Odgovori molim te! Jako se veselimo trećem danu. Objasnite zašto ste na pitanje (br. 294975 (Recite mi, jesu li traženi, u rečenici ispod) odgovorili s jedan ili dva? Nije tajna da su iskusni menadžeri prodaje traženiji i da dobivaju više novca) ( odgovor je već obrisan) : Točno: u potražnji. Ovaj obrazac se ne piše sa dva n. ?? Zašto u drugim odgovorima priznajete postojanje ovog obrasca?? Br. 279526 Recite mi, molim vas, u izrazu “djelatnost je apsolutno tražen", koliko n ima u riječi "u potražnji/nna"? Odgovor službe za pomoć na ruskom jeziku Dva N: u potražnji. Br. 264690 1. Kako pravilno napisati: ovi programi su traženi ili u potražnji; jesu li djeca na pozornici opuštena ili opuštena? Odgovor službe za pomoć ruskog jezika 1. Točno: u potražnji. Broj 264757 1. Pomozite, molim vas, kako napisati riječ POTRAŽNJA (npr. ovi rječnici su u potražnja ili potražnja)? Odgovor službe za pomoć ruskom jeziku 1. Točno: ovi su rječnici traženi; ovi su rječnici traženi od strane čitatelja Broj 262989 Odgovor službe pomoći ruskog jezika Broj N ovisi o kratkom obliku od kojih dionih govora pred tobom: tražen (kratki particip) i tražen (kratki pridjev). Br. 262725 Odgovor službe za pomoć na ruskom jeziku Ova riječ može djelovati kao kratki pridjev ili kao kratki particip, što je odgovorno za razlike u pravopisu. U vašem primjeru trebate napisati dva N (ovo je kratki pridjev). Br. 216831 Odgovor službe za pomoć na ruskom jeziku Oni ​​su potrebni i traženi ovdje u Yurgi_. Br. 213632 Odgovor službe za pomoć na ruskom jeziku To je istina (ako nema zavisnih riječi): bit će tražen. ???

Pisanje kratkog oblika riječi u potražnji predstavlja pravopisni problem. Pravila iz 1956. i nakon njih D. E. Rosenthal predložili su pisanje kratkih participa s jednim n, a glagolski pridjevi s njima povezani imaju dva. Da, jedan i dva n Participi i pridjevi razlikuju se u frazama: Odgojio ju je daleki rođak - Ima dobre manire, dobro je odgojena; Razmaženi je dobrim uvjetima - Hirovita je i razmažena. Pridjevi se od participa razlikuju po tome što imaju kvalitativno značenje i mogu tvoriti komparativ. Postoje i drugi pokazatelji "uključenosti" i " pridjevi» , ali to su oni naznačeni u pravopisima.

Ako slijedite ove preporuke, riječ u potražnji može se klasificirati kao pridjev u mnogim kontekstima. Često ima kvalitativno značenje "potrebno, pravodobno" i ujedno tvori komparativni stupanj: ovi su proizvodi traženiji od ostalih. Iz gornjeg pravila proizlazi da in u potražnji može biti pridjev i u njegovim kratkim oblicima treba napisati dva n.

Međutim, praksa pisanja je drugačija: apsolutno dominira pisanje jednim n. Štoviše, ovaj pravopis odgovara preporukama Ruskog pravopisnog rječnika Ruske akademije znanosti. Ispada da s dva n ovaj obrazac nije napisan.

Možemo pogoditi što je fiksacija rječnika s jednim n. U rječnicima objašnjenja riječ u potražnji nije označen kao pridjev, za razliku od obrazovan, razmažen i drugi glagolski pridjevi koji odavno postoje u ruskom jeziku. Prema našim zapažanjima, u riječi se pojavilo značenje "potrebno, pravovremeno". u potražnji nedavno. A rječnici uvijek malo zaostaju za razvojem jezika. Pridjev koji nije zabilježen u rječnicima objašnjenja nije uvršten u pravopisni rječnik.

Ali zašto ne vrijedi pravopis s dva? n(prema pravilu!) u praksi pisanja? Činjenica je da pisci u mnogim drugim slučajevima krše pravilo o kratkim participima i pridjevima. A broj pravopisa koji nisu u skladu s pravilima toliki je da je vrijeme zapitati se ne znači li to da samo pravilo ne odgovara normi pisanja. Možda je norma postala pisati pridjeve s jednim n a samo nekoliko pari poput odgojen–lijepo odgojen razlikuju čak više ili manje dosljedno. Postoji i razlog za vjerovanje da se uopće ne radi o promjeni norme, već da je tako bilo i prije. Čak je i D. E. Rosenthal zabilježio u svojim najpotpunijim priručnikima da postoje glagolski pridjevi koji se pišu s n, a u nekim slučajevima i izbor n I nn sintaksički je uvjetovan: ako ima dopune, piše se n, a u njegovom nedostatku – nn.

