yang independen dengan logika perkembangannya sendiri.

http://philist.narod.ru/lections/socinst.htm

http://www.vuzlib.net/beta3/html/1/26235/26280/

Klub- (dari klub Inggris - asosiasi orang-orang yang terhubung oleh tujuan bersama). Suatu bentuk masyarakat sukarela, sebuah organisasi yang menyatukan orang-orang untuk tujuan komunikasi berdasarkan kepentingan bersama (politik, ilmiah, artistik, dll.)

http://mirslovarei.com/content_soc/KLUB-781.html

Klub selalu dan tetap menjadi institusi sosial budaya, pusat kegiatan rekreasi. Kegiatan ini dilakukan di waktu luang, sepenuhnya dikelola sendiri, dan hasilnya, sebagai aturan, non-komersial. Sebagai komunitas orang yang bersatu secara sukarela, klub dapat memperoleh status organisasi publik, status badan hukum. Dalam hal ini, ia mengacu pada dirinya sendiri semua hak dan kewajiban yang melekat pada institusi klub dan pada saat yang sama setiap bisnis kecil.

Dengan demikian, klub dalam arti luas adalah organisasi negara, publik, komersial, swasta yang memiliki atau mungkin memiliki status badan hukum, dibuat dan berfungsi atas dasar kegiatan profesional bersama pekerja budaya atau asosiasi sukarela warga. Tugas utama klub sebagai lembaga sosial budaya adalah mengembangkan aktivitas sosial dan potensi kreatif penduduk, pembentukan tuntutan dan kebutuhan budaya, pengorganisasian berbagai bentuk rekreasi dan rekreasi, penciptaan kondisi untuk pengembangan spiritual. dan realisasi diri individu yang paling lengkap di bidang waktu luang. Sesuai dengan tugasnya dan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan oleh undang-undang, klub atau struktur lain dari jenis klub diberikan hak untuk melakukan berbagai jenis transaksi dan tindakan hukum lainnya yang diperlukan untuk pelaksanaan kegiatannya: mengasingkan, mengambil dan menyewakan barang bergerak dan tidak bergerak, memiliki lembaga rekening bank, prangko, kop surat dan rincian lainnya, bertindak sebagai penggugat dan tergugat di pengadilan dan arbitrase, serta memiliki publikasi sendiri dan berpartisipasi dalam semua jenis perusahaan dan promosi sosial- budaya, alam rekreasi.

Unit struktural klub sebagai institusi adalah studio pendidikan dan kreatif, asosiasi amatir, seni amatir dan kelompok kreativitas teknis, klub minat dan formasi inisiatif lainnya, termasuk koperasi, yang biasanya menjadi bagian dari klub berdasarkan kesepakatan atau kontrak kolektif.

Klub dan struktur serupa dari jenis klub dapat beroperasi baik secara mandiri maupun di bawah negara, koperasi, organisasi publik, perusahaan, lembaga. Dengan keputusan kolektif buruh dan kesepakatan dengan organisasi pendiri, struktur klub atas dasar sukarela dapat menjadi bagian dari kompleks sosial-budaya sebagai unit struktural utama, subdivisi biasa, formasi kreatif, serta unit struktural kompleks lainnya. http://new.referat.ru/bank-znanii/referat_view?oid=23900

Hanya sebagian dari populasi negara yang merupakan penonton klub yang sebenarnya, yaitu, mereka termasuk di antara mereka yang secara signifikan terlibat dalam kegiatan klub dan dipengaruhi oleh mereka. Sisa populasi adalah audiens potensial.

Cakupan pengaruh klub dari berbagai kelompok populasi sangat berbeda. Yang paling aktif dalam hal ini adalah siswa sekolah menengah pedesaan dan penduduk kota yang relatif muda dengan pendidikan lebih rendah dari sekolah menengah. Orang yang berusia di atas 30 tahun, terutama mereka yang berpendidikan tinggi, lebih jarang pergi ke klub. 62

___________________________________________________________

Sasykhov A.V. Penonton klub // Studi klub: Buku teks untuk budaya, seni, dan fakultas. kultus.-pembersihan. pekerjaan in-tov / Ed. S.N. Ikonnikova dan V.I. Chepelev. - M.: Pencerahan, 1980. - S. 62-78.

