Pozdrav dragi čitaoci. Pre nego što pređemo direktno na prednosti engleskog, želeo bih da govorim o razlozima zbog kojih učenje stranog jezika odlažemo na zadnju stranu. Može ih biti na stotine, pa čak i više. Najčešći su: nemam vremena, nemam mogućnosti, ne treba mi. Vjerujte mi, ako postoji želja, onda ćete naći i vremena, i sposobnosti, i poticaja.
Prednosti poznavanja engleskog jezika

Sada su filozofi i lingvisti dugo bili impresionirani činjenicom da, kada su izloženi samo malom broju linija jezika, majstori jezika mogu razumjeti potencijalnu beskonačnost prethodno neistraženih linija jezika. Nakon upoznavanja sa malim brojem engleske rečenice, govornici mogu prepoznati gotovo svaku englesku rečenicu - uključujući rečenice koje nikada prije nisu vidjeli ili čuli - šta ta rečenica znači. Ovo je izvanredan podvig i vrišti za objašnjenjem.

Kako ga opisuje Crispin Wright, središnji projekt teorijske lingvistike je "objašnjavanje našeg razumijevanja sintakse i značenja novih rečenica", a prema novom argumentu za prepoznavanje rečenica, najbolje takvo objašnjenje bi uključivalo kognitivna stanja korisnika jezika.

Za početak, vrijedi govoriti o poticaju, jer prije svakog posla, kakav god on bio, morate pronaći poticaj od početka. Kuvanje kod kuće, poticaj za jelo. Vi, na kraju krajeva, svuda, pre nego što nešto uradite, nađete motivaciju. Dakle, u učenju engleskog, morate razumjeti zašto vam je potreban, šta će vam dati.

Prednosti govorenja engleskog jezika

Uzmite u obzir sve prednosti:

Poznavanje stranih jezika udvostručuje kreativnost

Najbolje objašnjenje za sposobnost govornika da imaju osjećaj za značenja potencijalnog beskonačnosti rečenica je tvrdnja da govornici svoje vjerovanje u značenje rečenice izvode iz drugih uvjerenja o značenjima sastavnih riječi. Razlog zbog kojeg Nancy vjeruje u značenje rečenice s kojom se nikada nije susrela je taj što već ima uvjerenja o značenju svih riječi u toj rečenici. Budući da se Nancyna uvjerenja o značenjima rečenica vide kao vjerovanja o teoremama u Davidsonovoj teoriji značenja, možemo promatrati izvođenje ovog argumenta kao pripisivanje Nancynim vjerovanjima o aksiomima teorije.

  1. Početni plus je ukupni razvoj. Obogaćivanje vašeg mentalnog potencijala, erudicije.
  2. engleski je međunarodnom jeziku, govori se u gotovo svim zemljama svijeta, znanje engleskog vam daje neograničene mogućnosti u poslu, slobodno vrijeme, putovanju. Ovo je drugi veliki plus.
  3. Treći plus u poslu: uz tečno poznavanje engleskog jezika lako se može naći posao u većini zemalja svijeta, i to prilično brzo. Bez znanja jezika nećete moći ni da pokušate da se zaposlite, jer vas jednostavno neće razumeti.
  4. Još jedan značajan plus na odmoru: poznavanje međunarodnog jezika, lako možete otići na odmor gdje god želite, bit ćete sigurni da nećete biti prevareni, lako ćete komunicirati sa lokalnim stanovništvom (saznati o znamenitostima, pronaći put do vaše odredište, itd.) . Da, možete se odmoriti bez znanja, postoje odmorišta međunarodne klase gde ću pričati tvoj jezik za n-tu svotu novca, ali lista takvih mesta je ograničena, nećeš moći da probaš šta si hteo jer si ubačen u šablon.
  5. Neosporan plus u putovanju: opet, vratimo se komunikaciji sa lokalnim stanovništvom (informacije o putu, znamenitostima, hotelima itd.).
  6. Druga prednost je što se kvalifikovaćete, bićete konkurentniji pri zapošljavanju, moći ćete da se takmičite sa mlađim kolegama (nećete dobiti otkaz nakon 50). Poslodavac takođe gleda na opštu erudiciju.
  7. Moći ćete privući međunarodne klijente za svoju firmu. A tu je i kamen do povećanja!
  8. Lako možete pronaći prijatelje na internetu, prijatelje od kojih različite zemlje. Opet, razvijajte se komunicirajući s njima.

I tako, našli smo podsticaj. Hajde sada da razgovaramo o tome kako da nađemo vreme. Jednom kada ste pronašli stimulans, postavljate cilj, za cilj radite sve što je u vašoj moći. Ako ste zauzeti i radite, zapamtite da će vam poznavanje jezika omogućiti bolju platu, posao itd., odvojite vrijeme za svoj cilj tako što ćete smanjiti druge aktivnosti, zapamtite da je vaš cilj u pitanju i bolji život.


