Rus tilida "barmoq" so'zi bosh barmog'i, oyoq barmog'i va qo'ldagi barmoqni anglatadi.

Ingliz tilida turli xil so'zlar qo'llaniladi: barmoq, bosh barmoq va oyoq. Bu so'zlar barmoqni anglatadi, lekin ularning har biri boshqacha tarzda qo'llaniladi.

Keling, ulardan foydalanishni ko'rib chiqaylik.

barmoq

Talaffuz va tarjima:

Barmoq [ˈfɪŋɡə] / [barmoq] - qo'lda barmoq

So'zning ma'nosi:
Qo'lning harakatlanuvchi uchi

Foydalanish:
Biz so'zni ishlatamiz barmoq qo'lda barmoqlar haqida gapirganda. Masalan: Uning uzuk barmog'ida uzuk bor edi.

Biroq, ingliz tilida bu so'z faqat 4 barmoqqa nisbatan qo'llaniladi: kichik barmoq, halqa barmoq, o'rta barmoq va ko'rsatkich barmog'i. Bosh barmog'ining alohida nomi bor.

Misol:

Men o'zimni kesib tashladim barmoq.
Men barmog'imni kesib tashladim.

U unga ishora qildi barmoq unga.
U barmog‘ini unga ko‘rsatdi.

Bosh barmog'i

Talaffuz va tarjima:

Bosh barmog'i [thʌm] / [o'zi] - bosh barmog'i (qo'lda)

So'zning ma'nosi:
Qo'lning narsalarni ushlab turishga yordam beradigan qismi

Foydalanish:
So'z bosh barmog'i biz qo'lning bosh barmog'ini chaqiramiz. Masalan: U bosh barmog'ini urdi.

Misol:

Qo'lqopda teshik bor bosh barmog'i.
Qo'lqopning bosh barmog'i teshilgan.

U tasodifan uni urdi bosh barmog'i bolg'a bilan.
U tasodifan bosh barmog'ini bolg'a bilan urdi.

oyoq barmog'i

Talaffuz va tarjima:

Barmoq / [teu] - oyoq barmog'i

So'zning ma'nosi:
Oyoqning harakatlanuvchi uchi

Foydalanish:
Biz foydalanamiz oyoq barmog'i oyoq barmoqlari haqida gapirganda. Masalan: U shunchalik sovuq ediki, oyoq barmoqlari qotib qolgan va ularni qimirlata olmadi.

Misol:

U uni qimirlatdi oyoq barmoqlari.
U oyoq barmoqlarini qimirlatdi.

O'zingizga tegishingiz mumkin oyoq barmoqlari?
Oyoq barmoqlariga tegishi mumkinmi?

Farqi nimada?

So'z barmoq barmoqlar haqida gapirganda foydalanamiz. Masalan: U tugma tikayotganda barmog‘ini igna bilan sanchdi.

So'z bosh barmog'i bosh barmog'ini bildiradi. Masalan: U ma’qullab bosh barmog‘ini ko‘rsatdi.

So'z oyoq barmog'i oyoq barmoqlari haqida gapirganda foydalanamiz. Masalan: U tungi stolga oyoq barmog'ini urdi.

Mustahkamlash vazifasi

Endi amaliyotga o'tamiz. Quyidagi gaplarga to‘g‘ri so‘zlarni qo‘ying.

1. U mening ___ ga qadam qo'ydi.
2. U tugmachani tikayotganda ___ teshdi.
3. U ___ dan uzukni yechdi.
4. Bola uni katta ___ ushladi.
5. U egilib, osongina ___ ga yetib bordi.
6. U orqasidan ___ kesib o'tdi.

Ish matni rasm va formulalarsiz joylashtirilgan.
Ishning to'liq versiyasi PDF formatidagi "Ish fayllari" yorlig'ida mavjud

Maqsad: ingliz tilidagi idiomalarning kelib chiqish tarixi bilan tanishish va ulardan og‘zaki nutqda foydalanish.

Vazifalar:

1. Turli axborot manbalari bilan ishlash qobiliyatini shakllantirish.

2. Ingliz tili tarixiga qiziqishni rivojlantirish.

3. So'z boyligini, ufqlarini kengaytirish.

O'rganish ob'ekti: Inglizcha idiomalar

O'rganish mavzusi: Ingliz idiomalarining xususiyatlari.

Tadqiqot dasturi

Vazifalarni hal qilish uchun quyidagi usullar qo'llanildi:

Adabiyotlarni nazariy tahlil qilish;

Talabalar o'rtasida sotsiologik so'rov;

Qiyosiy va qiyosiy tahlil.

Ish rejasi:

Idiomalarning so'zma-so'z tarjimasini o'rganing.

Idiomalarning ma'nosini bilib oling.

Tadqiqot mavzusi bo'yicha ma'lumotlarni qiyosiy tahlil qilish.

Idiomalarning ma’nosi va ularning so‘zma-so‘z tarjimasi haqidagi bilimlarni aniqlash maqsadida 8, 9 va 10-sinf o‘quvchilari o‘rtasida so‘rovnoma o‘tkazish.

Kirish.

Idiomalar yoki frazeologik birliklar - bu nutqning barqaror burilishlari, so'zlarning ajralmas birikmalari, qoida tariqasida, majoziy ma'noda tushuniladi. Butun iboraning ma'nosi uni tashkil etuvchi so'zlarning ma'nosi bilan belgilanmaydi. Ko'pincha idiomaning ma'nosini taxmin qilish, unga kiritilgan so'zlardan tushunish qiyin, agar u bilan tanish bo'lmasangiz. Tilni yaxshi bilish uning frazeologiyasini bilmasdan turib mumkin emas. Frazeologiyani bilish ham badiiy, ham badiiy adabiyotlarni o'qishni sezilarli darajada osonlashtiradi. To'g'ridan-to'g'ri tarjima qilinmagan, ammo qayta o'ylangan frazeologik iboralar yordamida tilning estetik jihati kuchayadi. Zamonaviy ingliz frazeologiyasi dunyosi katta va xilma-xil bo'lib, uni o'rganishning har bir jihati, albatta, e'tiborga loyiqdir.