Ovaj problem nije prošao nezapaženo među znanstvenicima. Pravilo u punom akademskom priručniku iz 2006. bilo je formulirano nešto drugačije nego u kodeksu iz 1956. iu D. E. Rosenthalu: “ Kratki oblici pridjeva u-ny pišu se s jednim n, ako ovi pridjevi traže zavisne riječi i nemaju komparativa. Primjeri: privržen nekome"u prilogu"– Jako je vezana za njega; puna nečega"pun, prožet"– Duša je ispunjena tugom; čuo za nešto"upućen"– Čuli smo puno o njegovim trikovima » .

U isto vrijeme, u “ Ruski pravopisni rječnik» za glagolske pridjeve naznačeno je da ako postoji objekt uz koji su napisanin, i u odsutnosti- Sa nn,Na primjer: njezini su interesi ograničeni na dom i djecu I naše mogućnosti su ograničene, samouvjerena je i ograničena(pogledajte rječničku stavku za riječograničeno) .

Ovo je tako teška situacija. Dok se pravilo ne promijeni, preporučamo pisati u skladu s njim, iako ponekad oklijevamo. Međutim, mora se priznati da u ovom trenutku ni pisanje n, niti pisanje nn u kratkim pridjevskim oblicima u potražnji ne može se smatrati greškom.

Dobar dan Molim vas, recite mi koji bi trebali biti završeci participa u ovim rečenicama. 1. “Provjerite asortiman robe koja sudjeluje u promociji kod prodajnih savjetnika.” 2. "Količina i asortiman robe koja sudjeluje u promociji su ograničeni." Treba li pitanje postavljati „proizvod” ili „asortiman”? Hvala vam puno unaprijed.

Odgovor ruske službe za pomoć

Pravo: Raspon proizvoda koji sudjeluju u promociji provjerite kod prodajnih savjetnika. Količina i asortiman robe koja sudjeluje u promociji su ograničeni.

Reci mi jesam li dobro napisao sljedeće rečenice: A) 1. Gorski potok je šumio, pjenio se i udarao o stijene. (jednorodni rečenični članovi, povezani ponavljajućim veznicima) 2. Kola su se kretala stepom dan i noć. (stabilan izraz - i danju i noću - bez zareza) 3. Iako mu je stan prostran, tmuran je. (jednorodni rečenični članovi povezani dvostrukim veznikom – iako...ali) B) Neobrazovani ljudi često su neuki i ograničeni. (kratki oblici pridjeva, karakteriziraju svojstva) Neobrazovani ljudi su ograničeni u svojim sposobnostima. (ovdje je već particip) S poštovanjem, Alexey.

Odgovor ruske službe za pomoć

Zdravo! Zaposlenik sam znanstvene izdavačke kuće specijalizirane za izradu enciklopedija. Radeći na sljedećem izdanju, postavilo nam se pitanje: je li zakonito oblikovati npr. Srednju školu br. 7 velikim početnim slovom, pozivajući se na pravilo: „Prva riječ i vlastita imena u nazivu pišu se s veliko slovo, kao i prva riječ onih koje ulaze u nazive drugih ustanova i organizacija, u službene nazive državnih tijela, ustanova, organizacija, društava, znanstvenih, obrazovnih i zabavnih ustanova, političkih stranaka i dr.«. (D. E. Rosenthal “Handbook of Spelling and Literary Editing”)? Činjenica je da smo karakterno ograničeni, zbog čega ne možemo dati pune nazive institucija.

Odgovor ruske službe za pomoć

Kombinacija srednja škola br.7 nije vlastito ime i piše se malim slovom.

Recite mi kako ispravno: maksimalne dimenzije postera su neograničene (nisu ograničene)? Hvala vam.

Odgovor ruske službe za pomoć

Ispravno: veličine su neograničene; veličine su neograničene.

Evo rečenice: “Zbog praznika će biti ograničeno kretanje i parkiranje vozila.” Je li riječ ograničeno ispravno napisana ili treba pisati s dva -nn-?

Odgovor ruske službe za pomoć

Istina s jednim H: bit će ograničeno. Tako je: sredstva.

Zdravo.
Prema § 65. Recite mi koja pravila morate znati da biste razumjeli pravopis ovih riječi.

Odgovor ruske službe za pomoć

Govorimo li o ovom stavku "Pravila ruskog pravopisa i interpunkcije" iz 1956.? U pravilu se kratki glagolski pridjev može zamijeniti sinonimnom imeničkom frazom ( djevojka je lijepo odgojena - ima dobar odgoj), a kratki particip je glagolska fraza ( djevojka odgojila baka – odgojila ju je baka).

§ 65. Dvostruko n napisano u množini. h. te u jedinicama ženskog i srednjeg roda. uključujući kratke pridjeve nastale od pasivnih participa prošlosti, čiji je puni oblik dvostruki n npr.: grupe discipliniran i organiziran; djevojka lijepo odgojen i pametan; oni su jako odsutan duhom.

Kratki pasivni participi pišu se s jednim n , Na primjer: slomljen, slomljen, slomljen, slomljen; Mladić odgojen Komsomol; djevojka razmažen obrazovanje; Mi ograničeno vrijeme; učenicima organiziran grupi.

kako pravilno napisati: mogućnosti su neograničene ili mogućnosti nisu ograničene?

Odgovor ruske službe za pomoć

mogućnosti su neograničene.