Kelompok lembaga sosial berikut ini:

1. Ekonomi - ini adalah semua lembaga yang memastikan proses produksi dan distribusi barang dan jasa material, mengatur peredaran uang, mengatur dan pembagian kerja, dll. (bank, bursa saham, perusahaan, firma, perusahaan saham gabungan, pabrik, dll.).

2. Politik - ini adalah institusi yang membangun, menjalankan dan mempertahankan kekuasaan. Dalam bentuk terkonsentrasi, mereka mengekspresikan kepentingan dan hubungan politik yang ada dalam masyarakat tertentu. Totalitas lembaga politik memungkinkan untuk menentukan sistem politik masyarakat (negara dengan otoritas pusat dan daerah, partai politik, polisi atau polisi, peradilan, tentara, dan juga berbagai organisasi publik, gerakan, asosiasi, dana dan klub. mengejar tujuan politik). Bentuk-bentuk kegiatan yang dilembagakan dalam hal ini didefinisikan secara tegas: pemilu, unjuk rasa, demonstrasi, kampanye pemilu.

3. Reproduksi dan kekerabatan adalah lembaga yang memelihara kelangsungan biologis masyarakat, memenuhi kebutuhan seksual dan aspirasi orang tua, mengatur hubungan antara jenis kelamin dan generasi, dll. (lembaga keluarga dan perkawinan).

4. Sosial budaya dan pendidikan - ini adalah lembaga yang tujuan utamanya adalah untuk menciptakan, mengembangkan, memperkuat budaya untuk sosialisasi generasi muda dan mentransfer ke dalamnya akumulasi nilai-nilai budaya seluruh masyarakat secara keseluruhan (keluarga sebagai lembaga pendidikan, pendidikan, ilmu pengetahuan, budaya dan lembaga pendidikan dan seni, dll).

5. Sosial-seremonial - ini adalah lembaga yang mengatur kontak manusia sehari-hari, memfasilitasi saling pengertian. Meskipun lembaga-lembaga sosial ini adalah sistem yang kompleks dan paling sering informal, mereka menentukan dan mengatur cara salam dan selamat, organisasi pernikahan yang khidmat, mengadakan pertemuan, dll., yang biasanya tidak kita pikirkan sendiri. Ini adalah lembaga yang diselenggarakan oleh asosiasi sukarela (organisasi publik, asosiasi persaudaraan, klub, dll, tidak mengejar tujuan politik).

6. Religius - institusi yang mengatur hubungan seseorang dengan kekuatan transendental. Dunia lain bagi orang percaya benar-benar ada dan dengan cara tertentu mempengaruhi perilaku dan hubungan sosial mereka. Institusi agama memainkan peran penting dalam banyak masyarakat dan memiliki pengaruh kuat pada banyak hubungan manusia.

Dalam klasifikasi di atas, hanya apa yang disebut "lembaga utama" yang dianggap, lembaga paling penting, sangat diperlukan, dihidupkan oleh kebutuhan abadi yang mengatur fungsi sosial dasar dan merupakan karakteristik dari semua jenis peradaban.

Institusi sosial, serta koneksi dan interaksi sosial, bisa formal dan informal.

Lembaga formal adalah lembaga yang ruang lingkup fungsi, sarana, dan cara bertindaknya diatur dengan ketentuan undang-undang atau perbuatan hukum lainnya. Perintah, peraturan, aturan, peraturan, piagam yang disetujui secara formal, dll. Institusi sosial formal adalah negara, tentara, pengadilan, keluarga, sekolah, dan sebagainya. Lembaga-lembaga ini menjalankan fungsi manajerial dan kontrolnya berdasarkan sanksi formal negatif dan positif yang ditetapkan secara ketat. Lembaga formal memainkan peran penting dalam konsolidasi masyarakat modern. Pada kesempatan ini, A.G. Efendiev menulis bahwa "jika institusi sosial adalah tali yang kuat dari sistem ikatan sosial, maka institusi sosial formal adalah kerangka logam yang cukup kuat dan fleksibel yang menentukan kekuatan masyarakat."

Lembaga informal adalah lembaga yang fungsi, sarana, dan metode kegiatannya tidak ditetapkan oleh aturan formal (yaitu, tidak didefinisikan secara jelas dan tidak diatur dalam undang-undang dan peraturan perundang-undangan khusus), sehingga tidak ada jaminan bahwa organisasi ini akan berkelanjutan. Meskipun demikian, lembaga informal, seperti yang formal, melakukan fungsi manajerial dan kontrol dalam arti sosial yang luas, karena mereka adalah hasil kreativitas sosial dan kehendak warga (perkumpulan amatir kegiatan kreatif amatir, asosiasi kepentingan, berbagai dana untuk tujuan sosial dan budaya dan lain-lain).