Idiomalar har qanday tilning ajralmas qismidir. Ularda mamlakat tarixi, tilning rivojlanish tarixi, turli madaniy hodisalar va so‘zlovchining ularga munosabati aks ettirilgan. Ingliz tili ham bundan mustasno emas. Idiomalarni o'z ichiga olgan lug'atlar mavjud. Ingliz tilida minglab idiomalar mavjud, ammo tildagi so'zlarning aniq sonini aytib bo'lmaganidek, aniq raqam berishning iloji yo'q. Misol uchun, Kembrij Xalqaro Idiomlar lug'atida (Cambridge International Dictionary of Idioms, M. McCarthy, 1998) 5782 ta lug'at yozuvlari mavjud, lekin aslida bu raqam juda oz narsani aytadi. Ingliz tilidagi idiomalar so'zlar kabi jonli nutq birliklari bo'lib, ularning soni doimo o'zgarib turadi. Ba'zi idiomalar asrlar davomida yashaydi, boshqalari esa juda tez ishlatilmaydi.

Inglizcha idiomalarni bilish haqiqatan ham foydali va qiziqarli,

Ko'pgina idiomalar stilistik rangga ega, norasmiy nutqda qo'llaniladi va ayrim ijtimoiy yoki yosh guruhlariga xosdir.

Nutqdagi iboralar nimani anglatishini va qanday vaziyatlarda ishlatilishini aniq bilsangizgina ehtiyotkorlik bilan foydalanilishi lozim. Ayniqsa, agar suhbat ishbilarmon, rasmiy bo'lsa.

Filmlarda, teleko'rsatuvlarda, kitoblarda, idiomalarda ba'zan topiladi, lekin odatda ma'no kontekstdan taxmin qilinadi. Misol uchun, kontekstdan tashqari, iboraning ma'nosini tushunish mumkin emas: "Jon Xankokni bu erga qo'ying". Jon Xankok kim? (Afsonaga ko'ra, D. Xankok shunday keng qamrovli imzo qo'yganki, qirol Jorj III uni ko'zoynaksiz o'qiy oladi.) Jon Xenkok imzo ekanligi aniq, "Jon Xankok" iborasi "imzo" so'zining norasmiy sinonimiga aylangan. ".

Ba'zan, ayniqsa matnda, idioma butunlay tushunarsiz bo'ladi. Agar siz barcha so'zlar alohida tushunarli bo'lgan iborani o'qisangiz, lekin ular birgalikda "choynakni qora deb ataydi" (choynakni qora deb ataydi - kim aytadi, kimning sigiri mo'lardi) kabi g'alati bema'nilikni hosil qiladi. idiom.

Agar siz idiomani ingliz tilidan rus tiliga yoki aksincha tarjima qilishingiz kerak bo'lsa, siz bir muhim narsani hisobga olishingiz kerak: idiomalar juda kamdan-kam hollarda so'zma-so'z tarjima qilinadi, odatda siz boshqa tildan ekvivalent iborani tanlashingiz yoki tavsiflovchi tarjima qilishingiz kerak. kontekst.

Idioma tushunchasi, uning shakllanishi

Qanotli iboralar va frazeologik birliklar jaranglamaydigan nutqni tasavvur qilish qiyin. Bu har qanday tilning boyligi, bezakidir. To‘plam ifodalarini o‘rganishga tilshunoslikning butun bir tarmog‘i – frazeologiya bag‘ishlangan. Olim-filologlar juda ko'p yorqin va noyob iboralarda uch turdagi burilishlarni aniqlaydilar: frazeologik birikmalar, birlik va sintez. Oxirgisi - idioma. Idiomalar ko'p tillarda, shu jumladan ingliz tilida mavjud. Birlashma nima? Bu frazeologik birlik bo'lib, semantik jihatdan bo'linmagan, ya'ni uning ma'nosi tarkibidagi so'zlarning ma'nosidan umuman kelib chiqmagan. Idiomaning ko'pgina komponentlari allaqachon eskirgan shakl yoki ma'no bo'lib, endi butunlay tushunarsiz.

"Idioma" so'zi yunoncha "idiōma" dan olingan bo'lib, "xususiyat, o'ziga xoslik" degan ma'noni anglatadi.

Ingliz tili leksikasining muhim qismi ingliz tilidagi idiomalardir. Rus tilidan boshqa xorijiy tillarga tarjima qilish bilan birga, bu erda ham qiyinchiliklar paydo bo'ladi. Klassik to'plam iborasining misoli inglizcha It's raining cats and dogs iborasi bo'lib, u tom ma'noda "yomg'ir yog'ayotgan mushuklar va itlar" deb tarjima qilinadi. Bu "paqir kabi quyiladi" rus iborasining analogidir.

Rus tilida bo'lgani kabi, ingliz tilida frazeologik birikmalar turli xil nutq uslublarida va turli adabiy janrlarda qo'llaniladi.

Ularning ba'zi frazeologik birikmalari juda tez-tez ishlatiladi, boshqalari kamroq, lekin ularning har biri milliy til va milliy tarixning donasidir. Idioma nima ekanligini bilib, xulosa qilishimiz mumkin: bu ma'lum bir xalqning donoligi, uning butun tarixi davomida to'plangan va bugungi kungacha saqlanib qolgan. Majoziy barqaror burilishlarning mavjudligi har qanday til chuqurligi va o'ziga xos rang beradi.

Inglizcha idiomalarning ma'nosi

Maqolada tana qismlari, hayvonlar, palitra ranglari, gullar va maktab va o'qishga oid kulgili idiomatik iboralarni o'z ichiga olgan ingliz idiomalari haqida gap boradi, ularning rus tilidagi ma'nosi ko'rib chiqiladi.

1. Tana a’zolari haqidagi iboralar.

Tana a'zolarining nomlarini inglizlar suhbatda nafaqat farovonlik yoki kimningdir tashqi ko'rinishini muhokama qilishda, balki ba'zi mavhum, jismoniy bo'lmagan holatlarni - kayfiyatni, xarakter xususiyatlarini, odamlar o'rtasidagi munosabatlarni bildirish uchun ham tilga oladi.