Točno: Osobe s invaliditetom ograničene su kada im se na putu pojave prepreke ili ograničenja... Hvala.
samo odgovori molim te

Odgovor ruske službe za pomoć

Ispravno pisanje s dva N.

Kako ispravno Osobe s invaliditetom ograničene su kada...
ili ograničeno...
Hvala vam.
samo odgovori molim te

Odgovor ruske službe za pomoć

Značenje posljednje fraze nije jasno. Molimo pojasnite.

Odgovor ruske službe za pomoć

Napisano je: neograničen.

U rečenici "Svačije su mogućnosti neograničene ili neograničene!" Kako to ispravno napisati?

Odgovor ruske službe za pomoć

Ako nema zavisnih riječi, tada vrijedi: neograničen. Ali: nisu ničim ograničeni.

Dobar dan. Postoji li množina za riječ "sunce". Uostalom, ne kažemo "sunca", ali možemo pitati "Koliko sunca?" Slično pitanje o riječi "mjesec".
S poštovanjem, T. Khachaturova

Odgovor ruske službe za pomoć

riječi Sunce I mjesec imaju oblike množine, ali ti su oblici ograničeni u upotrebi. Naravno, pluralizacija nije moguća pri korištenju riječi Sunce I Mjesec kao astronomski izrazi koji znače, redom, "središnje tijelo Sunčevog sustava" i "prirodni satelit Zemlje": postoji jedno takvo Sunce i jedan takav Mjesec. Pišu se velikim početnim slovom i koriste se samo u jednini.

Međutim, riječ Sunce koristi se u množini za značenje "središnje tijelo drugih planetarnih sustava", na primjer: let u daleka sunca, kao iu individualnom autorskom kontekstu (kod Majakovskog: na sto četrdeset sunaca zalazak je žario). Paradigma množine brojevi: sunce, sunce, sunce, sunce, sunce, o suncima.

Riječ mjesec koristi se u množini i znači "satelit bilo kojeg planeta", na primjer: dva mjeseca Marsa; koliko mjeseca ima Neptun?

Mogućnosti su postale ograničene. (ili ograničeno)

Odgovor ruske službe za pomoć

Ispravite s dva H.

Dobar dan. Molim vas recite mi je li ova rečenica točna: Bez vođe čija vizija i djelovanje nisu ograničeni organizacijom, čija je moć dovoljna da utječe na proces, te koji raspolaže resursima, nemoguće je ostvariti najveći povrat. ..(čije i čiji Malo je zbunjujuće, ali ne mogu zamisliti kako bi moglo biti drugačije). Hvala na pomoći.

Odgovor ruske službe za pomoć

Prijedlog je točan.

O neznalice, pogledaj oko sebe, ti si ništa,
Nema osnove - samo vjetar vlada, ti si ništa,
Dva ništa u tvom životu su granica i granica,
Zarobljeni ste u ništavilu, a iznutra ste ništavilo.
Omar Khayyam

Neznanje i ropstvo čine ljude zlima i siromašnima.
Paul Holbach

Bolje je biti prosjak nego neznalica: ako je prvi lišen novca, onda je drugi lišen ljudskog lika.
Aristippus

Neznanje je majka svih zločina. Zločin je prije svega glupost.
O. Balzac

Često susrećemo ljude kojima učenje služi kao instrument neznanja - ljude koji, što više čitaju, to manje znaju.
G. Kopča

Radije ćemo ostati u neznanju nego to priznati.
J Bossuet

Neznanje je najbolja znanost na svijetu; dolazi bez poteškoća i ne rastužuje dušu.
D. Bruno

U svemu i svugdje razni šarlatani nametnuli su porez na neznanje, strah i lakovjernost.
P. Buast

Neznalice preziru znanost, neobrazovani joj se dive, dok se mudri njome služe.
F. Bacon

Sve dok neznanje traje, čovjek ne nalazi sredstva protiv zla.
F. Bacon

Neznanje je najveća bolest čovječanstva.
Voltaire

Neznanje je majka predrasuda.
Voltaire

Neznanje je majka zlobe, zavisti, pohlepe i svih drugih niskih i grubih poroka, kao i grijeha.
G. Galileo

Neznanje ne sramoti čovjeka ništa više od odsustva stotinu prstiju na ruci. Kao što nema prirodne potrebe za stotinu prstiju, tako, izgleda, nema potrebe ni za spoznajom skrivene prirode stvari.
P. Gassendi

Svatko tko proučava povijest nacionalnih katastrofa može se uvjeriti da je većina nesreća na zemlji uzrokovana neznanjem.
K. Helvetius

Ne postoji takav lažni sud koji ne bi bio posljedica ili naših strasti ili našeg neznanja.
K. Helvetius

Potpuno neznanje vodi u potpunu glupost.
K. Helvecije

U neznanju, um klone zbog nedostatka hrane.
K. Helvetius

Bolje je sakriti neznanje, ali to je teško s razuzdanošću i čašom vina.
Heraklit

Skrivanje neznanja je bolje nego javno otkrivanje.
Heraklit

Nema ništa gore od aktivnog neznanja.
I. Goethe

Najdublje neznanje, bezgranična lakovjernost, posvemašnja nepromišljenost i žarka mašta – to je ono što stvara pobožne ljude, fanatike i svece.
P. Holbach

