slayd 1

slayd 2

slayd 3

slayd 4

slayd 5

slayd 6

Slayd 7

Slayd 8

8-sinfda "Bir jinsli va heterojen ta'riflar" mavzusidagi dars.

Amalga oshirilgan: rus tili va adabiyoti o'qituvchisi

MKOU "UASSH"

Kazanina Oksana Anatolyevna

Dars maqsadlari:

• Ko'nikmalarni shakllantirish:

• bir jinsli va heterojen ta'riflarni farqlash qobiliyatini rivojlantirish; bir hil a'zoli gaplarda vergul qo'yish qobiliyatini mustahkamlash; bir jinsli va heterojen ta'riflarga ega bo'lgan gaplarda sanab o'tilgan intonatsiyaga rioya qilish; imlo ko'nikmalarini yaxshilash;
• bir jinsli va heterojen ta'riflarni farqlash qobiliyatini rivojlantirish;
• bir hil a'zoli gaplarda vergul qo'yish qobiliyatini mustahkamlash;
• bir jinsli va heterojen ta'riflarga ega bo'lgan gaplarda sanab o'tilgan intonatsiyaga rioya qilish;
• imlo ko'nikmalarini yaxshilash;

• e'tiborni rivojlantirish, mantiqiy fikrlash, solishtirish va umumlashtirish qobiliyati;
• Rus tili darslariga qiziqish uyg'otish.

Qizdirish; isitish.

Maqsad: imlo ko'nikmalarini mustahkamlash - n- va - nn- sifatdosh va kesim qo`shimchalarida.

Vare. oh, lavlagi, nordon. Oh, karam, yanada chiroyli. th old bog ', xavfli. sakrash,

kova. th panjara, ekish. th unni elakdan o'tkazing,

sotib olish. uy, brosh. bola,

silliqroq. th shim, dala ekish emas. oh, xato tuzatildi. a, daraxt. th harfi. stol,

tuman. oh shamol yo'q. th kun.

Qanday ta'riflar bir jinsli deb ataladi?

Qanday ta'riflar geterogen deyiladi?

Bir hil va heterojen o'rtasidagi farq nima

ta'riflar?

Tinish belgilari haqida gapirib bering

bir hil va heterojen

ta'riflar.

Izohlovchi diktant (og'zaki)

• Sokin yoz tongi edi (I. Turgenev).

2. Noyob mayin yomg‘ir yog‘a boshladi (A. Chexov).

3. Yorqin oysiz tun edi (A. Fadeev).

4. U yosh nozik egiluvchan qayinga o'xshardi.

5. Raketa ikkinchi fazoda uchayotgan edi tezlik.

6. Mato yorqin quvnoq ranglarda bo'yalgan.

Fizminutka.

O'ng-chap, o'ng-chap,

Menga jasorat bilan qarashga ruxsat bering.

Yuqoriga va pastga, pastga va yuqoriga, men hammani aniq ko'raman. Keling, aylanaga qaraylik, men birdan ko'rish uchun sovuq bo'laman. Ko'zimizni chaqqonlik bilan aylantiramiz, Ko'zoynaksiz biz o'zimizni ko'ramiz! Men sakkizinchi raqamni chizaman, men hozir hamma narsani hushyorlik bilan ko'raman!

3-mashq

1) Chinorlardan birining tagida zanglagan ____________________ panjalarida yaroqsiz skameyka bor edi (quyma temir).

2) E'tiborsiz qoldirilgan ____________________ bog'i o'tib bo'lmaydigan findiq o'tlari bilan umidsizlikka sabab bo'ldi (Laym).

3) Kuzda kuchli __________________ shamollar tez-tez uchadi (sovuq).

4) Bukilgan odam kulrang _______________ kostyum kiygan edi (nozik).

5) U o'ralgan _____________________ zinapoyaga ko'tarildi (temir).

TEST Vergul qo'yilgan gaplar sonini belgilang.