Sovuq elkani bering / oling. So'zma-so'z tarjimasi: sovuq elka. Ushbu idiomaning kelib chiqishini tushunish uchun biz pishirishning nozik tomonlarini biroz tushunishimiz kerak. Ingliz tilida yelka so'zi odatiy ma'nosi - "elka" dan tashqari yana bir tarjimaga ega - "go'sht tana go'shtining elka qismi". Angliyada mehmonlarni kutib olish uchun issiq, yangi tayyorlangan taomni taqdim etish odatiy hol edi. Keyin chaqirilmagan mehmonlar qanday kutib olindi? Inglizlar, aftidan, ularni butunlay och qoldirishga qurbi yetmasdi, shuning uchun ularga sovuq qo'zichoq yelkasi - sovuq qo'y go'shti yelkasi bilan xizmat qilishdi. Ma'nosi: sovuq, befarq munosabat. Masalan: Menga uning maslahati juda kerak edi, lekin u menga sovuq yelka berdi. Tarjimasi: Menga uning maslahati juda kerak edi, lekin u menga mutlaqo befarqlik qildi.

Qo'ldan og'izga yashash. So'zma-so'z tarjimasi: qo'ldan og'izgacha yashang. Ma’nosi: zo‘rg‘a kun kechirish; ochlikda yashash. Iqtisodiy jihatdan beqaror vaqtlarda odamlar ko'pincha keyingi safar qachon foydali taomga ega bo'lishlarini bilishmas edi. Shuning uchun, tom ma'noda, qo'lga tushgan hamma narsa darhol og'izga tushdi - qo'ldan og'izga. Ko'rib turganingizdek, bu iboraning salbiy ma'nosi bugungi kungacha saqlanib qolgan. Masalan: Ular qo‘ldan-og‘izgacha yashab, keyingi ovqat qachon kelishini bilmas edilar. Tarjimasi: Ular qo'ldan-og'izgacha yashab, keyin qachon ovqatlanishlarini bilmay yashashgan.

Sochlaringizni pastga tushiring. So'zma-so'z tarjimasi: sochlaringiz to'kilsin. Maʼnosi: boʻshashmoq, oʻzini erkin tutmoq. Uzoq 17-asrda ayollar turli xil soch turmagi kiyib, sochlarini yig'ishgan va bog'laganlar. Kechqurun, bo'shashgan muhitda, odatiy protsedura sochlarni bo'shatish va tarash edi. Endi sochlaringizni pastga tushirish biroz boshqacha ma'noda ishlatiladi. Misol uchun: Men ishda juda og'ir kunni o'tkazdim va hozir sochimni tushirishim kerak. Tarjimasi: Men ishda juda og'ir kunni o'tkazdim va endi dam olishim kerak.

Yomon og'izga / yomon og'ziga. So'zma-so'z tarjimasi: yomon og'iz. Ma'nosi: xafa qilmoq, kamsitmoq. Amerika jargonida bu “birovni haqorat qilish, kamsitish; kimnidir tuhmat qilish yoki tuhmat qilish, kimnidir yoki biror narsani tuhmat qilish ”Ingliz tilidagi ekvivalenti axlatdir. Bu ibora afrikaliklarning jarangidan olingan va afsun, la'nat degan ma'noni anglatadi. Masalan: U uning ashaddiy dushmani edi va hech qachon unga yomonlik qilish imkoniyatini qo'ldan boy bermagan. U uning eng ashaddiy dushmani edi va hech qachon yomon ishlarni qilish, uni kamsitish imkoniyatini qo'ldan boy bermagan.

Barcha barmoqlar va bosh barmoqlar. So'zma-so'z tarjimasi: Mening barcha barmoqlarim katta. Ma'nosi: noqulay qo'pol (rus tilida - qo'llar ilgakka o'xshaydi). Biror kishi kuchli stress tufayli harakatlarini muvofiqlashtira olmaydi. Masalan: Rojdestvo sovg'alarini ochish vaqti kelganida, Piter ro'zasini ocha olmadi. U barcha barmoqlari va bosh barmoqlari edi. Tarjimasi: Rojdestvo sovg'alarini ochish vaqti kelganida, Piter tezda o'zinikini ocholmasdi. U bema'ni edi.

Birovning ko'zi. So'zma-so'z tarjimasi: o'quvchi. Ma'nosi: qimmatli, qimmat narsa. Ko'z qorachig'i yoki "ko'z olma". Maktabdagi sevimli o'quvchi olma (olma) deb ataldi. Keyinchalik, bu so'z kimningdir ko'z qorachig'i ifodasiga kirdi - o'quvchi, uning yo'qolishi ko'rlikni anglatardi. Bu ibora ko'pincha qimmatbaho yoki qimmatbaho narsa yo'qolganda ishlatiladi. Masalan: Maksim onasining ko'z qorachig'i edi. Tarjimasi: Onam Maksimga achinardi.

Barmoqlarini kesib o'tish. So'zma-so'z tarjimasi: barmoqlaringizni kesib o'ting. Ma'nosi: birovni tashvishga solmoq (ruscha, "Mushtum tut"). Bu ifoda ko'rsatkich barmog'i bilan o'rta barmoqni kesib o'tishni anglatadi. Biror kishi barmoqlarini kesib o'tib, ular bilan yomonlikdan saqlaydigan xochni hosil qiladi. Biz ko'pincha imtihondan oldin yoki muhim voqea oldidan barmoqlarimizni kesib o'tamiz. Masalan: Ertaga omad tilaymiz! Men siz uchun barmoqlarimni kesib o'taman. - Ertaga omad! Omad uchun barmoqlarimni kesib olaman.

1. Hayvonlar haqida iboralar

Ko'pgina asl ingliz idiomalari hayvonlar bilan bog'liq. Ushbu iboralarning so'zma-so'z tarjimasi bizni faqat chalkashtirib yuboradi, shuning uchun butun iboralarni yodlash kerak.