Neobrazovan je onaj tko se nikad ne usudi priznati da nešto ne zna ili ne zna.
I. Gofmiller

Gdje je neznanje blaženstvo, glupost je mudrost.
D. Sivi

Napunite ponor neznanja i uništit ćete jazbinu zločina.
V. Hugo

Neznanje je sumrak, zlo vreba tamo.
V. Hugo

Neznanje uvijek ima veće samopouzdanje od znanja, i samo neznalica može pouzdano reći da znanost nikada neće moći riješiti ovaj ili onaj problem.
C. Darwin

Neznanje nikad ne postavlja pitanja.
B. Disraeli

Samo oni koji ne znaju ništa napraviti od sebe i još čekaju da ih odvuku za uši tamo gdje bi i sami trebali svoje neznanje pravdaju nevještošću učitelja.
N. Dobroljubov

Neuk narod je vojska s kojom političari ostvaruju svoje niske ciljeve.
V. Zubkov

Ne možete razgovarati o oceanu sa žabom koja živi u bunaru: previše je vezana za svoju rupu. Kod kukca koji živi samo jedno ljeto, ne može se govoriti o zimskoj hladnoći: ograničen je vremenom svog života. Ne možete razgovarati o Taou s ograničeno pismenom osobom: ona je ograničena svojim obrazovanjem.
Kit.

Protuotrov za neznanje je odgoj, kojim treba hraniti duše mladih u školama.
J. Komensky

Što je neznalica nego papiga okićena perjem?
J. Komensky

Što je netko neupućeniji, to je nestrpljiviji da sudi.
E. Condillac

Dogmatski ton uvijek je posljedica dubokog neznanja: samo je neprosvijećena osoba uvjerena u svoje pravo poučavati druge stvarima koje je i sama tek naučila; Onaj tko puno zna ni na trenutak ne sumnja da će njegove riječi biti shvaćene ozbiljno, pa zato govori s primjerenom skromnošću.
J. Labruyère

Neznanje je slobodno stanje i ne zahtijeva nikakav rad od osobe; Stoga se neznalice broje u tisućama i brojčano potiskuju učene.
J. Labruyère

Nema ništa opasnije od neukog prijatelja.
J. Lafontaine

Neznanje je manje udaljeno od istine od predrasuda.
V. Lenjin

Nema tog neznalice koji ne bi mogao postaviti više pitanja nego što najupućenija osoba može odgovoriti.
M. Lomonosov

Neznanje je strašno: ono je uzrok mnogih ljudskih nevolja, kao da događaje nekako mrači i zamagljuje istinu, a život svakog čovjeka skriva.
Lucijan

Neotesani glupan nikad nije na strani majstorstva, on je uvijek protiv njega, a posebno mu se neprirodnim čine upravo osnove osnova koje daju prvi, najpribližniji oblik.
T. Mann

Neznanje je demonska sila i bojimo se da će uzrokovati još mnogo tragedija.
K. Marx

Neznanje ima dvije vrste: jedno – nepismeno, prethodi znanju; drugi ga, razmetljivo, slijedi.
M. Montaigne

Grubost, neobrazovanost, neznanje i jednostavnost često prikrivaju nevinost i čistoću, dok radoznalost, profinjenost i znanje rađaju privlačnost prema zlu.
M. Montaigne

Neznalica ima veliku prednost pred obrazovanom osobom: uvijek je zadovoljan sobom.
Napoleon

Neznanje je majka sumnje.
W. Alger

Neznanje čini čovjeka ravnodušnim prema svijetu, a ravnodušnost raste polako, ali nepovratno, poput tumora raka.
K. Paustovski

Tumor nesposobnosti nije onaj koji se može ukloniti skalpelom.
L. Petar

Neznalica je netko tko govori o nečemu što ne zna.
M. Prishvin

Neznanje i strah su blizanci; njihovo je tlačenje, a njihova majka je pokornost. I sav je duh ovoga ropski.
A. Reyhani

Narode ne dijele mora, nego neznanje, ne razlike u jeziku, nego neprijateljstvo.
D. Ruskin

Život nam skraćuje neznanje. Moramo nastojati razumjeti svoju prirodu i svijet oko nas. Moramo uspostaviti uvjete egzistencije i pronaći načine kako ih primijeniti.
G. Spencer

Neznanje nije argument.
B. Spinoza

Neznalice i pokvarene ljude ne može kontrolirati ni pravda ni razum: oni se bune ne toliko protiv zla koje im se čini, nego protiv dobra koje im žele učiniti.
A. Čelik

Postali smo neznalice jer smo zauvijek skrivali od sebe činjenicu da je sva znanost proučavanje onih koraka koje su svi veliki umovi čovječanstva poduzeli da bi razumjeli istinu. Od kada postoji povijest, postojali su izvanredni umovi koji su čovječanstvo učinili ovakvim kakvo jest, te su mentalne visine raspoređene kroz sva tisućljeća povijesti...
L. Tolstoj