1. Hamma quvnoq, quvnoq kayfiyatda edi.

2. Qal’ani qadimiy tosh devorlar o‘rab olgan.

3. Pichan o'tkir, biroz ogohlantiruvchi hid chiqardi.

4. U kuchli hal qiluvchi so'zni yaxshi ko'rardi.

5. Qor ko'chishi yupqa muz qobig'i bilan qoplangan.

6. Shakar shirin qor kuzning xunukligini qopladi.

7. Kulgili qayg'uli kulgili voqealar sodir bo'ldi.

8. Bu dahshatli chalkash va o'tkir narsa chiqdi.

9. Teshuvchi o'tkir shamol qushlar suruvini qorong'i qattiq massaga uradi.

10. Bu yil uzoq davom etgan g'amgin yomg'ir juda erta boshlandi.

Sinovni tekshiring

Kalit: 1,3,4,7,9,10

• Bugun darsda nima haqida gaplashdik?
• Uchtasi nima o'ziga xos xususiyatlar taklifning bir hil a'zolari?
• Qanday ta'riflar bir jinsli deb ataladi? Heterojenmi?
• Ularning farqi nimada?
• Bir jinsli va heterojen ta'rifli gaplarga misollar keltiring.

Dars uchun rahmat!

• D/Z. “Matndagi ta’riflar qanday o‘rin tutadi? Sizningcha, nutqdan bir xil ta'riflar yo'qolsa nima bo'lar edi? Fikrlash sxema bo'yicha qurilganligini unutmang:

Tezis.

Dalil:

dalillar, misollar.

XULOSA

3-mashq Ta'rif qavs ichidagi ma'lumotlardan foydalanib, jumlalarni kengaytiring. Ta'riflar orasida vergul qo'yish kerakligini ko'rib chiqing. Iltimos, qaroringizga izoh bering.

6) Biz sovuq _________________ suv ichdik (mazali).

7) Kitob ulkan ____________________________ kuchga ega (jozibali).

8) Uyning yonida katta _______________________ soya ko'rindi (qora).

9) Bu odam butun yozni nemis tilidagi sarg'ish ______________________ kaftida yurdi (zig'ir).

Taqdimotlarni oldindan ko‘rishdan foydalanish uchun Google hisobini (hisobini) yarating va tizimga kiring: https://accounts.google.com

Slayd sarlavhalari:

Gomogen va geterogen ta'riflar

Bir hil ta'riflar aniqlangan (asosiy) so'z bilan bevosita bog'liq bo'lib, ular o'zaro sanab o'tish munosabatida bo'ladilar (ular sanab o'tilgan intonatsiya bilan talaffuz qilinadi va siz ular o'rtasida birlashma qo'yishingiz mumkin va): Moviy, yashil sharlar. - Moviy sharlar. Yashil to'plar. Moviy va yashil sharlar. bir xil ta'riflar

1. Turli ob'ektlarning farqlovchi belgilarini belgilang: Qizil, yashil sharlar - qizil va yashil sharlar; to'plar qizil edi; to'plar yashil edi. bir xil ta'riflar

2. Bir ob'ektning turli belgilarini belgilang, uni bir tomondan tavsiflang; vayron boʻlgan, yonib ketgan shahar – vayron boʻlgan va yonib ketgan shahar; shahar vayron bo'ldi; shahar yonib ketdi. bir xil ta'riflar

3. Ular mavzuni turli tomonlardan tavsiflaydi, lekin bu kontekstda ularni qandaydir umumiy xususiyat birlashtiradi; Oy, toza oqshom - "oy, va shuning uchun aniq"; og'ir, ma'yus vaqtlar - "qiyin va shuning uchun ma'yus". bir xil ta'riflar

4. Kontekst sharoitida zerikarli, ko‘krak qafasidagi og‘riqni bosuvchi ta’riflar o‘rtasida sinonimik munosabatlar hosil bo‘ladi – bu kontekstda zerikarli va bosuvchi shakllar sinonim, ya’ni ma’no jihatdan yaqin so‘zlar vazifasini bajaradi. bir xil ta'riflar

5. Ular badiiy ta’riflar – epitetlar; Dumaloq, baliq ko'zlari. bir xil ta'riflar

6. Ular gradatsiyani tashkil qiladi, ya'ni har bir keyingi ta'rif u bilan ifodalangan xususiyatni kuchaytiradi; Quvonchli, bayramona, yorqin kayfiyat. bir xil ta'riflar