Chelaklab yomg'ir yog'ayaptia. So'zma-so'z tarjimasi: mushuk va itlar yomg'iri. Ma'nosi: chelakdek quying. Ushbu idiomaning kelib chiqishi haqida ko'plab taxminlar mavjud. Olis 1500-yillarda, zamonaviy arxitektura hali juda uzoqda bo'lganida, uylarning tomlari qalin somon qatlami bilan qoplangan, bu ularni mushuklar, itlar va boshqa mayda hayvonlar uchun ayniqsa jozibali joyga aylantirgan. Kuchli yomg'ir paytida hayvonlar ba'zan sirg'alib, yiqilib tushishdi va inglizlar kuchli yomg'irni mushuk va itlarning tushishi bilan bog'lashni boshladilar, shuning uchun mushuklar va itlar yomg'irini yog'diradi. Masalan: Men uyda qolaman! Ob-havo dahshatli! Qarang, mushuklar va itlar yomg'ir yog'ayapti. Tarjimasi: Men uyda qolaman! Ob-havo jirkanch! Qarang, chelakdek quyilmoqda.

Va sharbat va buqa hikoyasi. So'zma-so'z tarjimasi: tovuq va buqa hikoyasi. Ma'nosi: aql bovar qilmaydigan hikoya. “Xo‘roz va ho‘kiz hikoyasi”ni eshitsangiz, bu uni tovuq va ho‘kiz yozgan, degani emas. Bu ibora ba'zi bir hikoyaning juda aql bovar qilmaydiganligini ko'rsatadi. Masalan: Xo‘roz-buqa hikoyasi, bir so‘zga ishonmayman. Tarjimasi: Bularning barchasi tovuqlar kulishlari uchun, bir so'zga ishonmayman.

Va o'lik o'rdak. So'zma-so'z tarjimasi: o'lik o'rdak. Ma'nosi: vaqtni behuda o'tkazish. Agar suhbatdoshingiz biron bir faoliyatni "o'lik o'rdak" deb atasa, bu uning fojiali voqea bilan bog'liqligini anglatmaydi. Rus tilida bunday ibora "o'lik biznes" deb tarjima qilingan. Masalan: Hatto vaqtingizni ham behuda sarflamang; bu o'lik o'rdak. Tarjimasi: Hatto vaqtingizni ham behuda sarflamang, bu o'lik biznes.

Quyon oyog'i. So'zma-so'z tarjimasi: quyon oyog'i. Ma'nosi: omad uchun talisman. Tug‘ilgan kuningizda kimdir sizga “quyon oyog‘i” sovg‘a qilishni va’da qilsa, xavotirlanmang.Demak, do‘stingiz sizga faqat omadli tumor tanlamoqchi. Masalan: Sizda quyon oyog'i bo'lgan narsangiz bormi? Tarjimasi: Siz uchun tumor bo'lgan biror narsangiz bormi?

Maymun ishi. So'zma-so'z tarjimasi: maymun biznesi. Ma'nosi: ahmoqona ayyorlik ekssentriklik. Iqtisodiyot lug'atida "maymun biznesi" ta'rifini qidirmang. Shuning uchun ular qandaydir ekssentriklikni, ahmoqona hiyla deb atashadi. Masalan: Maymun biznesini to'xtating va uy vazifangizni boshlang! Tarjimasi: Aldashni bas qiling va uy vazifangizni boshlang!

Tulkiga. So'zma-so'z tarjimasi: tulki. Ma’nosi: aldamoq, aldamoq, barmoq atrofida aylanmoq, chalg‘itmoq. Masalan: Agar biz orqa tomondan aylanib chiqsak, bu ularni tulkiga soladi. Tarjimasi: Agar old eshikdan o'tsak, bu ularni chalkashtirib yuboradi.

1. Rang palitrasi iboralari

Rang nomini o'z ichiga olgan idiomalar qiziqarli. Ko'pgina tillarda, ayniqsa Evropa tillarida gullarning ramziyligi o'xshash va bu ularning tushunishini qisman osonlashtiradi.

Oq - oq.

Oq qahva, oq choy. So'zma-so'z tarjimasi: oq qahva, oq choy. Aslida choy, sutli qahva degani. Masalan: Men ertalab oq qahva ichishni afzal ko'raman. Tarjimasi: Men ertalab sutli qahva ichishni afzal ko'raman.

Oq yolg'on. So'zma-so'z tarjimasi: oq yolg'on. Ma'nosi: oq yolg'on. Masalan: Bilaman, bu oq yolg'on edi. Tarjimasi: Bilaman, bu oq yolg'on edi.

Binafsha - binafsha rang.

Binafsha rangda tug'ilish. Ma'nosi: Binafsha rang qirollik rangi hisoblanadi, shuning uchun bu ibora olijanob oilada tug'ilishni anglatadi, ya'ni. asliyatli bo'lish. Masalan: Malika binafsha rangda tug'ilgan. Tarjimasi: Malika zodagon oilada tug'ilgan.

Qora - qora.

Qora ko'rinish - qora ko'rinish nima? Tasavvur qiling-a, qanday vaziyatda siz kimgadir "qora ko'rinish" berasiz. Rus tilida biz g'amgin, qo'rqinchli ko'rinishni aytamiz. So'zma-so'z tarjimasi: qora ko'rinish. Ma'nosi: ma'yus, qo'rqinchli ko'rinish. Masalan: U qora ko'rinishga ega. Tarjimasi: Uning ma'yus ko'rinishi bor.