U ljudskom neznanju vrlo je utješno sve što ne poznaješ smatrati besmislicom.
D. Fonvizin

Neznalica bez duše je zvijer. Najmanje ga djelo vodi u svaki zločin.
D. Fonvizin

Neznanje čini ljude odvažnima, ali razmišljanje čini ljude neodlučnima.
Tukidid

Postoje tri vrste neznanja: ne znati ništa, znati loše ono što svi znaju i znati nešto što se ne bi trebalo znati.
Cicero

Neznanje je noć uma, noć bez mjeseca i zvijezda.
Cicero

Stanje i svojstvo neznalice je da nikada ne očekuje ni koristi ni štete od sebe, nego uvijek od vanjskih stvari.
Epiktet

“Ranjeni mladi časnik – isklju. zobeni kolačići - jang rimovani stihovi - ima jajnih stanica oni su zaručeni - kratko. prib. Djedova pletena košara - postoji objesiti. riječ osjetljiv na prehladu – ukratko. prib. ..."

ranjen mladi časnik - isklj.

zobeni kolačići - jang

rimovani stihovi – postoji jajna stanica

zaručeni su – kratko. prib.

Djedova pletena košara - postoji objesiti. riječ

osjetljiv na prehlade – kratko. prib.

dimljena kobasica - neproizvedena pril.

ukusan sladoled - priča je vrlo obična - ali čini se da ste joj skloni dati pretjerano značenje - ukratko. prib.; postoji svećenik.

Skladište drva - galerija Yankart - na spoju

Staklo – isključ.

jesensko vrijeme - na spoju

Drevno oružje - na spoju

izvanredne sposobnosti - na spoju Laneno rublje - yang prava umjetnost - na spoju

vitalan - visoko napuhan - predan. pogled

srebro - yangbalagan - na spoju

prijekoran – engelatin – na spoju

brezova kora - yaneditorial - ne-vatreni - ennbylinny - na spoju

ljepljeno - neproizvodno

pačje priče - u

žigosano pismo - nalazi se očišćena morska riba - komplet. Pogled.

koljeno je zgnječeno – kratko. prib.

pregledane prijave - ukratko. prib.

istrošeni predmeti – gotovo. Pogled.

pejzaž slikan uljem – postoji vis. riječ

limene kante - jang

Neobrazovani ljudi često su neznalice – postoji jajna stanica; kratko pril.

Sudionici eksperimenta bili su vremenski ograničeni – kratko. prib.

Odgovori učenika bili su vrlo nesigurni – kratko. prib.

Slični radovi:

“Rječnik Zagrijavanje je promjena vremena praćena porastom temperature. Globalno zatopljenje je povećanje prosječne temperature klimatskog sustava Zemlje. Temperatura je fizikalna veličina koja karakterizira stanje termodinamičke ravnoteže sustava. Skeptik..."

„Odjel za obrazovanje uprave općinskog okruga Frolovsky regije Volgograd Općinska proračunska obrazovna ustanova „Srednja škola Zelenovskaya“ Binarna lekcija u 3. razredu na temu „Društvo“. (okoliš i društvene studije) Melikhova T.A...."

“Smjer egzaktnih znanosti (matematika) ERATOSTENOVO SITO. Ispunili: učenici 6. A razreda Ryazhev Ilya i Atamanyuk Danila MKOU "Minderlinskaya Secondary School" Voditelj: Klotsbakh Zinaida Ivanovna Tel. 8-908-017-27-53 str. Minderla, 2016. PA...”

“Svjetska povijest.1. INTELEKTUALNA IGRA LUCKY ACCIDENT 6. razred TEMA: Stara Grčka (Ponavljanje i generaliziranje lekcije) CILJEVI: I) sažeti i sistematizirati znanje učenika o temi: „Stara Grčka” 2) utvrditi nedostatke u učenikovom znanju; 3) razvijati logičko mišljenje, obogatiti znanja učenika, cijepi se..."

“Objašnjenje (povijest 10. razreda). Program rada za Povijest nastao je na temelju okvirnog programa srednjeg (potpunog) općeg obrazovanja na osnovnoj razini, autora N.V. Začepi..."

"OBJAŠNJENJE Program rada i tematsko planiranje kurikuluma "Povijest Rusije" razvijeni su na temelju Saveznog državnog obrazovnog standarda za osnovno opće obrazovanje, kao i Koncepta novog..."

„Informacijski memorandum Puni i kratki naziv OJSC: Otvoreno dioničko društvo Soshnenskoye-Agro, OJSC Soshnenskoye-Agro Adresa (mjesto): okrug Pinsk, ag. Sošno, sv. Centralna, 47 Web stranica, e-mail: [e-mail zaštićen] Podaci o državnoj registraciji: OJSC "S..."

Lekcija ruskog jezika u 10. razredu na temu

"Pravopis N, NN u sufiksima pridjeva"

Sažeti i usustaviti znanja učenika o pisanju n-nn u nastavcima pridjeva; učvrstiti sposobnost opravdavanja izbora n-nn u pridjevskim sufiksima;

Razvijati analitičke sposobnosti: sposobnost analiziranja, generaliziranja, izvlačenja zaključaka;

Razviti komunikacijske vještine, njegovati brižan stav prema ruskom jeziku.