Semua institusi sosial dari masyarakat mana pun bersatu dan saling berhubungan hingga tingkat yang berbeda-beda, mewakili sistem terintegrasi yang kompleks. Integrasi ini terutama didasarkan pada kenyataan bahwa seseorang, untuk memenuhi semua kebutuhannya, harus berpartisipasi dalam berbagai jenis lembaga. Selain itu, institusi memiliki pengaruh tertentu satu sama lain. Misalnya, negara mempengaruhi keluarga melalui upayanya untuk mengatur angka kelahiran, jumlah perkawinan dan perceraian, dan penetapan standar minimum untuk pengasuhan anak dan ibu.

Sistem institusi yang saling berhubungan membentuk sistem koheren yang memberikan kepuasan kepada anggota kelompok atas kebutuhan mereka yang beragam, mengatur perilaku mereka dan menjamin pengembangan lebih lanjut dari kelompok secara keseluruhan. Konsistensi internal dalam kegiatan semua lembaga sosial adalah kondisi yang diperlukan untuk berfungsinya normal seluruh masyarakat. Sistem institusi sosial dalam kelompok sosial sangat kompleks, dan perkembangan kebutuhan yang konstan mengarah pada pembentukan institusi baru, sebagai akibatnya ada banyak institusi berbeda yang bersebelahan.

Tingkat perkembangan budaya yang tinggi - ketika tingkat tertinggi penguasaan budaya dicapai melalui pengembangan dan pengembangan diri.

(http://tourlib.net/books_tourism/recreation3.htm)

Rata-rata tingkat perkembangan budaya- ini adalah saat seseorang mengembangkan budayanya pada tingkat amatir, atau sebagai "hobi".

()

Tingkat perkembangan budaya yang rendah - ini adalah saat kontak dengan nilai-nilai budaya yang tinggi tidak penting bagi seseorang.

(http://www.countries.ru/library/anthropology/orlova/task/htm)

LEMBAGA SOSIAL BUDAYA – salah satu konsep kunci dari aktivitas sosial budaya. Dalam arti luas, ia meluas ke bidang praktik sosial dan sosial budaya, dan juga mengacu pada salah satu dari banyak mata pelajaran yang berinteraksi satu sama lain dalam bidang sosial budaya. (Lit.: A. Flier. Kamus Budaya)

KLASIFIKASI LEMBAGA SOSIAL BUDAYA - tergantung pada fungsi perannya dalam kaitannya dengan konsumen barang, nilai, dan layanan budaya di hadapan ribuan anak-anak dan orang dewasa audiens pengguna: pemirsa, pendengar, pembaca, serta pelanggan potensial, produsen, pembeli sosial yang luas -produk budaya.

SEBUAH KELUARGA - sel masyarakat dan sumber terpenting pembangunan sosial dan ekonomi, sekelompok orang yang terkait oleh perkawinan, kekerabatan atau adopsi, hidup bersama dan memiliki pendapatan dan pengeluaran bersama. (Sumber: http://webotvet.ru/articles/opredelenie-semya.html)

Sebuah keluarga - asosiasi sosial yang anggotanya dihubungkan oleh kehidupan bersama, tanggung jawab moral bersama, dan bantuan timbal balik. Pada hakikatnya keluarga adalah suatu sistem hubungan antara suami dan istri, orang tua dan anak-anak, berdasarkan perkawinan atau hubungan darah dan memiliki organisasi yang ditentukan secara historis. ( Lit.: Sosiologi / "di bawah kepemimpinan prof. V.N. Lavrinenko. - M .: UNITI, 1998.[ c.281] )

KLASIFIKASI KELUARGA:

Tergantung pada bentuk pernikahan:

  • keluarga monogami - terdiri dari dua pasangan
  • keluarga poligami - salah satu pasangan memiliki beberapa pasangan nikah

Tergantung pada jenis kelamin pasangan:

  • keluarga sesama jenis - dua pria atau dua wanita, bersama-sama membesarkan anak asuh, yang dikandung secara artifisial atau anak-anak dari kontak sebelumnya (heteroseksual).
  • keluarga heteroseksual

Tergantung pada jumlah anak:

  • keluarga tanpa anak, atau tidak subur;
  • keluarga satu anak;
  • keluarga kecil;
  • keluarga rata-rata;
  • keluarga besar.