Qora qo'y - qora qo'y kim? Biz yomon odam deganda qora qo'y deymiz. So'zma-so'z tarjimasi: qora qo'y. Ma'nosi: yomon odam. Masalan: Men o'zimni qora qo'ydek his qilaman. Tarjimasi:

Men o'zimni yomon odamdek his qilaman. Qora rangda bo'lish. So'zma-so'z tarjimasi qora rangda bo'lishi kerak. Ma'nosi: qora bo'lmoq, qarzi bo'lmaslik. Masalan: Bizning kompaniyamiz boshidanoq qora rangda edi. Tarjimasi: Bizning kompaniyamiz boshidanoq daromad keltirdi. aksini nazarda tutgan. Qizil rangda bo'lish. So'zma-so'z tarjimasi qizil rangda bo'lishi kerak. Ma'nosi moliyaviy muammoga duch kelishdir. Misol uchun: Qizil bo'lib, men mashina sotib olishni kechiktirishga majbur bo'ldim. Tarjimasi: Moliyaviy muammolar tufayli mashina sotib olishni kechiktirishga majbur bo'ldim. Bu ikki idiomaning kelib chiqishi balansni tuzishda qizil va qora siyohlardan foydalanish bilan bevosita bog'liq. O'z mijozlarining qarzlari va daromadlarini hisoblashda buxgalterlar birinchisini qizil rang bilan ajratib ko'rsatishgan, ikkinchisini esa qora rangda qoldirishgan. Shunday qilib, qizil rang va ayniqsa qora rangda bo'lish iborasi yaxshi moliyaviy ahvol yoki qarzlarning mavjudligi bilan bog'liq bo'lib qoldi, qizil rangda bo'lish esa aksincha.

Qizil - qizil.

Eng keng tarqalgan idiomalardan biri qizilni ko'rishdir. So'zma-so'z tarjimasi: qizil rangga qarang, bu nimani anglatishi mumkin? Ma'nosi: Buqa qizil rangni ko'rsa, u juda g'azablangan, tajovuzkor bo'lib qoladi, deb noto'g'ri bo'lsa ham ishoniladi. Buqa odamlarining xulq-atvorining bu "xususiyati" tezda boshqa odamlarning g'azablanish darajasini tasvirlash uchun tilga kirdi. Masalan: Ko'p daraxtlarni odamlar o'ylamay kesib tashlaganini ko'rsam, rostdan ham qizil ko'rinadi. Tarjimasi: Agar odamlar tomonidan kesilgan daraxtlarni ko'rsam, juda g'azablanaman.

Qizil xat kuni. So'zma-so'z tarjimasi: qizil kun. Ovrupoliklar uchun qizil rangning ma'nosi ikki tomonlama - bu xavf, tahdid va ayni paytda bayramdir. Kalendarning qizil kuni nafaqat sovet davrining haqiqati. Ma'nosi: kalendarning qizil kuni, bayram. Masalan: Bu "ertaga kompaniyada qizil harfli kun. Bu" bizning ellik yilligimiz! Tarjimasi: Ertaga kompaniyamizda kalendarning qizil kuni. Bizning ellik yilligimiz!

Moviy - ko'k.

Ko'k his qilish, ko'k ko'rinish. So'zma-so'z tarjimasi: ko'k his eting, ko'kni ko'ring. Ma'nosi: xafa bo'lmoq, g'amgin bo'lmoq. Misol uchun, bir kishi "men ko'k his qilyapman" desa, u shunchaki xafa ekanligini aytishni xohlaydi. Shuningdek, inson haqida: “U shaytonday ko‘k”, deganlarida, u juda g‘amgin, g‘amgin ekanligini bildiradi. Musiqadagi Blues nomi qayg'uli, g'amgin ohangni anglatadi.

Haqiqiy ko'k rang tarixan Buyuk Britaniyadagi Konservativ partiyaning sodiq, sodiq a'zosini tavsiflash uchun ishlatilgan. Asta-sekin cheklangan foydalanish kundalik tilga kirdi. Endi u har qanday odamni tavsiflash uchun ishlatiladi, ya'ni uning bag'ishlanishi. Bu idioma haqiqiy, fidoyi odamni anglatadi. So'zma-so'z tarjimasi: Moviy sadoqat. Ma'nosi: haqiqiy, fidoyi inson. Masalan: U chinakam ko'k o'qituvchi. Tarjimasi: U fidoyi o'qituvchi.

Ko'k ko'zli bola. So'zma-so'z tarjimasi: Ko'k ko'zli bola. Ma'nosi: uy hayvonlari. Masalan, birovning sevimlisiga nisbatan shunday deyishadi. U rejissyorning ko'k ko'zli bolasi! Tarjimasi: U rejissyorning uy hayvoni!

Jigarrang - jigarrang.

Siz tez-tez jigarrang ishda bo'lish idiomasini uchratishingiz mumkin. So'zma-so'z tarjimasi: jigarrang ofisda bo'lish. Bu uning chuqur o'ylashini anglatadi.

Hozirgi vaqtda idioma nutqda deyarli qo'llanilmaydi, yoshlar uni tanimaydilar. Vaholanki, adabiyotda, keksa avlod nutqida hamon yangraydi. Masalan: Bu kitobni o'qiganimdan keyin men jigarrang o'quv xonasida edim.

Tarjimasi: Bu kitobni o‘qib chiqib, chuqur o‘yladim.

Jigarrang. So'zma-so'z tarjimasi: qovurilgan. Ma'nosi: zerikmoq, tushkunlikka tushmoq. Misol uchun: Tom o'z ishi bilan qizarib ketdi.

Tarjimasi: Tom o'z ishi bilan zerikdi.

Yashil - yashil.

Ushbu rangdagi idiomalar soniga ko'ra, inglizlar yashil rangdagi hamma narsani juda yaxshi ko'rishlarini aytishimiz mumkin.

Gillalar haqida yashil bo'lish. So'zma-so'z tarjima qilingan: gillalar atrofida yashil rangga aylantiring. Ma'nosi: Agar sizga shunday deyilgan bo'lsa, siz juda oqarib ketdingiz. Misol uchun: To'satdan bir talaba gillalar haqida yashil bo'ladi. Tarjimasi: To'satdan shogirdning rangi oqarib ketdi.

Yashil barmoqlarga ega bo'lish. So'zma-so'z tarjimasi: Yashil barmoqlarga ega bo'lish.