Preuzimanje datoteka:

Pregled:

Lekcija ruskog jezika u 10. razredu na temu

"Pravopis N, NN u sufiksima pridjeva"

Ciljevi:

• uopćiti i usustaviti znanja učenika o pisanju n-nn u sufiksima pridjeva; učvrstiti sposobnost opravdavanja izbora n-nn u pridjevskim sufiksima;
• razvijati analitičke vještine: sposobnost analiziranja, generaliziranja, izvlačenja zaključaka;
• razvijati komunikacijske vještine, njegovati brižan stav prema ruskom jeziku.

Vrsta lekcije: lekcija za usavršavanje znanja, vještina i sposobnosti.

Vrsta sata: praktična nastava

Oprema: ploča, multimedijska instalacija, udžbenici, bilježnice

Tijekom nastave

1. Organiziranje vremena.

Kad su akademika Lihačova upitali u čemu vidi smisao života? Odgovorio je ovako: “Život je najdragocjeniji dar, ne daje se uzalud, već za neku veliku, veliku svrhu.”Ti i ja smo još mladi, a da bismo postigli neki cilj u životu, moramo učiti.

Pogledaj ekran, temu i reci mi koji je cilj naša lekcija.

Danas ćete na satu sami sebe ocijeniti. Možete osvojiti maksimalno 10 bodova.

Da bismo ostvarili svrhu lekcije, moramo se prisjetiti teoretskog gradiva o temi izloženoj u paragrafima 38, 51 (7. dio) udžbenika koji ste radili kod kuće.

II. Ponavljanje.

slajd

Rusija je naš zajednički dom.

Kako razumiješ ove riječi?

Gdje počinje domovina? (odgovori učenika)

Pojam "domovine" neraskidivo je povezan s osobom i njegovim odnosom prema rodnoj zemlji.U ruskom jeziku postoje dva pridjeva koja se tvore od imenice ČOVJEK - human, human. Kako razumiješ ove riječi?

U svojim kontrolnim listama pronađite zadatak br. 1. slajd

Humano- Human, vrijedan osobe, susretljiv, pažljiv prema tuđoj osobnosti.

ljudski- ljudski.Ljudske mane.

Provjera nakon izvršenja

slajd

U kojoj rečenici umjesto riječi ljudski treba koristiti riječ humano?

1. Mislila je da je konačno pronašla vlastitu ljudsku dušu.

2. Obrana ljudskog dostojanstva jedno je od najkarakterističnijih obilježja ovog publicista.

3. U svojim djelima često je prikazivao ljudsku patnju.

4. Smatramo da je ispitivač vrlo ljudski.

Recite mi kako se na ruskom nazivaju riječi različite po značenju, ali slične, bliske po zvuku

- Za točno obavljen zadatak dobivate 1 bod.

III. Anketa o temi lekcije.

Da biste bili kompetentni i izbjegli pogreške, morate dobro znatiteorijsko gradivo. Poslušajmo tvoje prijatelje.

(unaprijed pripremljeni učenik za pločom priprema odgovor na pitanje “Pravopis N - NN u sufiksima pridjeva tvorenih od imenica”)

Prilikom rješavanja zadatka br. 2 kontrolne liste potrebno je podcrtati riječi

Opcija 1 – u kojoj je napisano –N-, opcija 2 – NN.

Državni simboli, grimizni zalazak sunca, lov na patke, veličanstvena planina, tradicionalna percepcija, pješčana pljuvačka, epski junak, maglovite daljine, travnati pokrivač, životni put, svečano obećanje, drvena žlica.

Provjerimo vaš rad. Ako ste potpuno ispravno izvršili posao, dobit ćete 2 boda, 1-2 pogreške – 1 bod, 4 pogreške – 0,5 boda

slajd

Opcija 1: pješčana ražnja, travnati pokrivač, lov na patke, grimizni zalazak sunca.

Opcija 2: Državni simboli, veličanstvena planina, tradicionalna percepcija, epski junak, maglovite daljine, životni put, svečano obećanje, drvena žlica.

Objasnite svoj izbor

Individualni zadatak (kartica se popunjava na ploči)

Recite kako se piše N - NN u sufiksima pridjeva nastalih od glagola.(u glagolskim pridjevima piše se N ako je pridjev tvoren od nesvršenog glagola, NN, ako je pridjev tvoren od glagola nastavcima OVA, EVA. NISIM.: sažvakan, krivotvoren. ZAPAMTI: ranjen, pametan, neočekivan, neočekivan. , neviđeno, nečuveno, neočekivano, željeno, učinjeno.

Način radnje za razgraničenje kratkih pridjeva, kratkih participa i priloga: u rečenicama na pridjeve. i pr. može djelovati kao predikat.. U slučaju. Uvijek se piše N, može se zamijeniti s Ch. prošlost vrijeme. K. prid. pril. može se zamijeniti. u punom obliku: napisano je onoliko n koliko u punom obliku. Ako se u rečenici priložni način radnje odnosi na glagol, onda je to prilog u kojem je napisano onoliko N koliko u riječi od koje je tvoren. Može se zamijeniti drugim prilogom.)