7. Yagona ta’rifdan keyin kesim aylanmasi, ya’ni tobe so‘z bilan ifodalangan ta’rif keladi; Qora, | silliq taralgan | Soch. bir xil ta'riflar

Eslatma! a) bir bo‘lak bo‘lmay, tobe so‘zli kesim bo‘lishi kerak (qarang: qora taroqli soch); b) ishtirokchi aylanma ikkinchi o'rinda bo'lishi kerak (qarang: silliq taralgan qora sochlar); v) vergul faqat bir jinsli a'zolar orasiga qo'yiladi; ishtirokchi aylanmadan keyin, agar ajratish uchun maxsus shartlar bo'lmasa, vergul qo'yilmaydi. bir xil ta'riflar

8. Aniqlanayotgan so‘zdan keyin tur; Sochlar qora, taralgan. bir xil ta'riflar

9. Ikkinchi ta'rif birinchisini tushuntiradi - ta'riflar o'rtasida siz yoki ya'ni ittifoqni qo'yishingiz mumkin. Davlatlarning normal, tinch-totuv yashashi. - normal, ya'ni davlatlarning tinch-totuv yashashi. bir xil ta'riflar

Heterojen ta'riflar sanab o'tilgan intonatsiya bilan talaffuz qilinmaydi, odatda ular o'rtasida ittifoq qo'yish mumkin emas. heterojen ta'riflar boshqacha tarzda aniqlangan (asosiy) so'z bilan bog'lanadi. Ta'riflardan biri (eng yaqini) aniqlanayotgan so'z bilan bevosita bog'liq bo'lsa, ikkinchisi allaqachon asosiy so'z va birinchi ta'rifdan iborat ibora bilan bog'langan: heterojen ta'riflar.

Uzoq yuk poyezdi. Unga eng yaqin ta'rif bevosita asosiy so'z poezd - tovar bilan bog'liq. Long ta'rifi butun ibora bilan bog'liq - yuk poezdi. (Yuk poyezdi uzoq). heterojen ta'riflar

1. Ular ob'ektni turli tomonlardan, turli jihatlardan tavsiflaydi, ya'ni turli umumiy (umumiy) tushunchalar bilan bog'liq belgilarni ifodalaydi: Katta tosh uy "hajmi va materiali", qarang: tosh uy katta edi; Oq dumaloq bulutlar "rang va shakl", qarang: dumaloq bulutlar oq edi; Pot-bellied yong'oq byurosi "shakl va material", qarang: yong'oq byurosi qozonli edi; heterojen ta'riflar

ko'proq ifodalangan: olmosh va sifat; Mening eski uyim. sifat va nisbiy sifatlar; Katta tosh uy. nisbiy sifat va yakka sifat; Qarovsiz bog'. nisbiy sifatlar. Muallifning qo'pol eskizlari. heterojen ta'riflar

Esingizda bo'lsin: nomuvofiq ta'riflar odatda bir hil, ya'ni vergul bilan ajratiladi. Bir hil ta'riflar odatda kelishilgan va mos kelmaydigan ta'riflarning kombinatsiyasi hisoblanadi. Taxminan yigirma besh yoshlardagi yigit kirib keldi, sog'lig'i porlab, yonoqlari, lablari va ko'zlari kulib turardi.

Bir hillikni aniqlaganda - ta'riflarning heterojenligi, o'zgaruvchanlik mumkin. "Bu issiq quyoshli kun edi" "issiq" va "quyoshli" - heterojen turli xil belgilarni bildiradi: issiq - harorat; quyoshli - bulutlar va yorug'likning yo'qligi

"Bu issiq, quyoshli kun edi" "issiq" va "quyoshli" - bir hil belgilar har xil, ammo ular bir-biriga bog'liq va bir-biriga bog'liq: kun issiq, chunki quyoshli va quyoshli bo'lsa, u holda issiq.

1. Bir hil ta'riflarni ko'rsating (tinish belgilari qo'yilmaydi): 1) oq ko'k sharlar; 2) eski eman taxta; 3) yangi ipak bluzka; 4) katta qora tosh.