Ma'nosi: Ma'lum bo'lishicha, ingliz tilida oltin qo'llar yo'q, ammo yashil barmoqlar bormi? Odatda ular yaxshi bog'bon haqida, bog'ida hamma narsa o'sadigan odam haqida gapirishadi. Masalan: Tatyana Petrovnaning barmoqlari yashil.Tarjimasi: Tatyana Petrovna yaxshi bog'bon.

o't kabi yashil. So'zma-so'z tarjimasi: o't kabi yashil. Bu idioma kimningdir tajribasizligini ko'rsatmoqchi bo'lganda ishlatiladi. Masalan: Yosh haydovchi maysadek yashil edi. Tarjimasi: Yosh haydovchi tajribasiz edi. Dunyoning ko'plab mamlakatlarida svetoforlar mavjud, shuning uchun uning ranglari ko'pchilikda o'xshash assotsiatsiyalarni keltirib chiqaradi.

Yashil chiroq yondi. So'zma-so'z tarjimasi: Yashil bo'lish. Ma'nosi: Ruxsat bor. Masalan: Nihoyat bizda yashil chiroq yondi va ota-onamiz bizga it sotib olishadi. Tarjimasi: Nihoyat, ota-onamiz bizga it sotib olishga ruxsat berishdi.

Kulrang - kulrang.

Kulrang maydon. So'zma-so'z tarjimasi: Kulrang maydon. Ma'nosi: Osonlik bilan aniqlanmaydigan va shuning uchun uni hal qilish qiyin bo'lgan narsa. Masalan: Elektron pochtaga oid qonun hali ham ba'zi mamlakatlarda kul rang bo'lib qolmoqda. Tarjimasi: Elektron pochta qonuni hali ba'zi mamlakatlarda ishlab chiqilmagan.

1. Gullar haqidagi idiomalar yoki "gul" idiomalari

Ehtimol, gullarni sevmaydigan odam yo'qdir. Biz guldastalarni sovg'a sifatida qabul qilishdan xursand bo'lamiz, biz tez-tez do'kon oynalarida to'xtab, yangi uzilgan gullarga qoyil qolamiz. Ular bayram, quvonch, gullab-yashnagan hayot tuyg'usi bilan bog'liq. Ingliz idiomalari ham gullarga o'xshash munosabat haqida "gapiradi".

Atirgul to'shagi. So'zma-so'z tarjimasi: atirgul to'shagi. Ma'nosi: baxtli beg'am-qayg'u hayot.Siz bilgan odam uyda xuddi shunday to'shakda uxlayotganini bilsangiz, buni o'zgacha ahmoqlik deb qabul qilmang. Shunday qilib, ular hech qanday muammosiz baxtli va beparvo hayot haqida gapirishadi.

Masalan: Mening bolaligim o'smir bo'lib, o'z hayotimni boshlagunimga qadar chinakam gulzor edi. Tarjimasi: Mening bolaligim baxtli tashvishsiz davr edi, to o'spirin bo'lib, o'z hayotimni boshlagunimcha.

May oyida gullar kabi xush kelibsiz. So'zma-so'z tarjimasi: may oyida gullar kabi orzu qilingan. Ma'nosi: uzoq kutilgan, quvonch keltiradigan narsaning kelishi. Uzoq qishdan keyin uzoq kutilgan bahor keladi. May oyida havo ancha iliq bo'lganda, tabiat odamlarga o'zining asosiy sovg'asi - turli xil gullaydigan gullarni taqdim etadi. Shuning uchun, may oyida gullar kabi xush kelibsiz iborasi uzoq kutilgan narsaning kelishi haqida gapiradi, quvonch keltiradi. Masalan: Hamma sinfdoshlarim bilan uchrashish may oyida guldek bo'ldi, chunki biz 10 yildan beri ko'rmaganmiz. 10 yildan beri ko'rmaganimiz uchun sinfdoshlarim bilan uchrashganimdan juda xursand bo'ldim.

Zambaklar zarhal qilish uchun. So'zma-so'z tarjimasi: nilufarni zarhal qilish. Ma'nosi: bezakni talab qilmaydigan narsalarni bezash. Yo'q, bu kviling va individual gullar dizayni uchun xorijiy moda emas. Agar kimdir nilufarni yaltiroq qilishga qaror qilsa, bu u allaqachon go'zal bo'lgan narsalarni bezashni o'z zimmasiga olganligini anglatadi.

Masalan: Pardozdan foydalanish uning uchun nilufarni yaltiroq qilishdek. U tabiatan juda chiroyli. Tarjimasi: U umuman kosmetikadan foydalanishi shart emas. U tabiatan go'zal.

Kichrayib borayotgan binafsha. So'zma-so'z tarjimasi: qisqaruvchi binafsha.

Ma’nosi: xijolat bo‘lmoq, xijolat bo‘lmoq. Hozirgacha botaniklar shaklini keskin o'zgartira oladigan bunday gullarni o'ylab topmaganlar. Shunday qilib, ular biror narsadan juda oson xijolat bo'ladigan odamlar haqida aytishadi. Masalan: Men uni har ko'rganimda chinakam kichrayib borayotgan binafsha rangga aylanaman. Tarjimasi: Men uni har ko'rganimda juda uyatchan bo'laman.

Papatyalardek yangi.So‘zma-so‘z tarjimasi: romashkadek yangi. Ma'nosi: yangi, dam olgan. Agar dam olish kunlaridan keyin o'zingizni chinakam dam olgandek his qilsangiz va ko'rinsangiz, ingliz tanishlaringiz buni sizni gulga qiyoslashsa, hayron bo'lmang. Rus tilida buning eng keng tarqalgan ifodasi "bodring kabi yangi" bo'ladi. Masalan: Tushdagi qisqa uyqudan keyin o'zimni romashka kabi yangi his qilaman. Tarjimasi: Tushdagi qisqa uyqudan keyin o'zimni bodringdek yangi his qilaman.

1. Maktab va o'qish haqidagi iboralar

Dunyodagi barcha bolalar singari, ingliz maktab o'quvchilari ham o'zlarining jargonlarida gapirishadi, unda o'qituvchilar va talabalar va sinflarning o'zlari haqida so'z birikmalari mavjud.

Burunlarni hisoblash uchun. So'zma-so'z tarjimasi: burunlarni sanash.