Umetnite slova koja nedostaju, označite dijelove govora u predloženim izrazima i rečenicama:

1. Gledala sam raštrkano..o
2. Oblaci se razilaze..s
3. Djevojka je raspršena..a
4. Sudionici eksperimenta bili su vremenski ograničeni
5. Neobrazovani ljudi često su neuki i ograničeni
6. Rad komisije je dobro organiziran..a
7. Tim sportaša je discipliniran i organiziran

(Odgovori)

1. Gledao odsutno (prilog).

2. Oblaci su se raspršili (kratki prilog).

3.Djevojka je odsutna duhom (kratki pridjev).

4. Sudionici eksperimenta bili su vremenski ograničeni (kratki particip.)

5. Neobrazovani ljudi često su neuki i uskogrudni (kratki pridjevi.)

6. Rad komisije je dobro organiziran (kratki particip).

7. Tim sportaša je discipliniran i organiziran (kratki pridjevi.)

Učenici donose zaključak o pisanju n-nn u pridjevskim nastavcima.

VI. Konsolidacija.

momci! Učvrstimo svoje vještine odabira N - NN u sufiksima pridjeva rješavanjem testnih zadataka.

1. Samostalni rad studenata s testnim zadacima (kontrolna lista, zadatak 3)

A. Označite riječi u kojima je na mjestu praznine napisano slovo NN.

B. Označi riječi u kojima je na mjestu praznine napisano slovo NN.

B. Označi riječi u kojima je na mjestu praznine napisano slovo NN.

D. U kojoj je riječi na mjestu praznine napisano N?

1. Ideje ruske književnosti su lijepe i neprocjenjive.
2. Bila je besprijekorna u svojim poslovima..a.
3. Obitelj je od bake naslijedila staru sliku.
4. U središtu grada nalazi se hotel "Sovetskaya Gavan".

D. U kojoj je riječi na mjestu praznine napisano NN?

1. Sok od brusnica
2. Grimizni zalasci sunca
3. Skladište drva za ogrjev
4. Ludi ritam
5. Vjetrovita djevojka

Provjerite svoj rad uspoređujući svoje odgovore sa slajdom. Za svaki točan odgovor koji dobijete 1 bod.

VI. Rad učenika s tekstom

Pridjevi igraju svoju ulogu, i to ne malu, u našem govoru. Poslušajmo prvo Katyu Klypu koja je pripremila poruku na ovu temu, a zatim pogledajmo tekst u kojem je autorica također upotrijebila popriličan broj pridjeva.

Po kojim znakovima u tekstu možeš pronaći pridjev?

Obnovimo riječi teksta umetanjem slova koja nedostaju.

(Dodatak 2)

1. Pripremiti se za izražajno čitanje teksta.

2. Odredite temu, glavnu ideju teksta

3. Definirajte stil teksta. Dokažite svoje mišljenje.

4. Odredi vrstu govora.

Realizacija individualnih domaćih zadaća:napiši esej "Moja razmišljanja o gradu u kojem živim."

5. Upiši slova koja nedostaju.

Samostalni rad

1. Odredi kako su nastale sljedeće riječi:sunčano, snažno, blistavo

7. Navedite vrstu veze koja se koristi u izrazu NOVA OPASNOST (rečenica 9)

8. Među rečenicama 5 – 9 pronađite nesloženu rečenicu i označite njezin broj.

Da biste provjerili svoj samostalan rad, morate zamijeniti posao sa svojim prijateljem. Odgovori se prikazuju na ekranu. Za točan odgovor u svakom zadatku dobivate jedan bod.

IX. Sažetak lekcije (na pozadini pjesme Sergeja Trofimova "DOMOVINA")

• Je li lekcija postigla cilj?
• Koja znanja i vještine su učvršćene na satu?

Pogovor: ljubav prema domovini temelj je preporoda jednog naroda i njegove veličine. Glavno bogatstvo zemlje su njeni ljudi, heroji našeg vremena. To treba razumjeti, jer vi i ja smo sadašnjost i budućnost zemlje, naše domovine.

X. Domaća zadaća:.

Prilog 1

Pravopis N-NN u sufiksima različitih dijelova govora.Pridjevi tvoreni od imenica.

Obratite pozornost na riječi:

Starinsko, autentično, pravo, bez vjetra, dnevna soba, srebrno.

Zapamtiti: rumeno, mlado, ujedinjeno, svinjsko, zeleno, grimizno, začinjeno.

razlikovati: uljana boja - uljana palačinka

Vjetrovit dan - vjetrenjača

Imajte na umu: kratki pridjevi sadrže onoliko N koliko

puna.

Daljina je maglovita. Listovi su zeleni.

Dodatak 2

(1) Stepan-gorod je sada veliko selo među gustim šumama, šumskim potocima i močvarama. (2) Nekada je to bila tvrđava, utvrda u kojoj su se ljudi branili od neprijatelja. (3) Sada je postalo obično polesko selo. (4) Osim ako se ulice nisu izravnale i radijalno odvajale od središnjeg trga, a na samom trgu nekoliko starih kamenih kuća i gospodarskih prostora uraslo u zemlju; Da, bliže centru, trošne kuće sa staklenim verandama ili polukatovima, sa zamršenim tavanima, svojom arhitekturom upućivale su na daleku prošlost sela...