Tergantung pada komposisi:

  • keluarga sederhana atau inti - terdiri dari satu generasi, diwakili oleh orang tua (orang tua) dengan atau tanpa anak. Keluarga inti dalam masyarakat modern telah menjadi yang paling luas. Dia mungkin:
    • SD - keluarga dengan tiga anggota: suami, istri, dan anak. Keluarga seperti itu dapat, pada gilirannya:
      • lengkap - termasuk kedua orang tua dan setidaknya satu anak
      • tidak lengkap - keluarga dengan hanya satu orang tua dengan anak-anak, atau keluarga yang hanya terdiri dari orang tua tanpa anak
    • komposit - keluarga inti lengkap di mana beberapa anak dibesarkan. Sebuah keluarga inti komposit, di mana ada beberapa anak, harus dianggap sebagai gabungan dari beberapa SD
  • keluarga kompleks atau keluarga patriarki - keluarga besar dari beberapa generasi. Ini mungkin termasuk kakek-nenek, saudara laki-laki dan istri mereka, saudara perempuan dan suami mereka, keponakan laki-laki dan perempuan.

Tergantung pada tempat orang dalam keluarga:

  • orang tua - ini adalah keluarga tempat seseorang dilahirkan
  • reproduktif - keluarga yang diciptakan sendiri oleh seseorang

Tergantung pada tempat tinggal keluarga:

  • matrilocal - keluarga muda yang tinggal bersama orang tua istri,
  • patrilokal - keluarga yang tinggal bersama dengan orang tua suami;
  • neolocal - keluarga pindah ke tempat tinggal yang jauh dari tempat tinggal orang tua. (

Menentukan esensi lembaga sosial budaya tidak mungkin dilakukan tanpa menganalisis fungsinya yang menjamin tercapainya tujuan. Masyarakat adalah entitas sosial yang kompleks, dan kekuatan yang bekerja di dalamnya saling terkait erat, sehingga sulit untuk memperkirakan hasil dari tindakan tunggal apa pun. Dalam hal ini, lembaga tertentu menjalankan fungsi spesifiknya sendiri. Totalitas mereka merupakan fungsi sosial umum lembaga sebagai elemen, jenis sistem tertentu.

Peran penting dalam mendefinisikan tugas lembaga sosial budaya dimainkan oleh karya ilmiah M. Weber, E. Kasirer, J. Huizinga. Mereka dan ahli budaya lainnya membedakan fungsi pengaturan, integratif dan komunikatif dalam struktur produksi spiritual.Dalam masyarakat mana pun, sistem multi-level yang rumit diciptakan, yang secara khusus berfokus pada pengembangan pengetahuan tertentu, gagasan tentang kehidupan dan orang itu sendiri, serta rencana dan tujuan tidak hanya setiap hari, tetapi juga diperhitungkan untuk perilaku selanjutnya.

Oleh karena itu, lembaga sosial budaya harus memiliki sistem aturan dan norma perilaku yang, dalam kerangka budaya spiritual, mengkonsolidasikan, membakukan perilaku anggotanya dan membuat mereka dapat diprediksi. Ketika menganalisis komponen regulasi budaya, perlu diperhitungkan bahwa penerapan standar nilai kemanusiaan dilakukan melalui integrasinya dengan peran sosial dan norma perilaku, asimilasi motivasi positif dan nilai-nilai yang diterima. dalam masyarakat. Sosialisasi didukung oleh lembaga-lembaga pribadi (dalam keluarga, sekolah, serikat pekerja, dll), serta lembaga, organisasi, perusahaan budaya dan seni.
Kajian tren perkembangan proses sosialisasi menunjukkan bahwa dengan rumitnya bidang sosial budaya, mekanisme sosialisasi dan penerapan budaya langsungnya juga menjadi lebih kompleks.