2. Geterogen ta'riflarni ko'rsating (tinish belgilari qo'yilmaydi): 1) G'amgin ma'yus ko'rinish; 2) Loydan yasalgan yog'och o'yinchoqlar; 3) eski uy; 4) Qizil ko'k bayroqlar.

3. Tinish belgilari xatosi bilan misol keltiring: 1) Dalalarda oqshom nuri qizarmoqda. 2) O'tgan yilgi yo'l romashka bilan qoplangan. 3) May oyining erta tongida qirg'oq o'tloqlarida mayoqlarning chiroqlari o'chadi. 4) Iyulning salqin kunida men qirg'oqda o'tirib, daryoga qoyil qoldim.

4. Qaysi gapda vergul qo‘yish kerak? 1) Uzun yuk poyezdi stansiya yonidan o‘tib ketdi. 2) Bu kichik chiroq lager uchun qulay. 3) Klinika yonida eski nozik qayin daraxtlari o'sdi. 4) Yangi qor ustida quyon va sincap izlarini payqash qiyin emas edi.

5. Ta'riflar bir hil bo'lishi uchun chinni idishlar iborasi uchun qaysi so'zni tanlash kerak? 1) eski; 2) buzilgan; 3) fayans; 4) oq.

Tekshiring: 1. - 1) 2. - 3) 3. - 1) 4. - 4) 5. - 3)

slayd 2

Darsning maqsadi: ta'riflarni tushunishni chuqurlashtirish, bir hil va tanib olish ko'nikmalarini mustahkamlash.

matndagi heterojen ta'riflar, ularning grafik tasviri.

slayd 3

UY VAZIFASINI TEKSHIRISH (PUNCUCT)

1. Men balog'atga etmagan bola bo'lib hovli bolalari bilan sakrab o'ynab yurardim.

2. Yo‘q, u armiyada xizmat qilsin va tasmani tortib, porox hidlasin.

3. Men befarqlik bilan o'girildim va Savelichga o'girildim, unda pul ham, choyshab ham, vasiym ham bor edi va bolaga yuz so'm berishimni buyurdim.

slayd 4

TAKROR Gapning bir jinsli a'zolarining bir qancha diagrammalarini tuzing.

"Mening zarbam to'g'ri va tez edi"

"Va men zanjirli pochtaning jiringlashini esladim va

qurolning porlashi va mag'rur

tinimsiz nigoh va yosh

mening opalarim"

"vasiyat yoki qamoqxonani toping

Biz bu dunyoda tug'ilamiz,

“U to'satdan tinchlandi, keyin kuchayib ketdi

jimlikda jarangladi,

"Bu oddiy qo'shiq edi, lekin ichida

U menga yotadi deb o'yladi,

go'yo men o'zim tug'ilganman

leoparlar va bo'rilar oilasi.

slayd 5

Shubhali kunlarda, vatanim taqdiri haqida og'riqli o'ylangan kunlarda siz mening yagona tayanchimsiz va

qo'llab-quvvatla, ey buyuk, qudratli, rostgo'y va erkin rus tili! I.S. Turgenev.

slayd 6

Bir hil ta'riflar

• Ular ob'ektni bir tomondan (rangi, shakli, o'lchami bo'yicha) tavsiflaydi yoki ob'ektning to'liq rasmini yaratadi.
• Bir-biriga havola orqali bog'langan. (Siz birlashmani qo'yishingiz mumkin va).
• Belgilanayotgan ot bilan bir xil darajada bevosita bog'liq.
• Sanoq intonatsiyasi bilan talaffuz qilinadi.
• Ta'riflar - epithets (badiiy, hissiy ta'riflar).

Bir hil bo'lmagan ta'riflar

• Ob'ektni turli burchaklardan tasvirlab bering.
• Faqat eng yaqin ta'rif to'g'ridan-to'g'ri otga, ikkinchisi esa butun iboraga tegishli.
• Ular orasida ijodiy aloqa yo'q. (Siz ittifoq va qo'yish mumkin emas).
• Ko'pincha heterojen ta'riflar turli toifadagi sifatlar bilan ifodalanadi (masalan, sifat va nisbiy).