Može pomoći razmišljanje o samom jeziku, ostavljajući po strani pitanje govornikovog znanja jezika. Što vam omogućava da napravite nove prijedloge engleskog jezika, prijedlozi koji nikada prije nisu napravljeni? Nesumnjivo je činjenica da je engleski kompozicijski: rečenice se grade od riječi, jednostavnim riječima. Konačan skup riječi može se organizirati na beskonačan broj načina, što dovodi do potencijalnog beskonačnosti engleskih rečenica. Dakle, ova kompozicija se odnosi na strukturu znanja govornika na njihovom jeziku: njihova sposobnost da razumiju potencijalnu beskonačnost rečenica je ukorijenjena u njihovom poznavanju aksioma teorije značenja.

Ovo je, općenito, sve što sam htio reći u ovom članku. Nadam se da ste odabrali svoj stimulans i svoj pristup.

Zapamtite, engleski je vrata koja će vam otvoriti mnogo mogućnosti.

Da li treba da znam engleski u SAD?

03. maj 2017

Detalji

Inspirisan Wittgensteinovom raspravom u Filozofskim istraživanjima, postoji tradicija u kojoj se govor shvata kao sledeći skup pravila: sam jezik je zamišljen kao skup pravila, a oni koji govore jezikom slede ta pravila tokom koristeći svoj jezik, baš kao što šahisti poštuju pravila šaha kada igraju. John Searle je zagovornik ovog pogleda na upotrebu jezika.

Poznavanje stranog jezika poboljšava sposobnost koncentracije

Što se tiče jezika, radi se o ispravan oblik ponašanje. Naučite i savladajte jezik - naučite i savladajte ova pravila. Ovo je poznat pogled na filozofiju i lingvistiku. Nešto kasnije, i jednostavnije, Searle kaže o ovome: "Iskreno rečeno, on postupa po pravilima." Ako prihvatimo ovo gledište, možemo konstruisati argument za pripisivanje lingvističkog znanja govornicima jezika.

Do danas nema nijedne osobe koja bi rekla da je učiti strane jezike krajnje neupotrebljivo. Svi savršeno dobro znaju da vam to omogućava da razvijete ne samo svoj nivo inteligencije, već je i korisno za većinu životnih područja, uključujući posao. Strani jezici nam otvaraju velike mogućnosti i na kraju nam daju više perspektiva u životu.​

Prva stvar je da postoji bitna razlika između, s jedne strane, poštovanja pravila ili rukovođenja pravilom, i, s druge strane, djelovanja u skladu s pravilom ili ponašanja koje je ispravno opisano pravilom. . Quine ovu razliku ilustruje na sljedeći način.

Poboljšava vaše matematičke vještine

Zamislite dva sistema engleska gramatika: jedan staromodni sistem koji se u velikoj meri oslanja na latinske gramatičare, a drugi na pojednostavljene formulacije zbog Jespersena. Zamislite da su ova dva sistema ekvivalentna u ovom smislu: u tom smislu oni rekurzivno definišu isti beskonačan skup dobro formiranih engleskih rečenica. U Danskoj dječaci u jednoj školi uče engleski po jednom sistemu, au drugoj školi po drugom.

Trenutno, znanje o istomEngleski je postao ne samo moderantrend, ali definitivna potreba. Kako sirazmislite zašto u skoro svim školama, počevši od prvih razreda in Da li program ima strani jezik? To nije samo razvoj intelektualne ličnosti, već i neophodan dio postojanja savremenog svijeta..

Uostalom, svi dečaci zvuče isto. Oba sistema pravila odgovaraju ponašanju svih dječaka, ali svaki sistem upravlja ponašanjem samo polovine dječaka. Samo polovina dječaka slijedi Jespersenova pravila, ali svi dječaci postupaju po Jespersenovim pravilima. To jest, ponašanje svih dječaka je ispravno opisano Jespersenovim pravilima. Ili drugačije rečeno, nijedno ponašanje dječaka nikada ne krši Jespersenova pravila.

Prema zagovornicima argumenta pravila, smatra se da govornici koji tečno govore engleski poštuju pravila engleskog jezika, a ne samo da se ponašaju u skladu s njima. Koja je razlika između nekoga ko slijedi pravilo i nekoga ko se jednostavno ponaša u skladu s njim? Izjava sadržana u pravilu kaže da je za ovu razliku potrebno poznavanje pravila pripisati slobodnim govornicima.

Najvjerovatnije ne znate da internet na ruskom jeziku ima oko 70 miliona korisnika? Znate li da internet na engleskom ima više od milijardu ljudi! Primetna razlika, zar ne?