Fungsi khusus lembaga sosial budaya adalah integrasi, yang dibedakan oleh S. Frolov, A. Kargin, G. V. Drach dan peneliti lainnya. Di bidang sosial, ada penyebaran kompleks pandangan, keyakinan, nilai, cita-cita yang menjadi ciri budaya tertentu, mereka menentukan faktor kesadaran dan perilaku orang. Lembaga budaya difokuskan untuk memastikan dan melestarikan warisan budaya, tradisi rakyat, pengetahuan sejarah, yang membantu memperkuat hubungan antar generasi dan menyatukan bangsa.
Ada berbagai budaya di masyarakat dunia. Perbedaan budaya menghambat komunikasi antara orang-orang, terkadang menghalangi saling pengertian mereka. Perbedaan-perbedaan ini seringkali menjadi penghalang antara kelompok sosial dan asosiasi. Lembaga sosial budaya berusaha mengatasi perbedaan budaya dengan alat budaya dan seni, memperkuat ikatan budaya, mengaktifkan hubungan mereka dan dengan demikian menyatukan orang baik dalam budaya yang sama maupun di luar batasnya.

Tradisi adalah sikap sosial, ditentukan oleh norma perilaku, nilai moral dan etika, gagasan, adat istiadat, ritual, dll. Oleh karena itu, tugas terpenting organisasi sosial budaya adalah pelestarian, transfer, dan peningkatan warisan sosial budaya.

Perkembangan bentuk dan metode komunikasi merupakan aspek terpenting dari kegiatan berbagai lembaga kebudayaan. Para ilmuwan mempertimbangkan perkembangan kegiatan sosial budaya dalam proses interaksi masyarakat, ketika orang-orang menjalin hubungan satu sama lain. Budaya dapat diciptakan secara bersama-sama, tepatnya melalui tindakan bersama. T. Parsans menekankan bahwa tanpa komunikasi tidak ada bentuk hubungan dan aktivitas. Tanpa kehadiran bentuk-bentuk komunikasi tertentu, mustahil untuk mendidik individu, mengkoordinasikan tindakan, dan memelihara masyarakat secara keseluruhan. Oleh karena itu, diperlukan sistem komunikasi yang metodis, stabil, beragam, yang mempertahankan tingkat persatuan dan diferensiasi maksimum kehidupan sosial.

Di zaman kita, menurut ahli budaya Kanada M. McLuhan, jumlah kontak seseorang dengan orang lain telah meningkat secara signifikan. Tapi hubungan ini sering dimediasi dan sepihak. Penelitian sosiologis menunjukkan bahwa hubungan sepihak seperti itu seringkali hanya berkontribusi pada perkembangan perasaan kesepian. Dalam kaitan ini, lembaga-lembaga sosial budaya melalui asimilasi nilai-nilai budaya berkontribusi pada perkembangan bentuk komunikasi manusia yang nyata.
Dengan demikian, fungsi komunikatif lembaga sosial budaya adalah untuk merampingkan proses penyiaran informasi penting secara sosial, integrasi masyarakat dan kelompok sosial, diferensiasi internal masyarakat dan kelompok, pemisahan masyarakat dan kelompok yang berbeda satu sama lain dalam komunikasi mereka. .

Sosiolog menganggap lingkungan yang memungkinkan orang untuk beristirahat dari masalah sehari-hari, dalam banyak kasus sebagai waktu luang, dibebaskan dari partisipasi khusus dalam produksi. Kegiatan rekreasi jauh lebih luas isinya, karena dapat mencakup jenis kreativitas yang paling beragam. Disarankan untuk mempertimbangkan waktu luang dalam arti mewujudkan kepentingan individu yang terkait dengan pengembangan diri, rehabilitasi diri, komunikasi, kesenangan, peningkatan kesehatan, dan aktivitas kreatif. Dalam hal ini, salah satu tugas terpenting lembaga sosial budaya adalah transformasi waktu luang menjadi bidang kegiatan budaya, di mana realisasi potensi kreatif dan spiritual masyarakat dilakukan.

Analisis terhadap faktor-faktor pembentukan rekreasi bagi penduduk menunjukkan bahwa perpustakaan, klub, teater, perkumpulan philharmonic, museum, bioskop, taman, dan lembaga serupa lainnya merupakan tempat pelaksanaan prakarsa budaya.

Istilah "lembaga sosial budaya" biasanya digunakan dalam dua pengertian: langsung dan luas. Dalam arti langsung, ini adalah organisasi atau lembaga tertentu yang menjalankan fungsi menciptakan, menyimpan, dan mendistribusikan nilai-nilai budaya. Dalam arti luas, lembaga sosial mencakup tata cara itu sendiri, tatanan (norma) promosi, penyiaran, dan pelaksanaan kegiatan budaya di semua bidang masyarakat (ritual, adat, tradisi, hari raya, peribadatan, perwalian, kritik sastra, dan lain-lain).