Ma'nosi: talabalar sonini sanash. Har bir ingliz tili o'qituvchisi o'z darsini burunlarni sanash bilan boshlaydi, ya'ni u o'quvchilar sonini sanaydi. Misol uchun: O'qituvchiga hamma burunlarni sanash qiyin edi, chunki barcha bolalar shovqinli va o'z joylarida emas edi. Tarjimasi: O'qituvchiga bolalarni sanash qiyin edi, chunki ularning hammasi o'z joylarida emas, shov-shuvli edi.

Ishtiyoqli qunduz. So'zma-so'z tarjimasi: faol qunduz. Ma'nosi: qunt bilan va ixtiyoriy ravishda o'qish, rus tilida "botanik" Agar farzandingiz maktabdan uyga sinfdoshlari uni ishtiyoqli qunduz deb ataganidan xafa bo'lib qaytsa, buni haqorat sifatida qabul qilmaslik kerak. Axir, bu sizning farzandingiz juda tirishqoq va o'rganishga intilishini anglatadi. Masalan: Men maktabda o'qib yurganimda chinakam ishtiyoqli qunduz bo'lganman, lekin hozir o'qishga unchalik qiziqmayman.

Tarjimasi: Men maktabda haqiqiy "nerd" edim, lekin hozir o'qishga unchalik qiziqmayman.

O'qituvchining uy hayvoni. So'zma-so'z tarjimasi o'qituvchining uy hayvonidir. Ma'nosi yaxshi o'qimagan kishidir. Biroq, tirishqoq o'quvchini har doim ham o'rganishni yoqtirmaydigan o'qituvchining uy hayvonidan farqlash kerak. o'qituvchi o'ylayotganga o'xshaydi.

Masalan: Mening sinfimda o'qituvchining uy hayvonlari bor edi, ular har doim mendan ko'ra yaxshiroq baho oldilar. Sinfda bir nechta o'qituvchilarning uy hayvonlari bor edi, ular har doim mendan yaxshiroq baho olishardi.

kesilgan sinf. So'zma-so'z tarjima: kesilgan dars. Ma'nosi: ishdan dam olish. Shunga qaramay, sinfda tirishqoq o'quvchilar va o'qituvchilarning "sevimli"laridan tashqari, har kuni o'qishni istamaydigan, darslarni umuman qisqartiradiganlar ham bor. Ushbu idiomaga eng yaqin ma'no ruscha "sinflarni kesish" iborasidir. Masalan: Men uy vazifamni bajarmaganligim uchun "ingliz tili darsimni qisqartiraman". Tarjimasi: Men uy vazifamni bajarmaganim uchun ingliz tilini qisqartiraman.

Uchib ketgan ranglar bilan o'ting. So'zma-so'z tarjimasi: gerblar uchib ketgan. Ma'nosi: Sinovdan oson o'tish. Darslarga kim tashrif buyurganidan va qanchalik qiyin o'qiganidan qat'i nazar, hamma imtihondan muvaffaqiyatli o'tishni xohlaydi, ya'ni testdan osongina o'tish va yaxshi ball olishni anglatadi. Masalan: Men barcha imtihonlardan muvaffaqiyatli o'tdim. Tarjimasi: Men barcha imtihonlarimni qiyinchiliksiz topshirdim. Qadim zamonlardan beri ko'plab idiomalar bizga etib kelgan. Va, ehtimol, ular uzoq vaqt davomida o'z ahamiyatini saqlab qolganligi sababli, insoniyatning madaniy merosining chuqurligi, har qanday tilning buyukligi haqida o'ylash kerak.

4. Tadqiqot metodologiyasi

4.1 Ingliz tilidagi idiomalarni talabalarning tushunishini o'rganish

Barcha qo'shma so'zlarning tarjimalari tanish bo'lishiga qaramay, to'plam iboralarining ma'nosini tushunish juda qiyin. Shu maqsadda biz kichik tadqiqot o'tkazdik.

Ingliz tilidagi idiomalarning ma’nosini tushunish, shuningdek, nutqda qo‘llanish chastotasini aniqlash maqsadida maktabimizning 8, 9 va 10-sinf o‘quvchilari o‘rtasida so‘rovnoma o‘tkazdik. Respondentlar soni 79 kishini tashkil etdi.

Sinflar bo'yicha so'rov ishtirokchilari soni

4.2 So'rov natijalari"Ingliz tilidagi idiomalar va ularning rus tilidagi ma'nosi"

Biz talabalarga bir qancha inglizcha idiomalarni taklif qildik va ulardan rus tilida idiomalarning ma’nosini yozishni, shuningdek, ularni nutq va yozishda qanchalik tez-tez ishlatayotganliklarini ko‘rsatishni so‘radik.

So'rov natijalari

Idiomalardan foydalanish chastotasi

So‘rov natijalari shuni ko‘rsatdiki, talabalar taklif qilingan idiomalarni rus tiliga tarjima qila olishgan, chunki ular tarkibidagi so‘zlarni bilishadi. Ammo bu idiomalarning asl ma'nosini deyarli hech kim bilmaydi.

Idiomalarning qo‘llanish chastotasiga kelsak, afsuski, o‘quvchilar o‘z nutqlarida ulardan foydalanmaydilar. Tushuntirish oson, ular buni bilishmaydi.

Eslatmani ishlab chiqish

Adabiyotlarni va so'rov natijalarini o'rganib chiqib, biz eslatmani ishlab chiqishni boshladik. Biz tez-tez ishlatiladigan, ammo, afsuski, ingliz tilidagi talabalar uchun notanish iboralarni kiritishga qaror qildik. Kelgusida biz boshqa mavzularda idiomatik iboralarni o'rganishni rejalashtirmoqdamiz.