(5) Naš boravak se produžio nekoliko dana. (6) Padali su mrazevi, vrijeme je bilo vedro, snijeg se nije otopio, ali je bio mekan i porozan. (7) Negdje ujutro...njihovi mrazevi, vedri sunčani dani i svijetle mjesečine obasjane noći, Prishvinovo proljeće svjetlosti se naziralo. (8) Tko bi rekao da će u ovim svijetlim noćima nacisti izvesti najokrutnije i najprovokativnije djelo? (9) Neprijateljski podli plan isprva nismo razumjeli u svoj njegovoj dubini i postajali smo sve svjesniji nove opasnosti koja nam je stajala na putu.

Upitan je prestiž obrazovanja u suvremenom svijetu, iako upravo on omogućuje odgovor na pitanje kakav je to pojam „neznalica“? Usput, zanimljiva činjenica: prema statistici, Rusija je najobrazovanija zemlja, ako se uzme u obzir postotak ljudi s visokim obrazovanjem. Zanimljivo, zar ne? Sada prijeđimo na posao.

Značenje

“Neznalica” je malokulturna osoba, neobrazovana”, stoji u tumačenju rječnika. Na primjer, osoba koja još uvijek vjeruje da je zemlja ravna, može bez ikakve sumnje tvrditi da je to neugodno svojstvo. Samo neznanje je, naravno, loše. Ali postoje ljudi (i to dosta) koji su čak i ponosni na to. Ne znaju, ali to im uopće ne smeta u životu.

Recimo da je ovo istina. Što ako ti isti ljudi imaju djecu, kako će svoje potomke naučiti da sanjaju više? Loše je kad čovjek ima malo znanstvenog, filozofskog ili psihološkog znanja, ali je još gore kad ne želi učiti. Mrak koji promovira može naštetiti njegovoj obitelji i prijateljima, a njegova će ga djeca usvojiti i shvatiti da je takvo ponašanje jedino moguće. Ako je stav "neznalica", onda se malo toga može učiniti da se netko predomisli.

Neznalice i neznalice

Postoje različite vrste neznanja, ali, kako god se govorilo, pridjev je isti.

Tko se ne zna ponašati za stolom u pristojnom društvu, bit će nazvan neznalicom. Ponekad je to zbog razlika u prihvatljivom ponašanju u različitim društvima. Afrička plemena imaju neke manire, Europljani druge. Nije bez razloga da ljudi kada se nađu u stranoj društvenoj zajednici dožive kulturološki šok. Ali jesti rukama u gotovo svakoj europskoj zemlji znak je lošeg ukusa. Stoga, ako vidite osobu koja zanemaruje pribor za jelo, nemojte sumnjati da se radi o neznalici. Moglo bi se reći...

Druga vrsta neznanja je nedostatak obrazovanja. I tu se nameće jedan klasičan primjer. Sjetite se epizode romana M.A. Bulgakova, kada priča Učitelju o susretu s profesorom kod Patrijarha, a Učitelj, saslušavši i prosvijetlivši Ivana, pita, znajući unaprijed odgovor: „Ne varam se, zar ste vi neznalica?“ A ovdje je ova karakteristika nešto drugačije vrste. Ne može se reći da je Učitelj imao vremena cijeniti pjesnikove manire. Ali jedno je sigurno shvatio: Ivan nije bio upoznat s demonologijom, a nije ni čitao Fausta, odnosno nedostajalo mu je znanja iz nekog područja. Tužan je takav neuki književni radnik, ali, kako se čitatelj sjeća, pjesnik će se potpuno promijeniti.

Sherlock Holmes, ili Ne postoji granica savršenstvu

Čudno je to, ali svatko od nas može reći poput Sokrata: "Znam samo da ništa ne znam." Mnogi su veliki umovi tumačili ove riječi. Ali čini se da je u njima šifrirana obična nespoznatljivost svijeta. Što je šire područje nečijeg znanja, to je veće područje njegovog neznanja i tu se ništa ne može učiniti. Svatko od nas je i stručnjak i laik spojeni u jedno.

Sjetite se prekrasne epizode sovjetskog filma "Poznanik": prve epizode filma o Sherlocku Holmesu i doktoru Watsonu. Postoji scena kada poznati detektiv priznaje svoje potpuno neznanje u smislu književnog, filozofskog znanja, ne zna čak ni da se Zemlja okreće oko Sunca, ali je dobar poznavatelj kemije i može razlikovati različite vrste prljavštine od različitih ulicama Londona.

Nitko se ne bi usudio detektiva nazvati budalom, da, promašio je što se tiče općeg znanja, ali u svom području on je genij! Njegov se koncept može nazvati "kontrolirano ili inteligentno neznanje". Detektiv ne radi ništa posebno, samo točno zna što mu treba, a što ne. Ali on je ravnodušan prema lovorikama erudita. Zapravo, Holmesov slučaj nije jedinstven, jer to je sudbina svakog specijalista.