Tugas pokok lembaga kebudayaan adalah melaksanakan kebijaksanaan negara dalam merencanakan, memfungsikan, dan menjamin kehidupan kebudayaan masyarakat.

Penciptaan setiap klasifikasi lembaga budaya adalah tugas yang agak sulit, karena jumlah fungsi yang mereka laksanakan hampir tidak terhitung. Tipologi lembaga budaya juga diperumit oleh fakta bahwa kinerja beberapa fungsi disediakan sebagian oleh lembaga yang berbeda, dan beberapa lembaga budaya, karena multifungsi budaya, melakukan banyak fungsi yang berbeda sekaligus. Misalnya, museum adalah lembaga budaya dan pendidikan, dan teater adalah lembaga kreatif dan hiburan.

Secara fungsional, lembaga budaya dapat dikelompokkan menjadi beberapa subsistem:

Lembaga kreatif untuk implementasi produksi spiritual (teater, studio, studio film, kompleks penerbitan buku, serikat kreatif dan asosiasi kreatif amatir, bengkel arsitektur dan produksi seni, orkestra, ansambel);

Lembaga penyebaran budaya, untuk pekerjaan sosial budaya langsung dengan penduduk, termasuk: a) lembaga pendidikan (perpustakaan, museum, pameran, bangunan dan kompleks peringatan, ruang kuliah, dll.); b) lembaga pendidikan estetika (bioskop, museum dan pameran seni, organisasi konser, struktur untuk mengadakan berbagai acara seni dan hiburan, dll.); c) lembaga budaya dan rekreasi (klub, istana budaya, lembaga rekreasi anak-anak, struktur seni amatir, seni dan kerajinan dan kreativitas lainnya, dll.);

Lembaga perlindungan budaya (badan untuk pendaftaran, perlindungan dan penggunaan monumen warisan budaya dan sejarah, bengkel restorasi, dll.);

Lembaga yang mengatur dan merencanakan kegiatan budaya, mengelola proses budaya: organisasi pemerintah, serikat kreatif, lembaga penelitian. Ini juga berkaitan dengan institusi sosial kritik ilmiah dan artistik, yang mempengaruhi orang-orang yang melakukan produksi spiritual dan mengkonsumsi nilai-nilai spiritual.

Ada yang berpendapat bahwa budaya kurang dikelola dibandingkan bidang lain, tidak sesuai dengan kerangka regulasi. Dalam perkembangan kebudayaan, sering muncul kontradiksi antara kecenderungan sentralisasi kegiatan kebudayaan oleh negara dan demokratisasinya. Intervensi negara penuh dengan ketergantungan kegiatan budaya pada otoritas, dan tanpa dukungan pemerintah, seni dan sains tidak dapat bertahan dan ditakdirkan untuk menurun. Situasi baru dalam budaya ditandai dengan kecenderungan desentralisasi, transisi dari metode administrasi manajemen ke mekanisme pasar (dana, sponsor, patronase, penghargaan), sehingga menimbulkan ketergantungan baru dari tokoh budaya.

Setiap negara memiliki struktur administrasi sendiri untuk mengelola budaya. Pengertian budaya yang luas meliputi pendidikan, kerja media, pariwisata, pendidikan pemuda. Area-area ini dikelola oleh berbagai departemen, dan komisi serta komite parlemen dibentuk untuk mengoordinasikannya. Bersama dengan lembaga-lembaga nasional, tempat penting dalam kehidupan budaya ditempati oleh organisasi non-pemerintah: penulis dan organisasi jurnalistik, asosiasi, penerbit swasta, berbagai komunitas, struktur keagamaan, serikat pekerja, klub dan lingkaran minat, dll.

Efektivitas kebijakan budaya negara sangat tergantung pada tingkat koordinasi pekerjaan berbagai struktur administrasi.

Rasio institusi sosial budaya sepanjang sejarah telah berubah tergantung pada tingkat diferensiasi kehidupan sosial dan transisi dari masyarakat pra-industri ke masyarakat industri dan pasca-industri. Namun, dalam masyarakat mana pun, "lembaga sosial mengatur dan mengoordinasikan kegiatan orang-orang di bidang budaya, yang tanpanya akan menjadi terfragmentasi, tidak konsisten, dan tidak stabil."