Poznavanje stranog jezika ne samo da nam omogućava komunikaciju sa stanovnicima drugog naroda, već nam omogućava i pronalaženje mjesta gdje će biti bolji uslovi za život. Uostalom, moguće je otići u inostranstvo, ali je jednostavno nemoguće živjeti, studirati, raditi u stranoj zemlji bez poznavanja stranog jezika.

Prvo, agent slijedi pravilo samo ako je to pravilo na neki način povezano s objašnjenjem njenog ponašanja. Ako kažemo da se Nensi, kada igra šah, pridržava pravila „Biskupi se mogu kretati samo dijagonalno“, onda se obavezujemo na stav da bi objašnjenje zašto je Nensi postupila na način na koji je postupila zadovoljilo ovo pravilo. Naprotiv, ovo pravilo se ne pojavljuje u objašnjenju ponašanja osobe koja jednostavno postupa u skladu sa ovim pravilom. Drugo, način na koji se pravilo pojavljuje kao dio Nancynog objašnjenja ponašanja je da se pravilo pojavljuje kao jedan od uzroka njenog ponašanja.

Više od 60% ljudi uči strane jezike kao neophodnost za postizanje svojih ciljeva profesionalna aktivnost, jer dodatno znanje i posjedovanje istih daje značajne prednosti pri zapošljavanju. To je zbog činjenice da čak i kompanije koje ne sarađuju sa stranim partnerima računaju na takvu perspektivu u budućnosti.

Shodno tome, ovo pravilo ne učestvuje u kauzalnom objašnjenju ponašanja osobe koja jednostavno postupa u skladu sa ovim pravilom. Najviše što možemo reći o pravilu po kojem agent jednostavno djeluje je da pravilo zapravo opisuje njeno ponašanje. Ovo pravilo je jedan od razloga za ponašanje agenta koji slijedi ovo pravilo. Treće, i konačno, pravilo ukazuje na razlog ponašanja agenta, jer agent zna ili na neki način misli ovo pravilo.

Iz ove tri izjave zaključujemo da su slobodni govorenje jezika imaju lingvističko znanje: znaju pravila koja slijede. Rosenberg daje dobar opis ovu poziciju. Učenje ponašanja prema određenim pravilima izgleda kao učenje jurnjave ili izbjegavanja određenih radnji. Golub koji je pod određenim okolnostima obučen da kljuca ključ nije naučio da se ponaša ni po jednom pravilu. Ono što je još potrebno je da akcije o kojima u pitanju, treba izbjegavati ili izbjegavati jer su propisane ili zabranjene pravilima.

Da li je teško naučiti strani jezik?

Sigurno jesi školske godine stranom jeziku posvetili malo dužne pažnje, ali sustizanje zaboravljenog i dublje proučavanje jezika je stvar želje, upornosti i vremena. U eri modernih komunikacija to nije problem. Na internetu postoji mnogo tutorijala, video kurseva na kojima je moguće razviti strani jezik (čitanje, pisanje, kolokvijalnog govora itd).Naravno, sve počiva na popularnosti i specifičnosti jezika.

Ako agent slijedi pravilo u toku svoje aktivnosti, onda dotično pravilo mora biti u nekom smislu "u umu". Ovaj argument zasnovan na pravilu, sa svojim govorom o razlici između pravila i postupanja prema pravilu, razlikuje se od svoje početne tačke od argumenta Racionalizacija ponašanja. Njegov fokus je na razumijevanju odgovora agenata na izjave njihovih sagovornika, ali završava se na približno istom mjestu: tečni jezici posjeduju lingvističko znanje i koriste to znanje u procesu upotrebe svog jezika.

Međutim, treba imati na umu da potpuno učenje stranog jezika zahtijeva mnogo više vremena i truda, jer će pored konverzacijskog možda biti potrebno poznavanje jezika specifične prirode. Pored kurseva, preporučljivo je redovno samostalno učiti, čitati i pisati tekstove na stranim jezicima, učiti gramatička pravila, slušati tekstove i gledati video zapise na izvornom jeziku.

Optimalni argument za modeliranje

Fodor se bavi psihologijom općenito, a ne samo objašnjenjem jezičkog ponašanja, te stoga, u potpunosti procjenjujući argumentaciju, moramo ukratko preispitati njegovu intelektualnu poziciju. Prema Fodoru, objašnjenje za to kako se ljudi hvataju za prste ili vezuju cipele je da postoje uputstva kako to učiniti - opisi, u smislu elementarnih operacija našeg nervnog, perceptivnog i mišićnog sistema - i da su ta uputstva inkapsulirana. kao informacija u našim umovima. Pošto ove upute primjenjujemo kada hvatamo prste ili vežemo cipele, moramo ih znati.

Na samom početku bit će vam teško, i to je sasvim logično, ali ako posvetite vrijeme, dovoljno truda i sistematski učite, učenje bilo kojeg, a još više engleskog, ne samo da je moguće, već je sasvim realno.