Xulosa

Siz ko'proq qiziqarli va kulgili hikoyalarni topib, idiomalarning kelib chiqishi haqida cheksiz gapirishingiz mumkin. Bizning asosiy maqsadimiz bir qarashda mantiq bo'lmagan iboralar, agar diqqat bilan qarasangiz, mo''jizaviy tarzda egallashini ko'rsatish edi. Bu, ehtimol, har qanday chet tilini muvaffaqiyatli o'rganish sirlaridan biri - o'zingizga "nima uchun?" Degan savolni bering. va unga javob topishga harakat qiling. Umid qilamanki, biz sizga taqdim etgan hikoyalar sizga yoqqan idiomalarni o'zlashtirish va eslab qolishingizga yordam beradi. Zero, bizning zamonamizda kamida bitta chet tilini bilish zaruratdir. Ko'pincha so'zlovchining ingliz tilini bilish darajasi nutqda ingliz idiomalaridan foydalanish bilan tavsiflanadi, chunki ularning ona tilida o'xshashi yo'q. Bir tomondan, idiomalar tilning o'ziga xosligini va individualligini kuchaytirsa, ikkinchi tomondan, idiomalardan foydalanish chet tilidan tushunish va tarjima qilishni qiyinlashtiradi. Lekin baribir, nutqda idiomalarni bilish va ishlatish chet tilini bilish darajasining yuqoriligidan dalolat beradi, nutqni bezatadi, uni obrazli qiladi. Ishimizning tadqiqot qismining natijalari shuni ko'rsatdiki, maktabimiz o'quvchilari o'z nutqlarida ingliz tilidagi idiomalardan foydalanmaydilar, shunchaki ularni bilishmaydi. Umid qilamizki, biz ishlab chiqqan eslatma tufayli talabalar ulardan faol foydalanishni boshlaydilar, shunda ularning nutqi yorqinroq va asl nusxaga yaqinroq bo'ladi.

Adabiyot

1. Idiomatik iboralarning ruscha-inglizcha lug'ati Nauka 2000

2. «Maktabda chet tili» jurnallari No4,5,6 2003 yil. ; 2004 yil № 2,6,7; №2,3,4,6,7 2006 yil

3. Inglizcha-ruscha qisqacha idiomalarning lug'ati; Natalya Belinskiy, 2003 yil

4. http://www.fluent-english.ru veb-sayti

6. Kembrij Xalqaro Idiomalar lug'ati, M. Makkarti, 1998 yil

Ilova

eslatma

1. Idiomalarni mavzu bo‘yicha o‘rganing

2. O‘z ona tilingizdagi o‘xshashliklarni toping

3. Ingliz tilidagi idiomalarni kontekstda o‘rganing

4. Jonli foydalanish holatlarini toping

5. Idiomani qo‘llash bo‘yicha o‘zingiz misollar keltiring

6. O'z bilimingizni sinab ko'ring

7. Idiomaning tarixini bilib oling

8. Maxsus videolarni tomosha qiling

9. Foydali ilovalardan foydalaning

10. Nutqda idiomalardan foydalaning

Qo'llarni bog'lash

2 barcha barmoqlar va bosh barmoqlar

Qo'pol, bema'ni. Mening barcha barmoqlarimning buzilgan versiyasi bosh barmoqlardir ("barcha barmoqlarim katta" - "Menda ilgak qo'llarim bor"), ya'ni odam kuchli hayajon yoki stress tufayli o'z harakatlarini muvofiqlashtira olmaydi.

Rojdestvo sovg'alarini ochish vaqti kelganida, Piter ro'zasini yecha olmadi.U barmog'i va bosh barmog'i edi... - Rojdestvo sovg'alarini ochish vaqti kelganida, Piter tezda ocholmay qoldi.U juda qo'pol edi.

3 barcha barmoqlar va bosh barmoqlar

4 barcha barmoqlar va barcha bosh barmoqlar

barcha barmoqlar va bosh barmoqlar/barcha bosh barmoqlar inf qo'llarni bog'lash

Trikotaj haqida gap ketganda, Meri barcha bosh barmoqlardir. Kofeingizni to'kib yuborganim uchun kechirasiz.

Bugun ertalab men "barmoqlarim va barmog'im bor", chunki men tushlikdan keyin ish bilan suhbatda bo'ldim.

Boshqa lug'atlarni ham ko'ring:

barcha barmoqlar va bosh barmoqlar- Agar barcha barmoqlaringiz va bosh barmoqlaringiz bo'lsa, siz qo'lda epchillikni talab qiladigan ishni to'g'ri bajarish uchun juda hayajonli yoki qo'polsiz. Barcha bosh barmoqlar idiomaning muqobil shaklidir ... Idiomalarning kichik lug'ati

barcha barmoqlar va bosh barmoqlar- norasmiy: juda qo'pol Kechirasiz, men vazani tashlab qo'ydim; Men bugun barcha barmoqlar va bosh barmoqlarman. Asosiy yozuv: barmoq … Foydali inglizcha lug'at

barcha barmoqlar va bosh barmoqlar- Agar barcha barmoqlaringiz va bosh barmoqlaringiz bo'lsa, siz qo'lda epchillikni talab qiladigan ishni to'g'ri bajarish uchun juda hayajonli yoki qo'polsiz. Barcha bosh barmoqlar idiomaning muqobil shaklidir. (Dorking maktabi lug'ati) *** Agar barchangiz barmoqlaringiz va… …

barcha barmoqlar va bosh barmoqlar- sifatdosh clumsy or awkward U poyabzalining bog'ichini bog'lamoqchi bo'ldi, lekin asabiyligi tufayli barcha barmoqlar va bosh barmoqlar edi. Syn: barcha bosh barmoqlar ... Vikilug'at

barcha bosh barmoqlar / barcha barmoqlar va bosh barmoqlar- Agar barchangiz barmoqlaringiz va bosh barmoqlaringiz bo'lsa, siz noqulay va qo'polsiz va ishlarni noto'g'ri qilasiz. Buni men uchun o'rab qo'ysangiz maylimi? Men hamma barmoqlar va bosh barmoqlarman! … Inglizcha idiomalar va idiomatik iboralar

barcha barmoqlar va bosh barmoqlar bo'lsin- barcha barmoqlar va bosh barmoqlar bo'lsin, bitta barmoqlar barcha bosh barmoqlarga ega bo'lsin, va hokazo. Bosh barmog'ining ostiga qarang. Foydali inglizcha lug'at