Makaledeki tüm fotoğraflar

Bulmacaların zekayı, düşünmeyi ve dikkati iyi geliştirdiği bilindiğinden çocukların çözmesi tavsiye edilir. Doğru, bazılarının komik ayrıntılarla "ellerinde dönmeye" karşı olmayan yetişkinler için bile başa çıkması kolay değil. Bu yazıda hem çocukların hem de yetişkinlerin oynaması eğlenceli olacak bazı DIY ahşap yapbozların nasıl yapılacağına bakacağız.

Genel bilgi

Öncelikle kendi ellerinizle ahşap bulmacalar yapmanın onları çözmekten daha az heyecan verici olmadığı söylenmelidir. Üstelik imalatlarında karmaşık bir şey yok, bu nedenle herkes bu görevle baş edebilir.

Tek şey, bunun için her ev ustasının sahip olduğu basit bir alet setine ihtiyacınız olacak:

• Yapboz (tercihen bir yapboz);
• Keskiler;
• Elektrikli matkap ;
• Eğeler ve iğne eğeleri;
• Zımpara kağıdı.

Tavsiye!
Görevi basitleştirmek ve ürün yapma sürecindeki hatalardan kaçınmak için önce ahşap yapbozların çizimlerini kendi ellerinizle yapmanız gerekir.

Malzemelere gelince, en sık ihtiyaç duyulanlar şunlardır:

• Küçük tahtalar;
• Barlar;
• Kontrplak levhalar;
• Ahşap verniği.

Bu malzemeler elinizde olmasa bile hırdavatçıdan satın alınabilir. Fiyatları genellikle düşüktür.

Üretme

Çocuklar ve yetişkinler için ahşap yapbozların pek çok seçeneği var. Daha sonra, kendi başınıza kolayca yapabileceğiniz en popüler ve yaygın olanlara bakacağız.

Bu bulmacayı yapmak için genişliği kalınlığın üç katı olan bir raya ihtiyacınız olacak, örneğin kalınlığı 8 mm ise genişliği 24 mm olmalıdır.

Ürün şu şekilde yapılır:

• Uygun parametrelere sahip bir ray, eşit uzunlukta üç parçaya kesilmelidir.
• Daha sonra, her tahtada, bir testere kullanarak kesitine karşılık gelen bir kesmeyi kesmeniz gerekir. Sonuç olarak, şeritlerin çok az çaba harcayarak bu deliğe sığması gerekir. Bu nedenle pencerenin biraz daha küçük olması daha iyidir, bu durumda iğne eğelerini kullanarak gerekli parametrelere getirebilirsiniz.
• Genişliği kalınlıklarına tam olarak eşit olması gereken yan taraftaki iki çıtada bir kesim yapmanız gerekir. Sonuç olarak iki parça halinde T şeklinde bir kesim elde edilmelidir.
• İşin sonunda parçaların zımparalanması ve cilalanması gerekir.

Bu, bulmaca oluşturma sürecini tamamlar.

Şimdi aşağıdaki adımları izleyerek birleştirmeniz gerekiyor:

• T şeklinde kesikli parçalardan biri pencereye yerleştirilmeli ve yan oyuğun ucu şeridin yüzeyi ile "aynı hizada" olacak kadar ilerletilmelidir.
• Daha sonra üçüncü parçayı alıp pencere durana kadar çubuğun üstüne koymalısınız.
• Bundan sonra, ilk tahtayı T şeklinde bir kesimle sonuna kadar aşağı itmeniz gerekiyor.

Sonuç olarak yapboz tek parça görünümüne bürünür.

Kavşak

Bu işi tamamlamak için 1 cm'lik kare bir bloğa ihtiyacınız olacak.

Üretimi için talimatlar aşağıdaki gibidir:

• Çıtalardan yaklaşık 8-9 santimetre uzunluğunda üç çubuk kesmeniz gerekiyor.
• Bunlardan birinin ortasında 1 cm genişliğinde bir kesim yapmanız gerekiyor, böylece kenarları 0,5 cm olan kare bir jumper elde edeceksiniz.
• İkinci kısım tamamen aynı şekilde yapılmalı, sadece atlayıcının kare değil yuvarlak olması gerekir.
• Üçüncü blokta 0,5 cm derinliğinde ve genişliğinde bir oluk açmanız gerekiyor.
• Daha sonra aynı blok 90 derece döndürülmeli ve bitişik yüzeyde benzer bir oyuk daha açılmalıdır.
• Daha sonra tüm parçalar zımparalanmalı ve cilalanmalıdır.

Katılımcılar bir daire şeklinde otururlar. Sunum yapan kişi onları dört ifadeden birini seçmeye davet eder: "çapraz paralel", "çapraz çapraz", "paralel çapraz", "paralel-paralel". Katılımcılar bir nesnenin yanından geçerken şu ifadelerden birini söylerler. Sunucu, sebebini açıklamadan bunun doğru olup olmadığını yanıtlıyor. Katılımcıların görevi bunun ne olduğunu tahmin etmektir.

Oyunun sırrı şu: Çapraz, katılımcının çapraz bacaklarıdır, paralel ise çapraz olmayan bacaklardır. Örneğin, "çapraz paralel" ifadesi, bacak bacak üstüne atmış bir kişinin, bacak bacak üstüne atmamış bir kişiye kalem vermesi anlamına gelir. ve benzeri.

Tavşanlar. (dikkat geliştirmek için)

Sunum yapan kişi vücudun bir bölümünü adlandırır ve onu kendi üzerinde gösterir. Yavaş yavaş tempoyu artırır ve aldatıcı hareketler yapar. (Burunlar, kuyruklar, kulaklar, üst kısımlar.)

Günlük, yol, köprü.

Katılımcılar bir daire içinde dururlar ve bir tarafa dönerek bir daire içinde hareket etmeye başlarlar.

Lider "kütük" kelimesini söylerse tüm katılımcılar ellerini önde yürüyen kişinin omuzlarına koyarlar. “Yol” sözcüğünü duyduklarında çömelerek yürürler. “Köprü” kelimesini duyduğunuzda kollarını yanlara doğru açarlar.

Domuz oyunu.

Sürücünün gözleri bağlanır, bir sopa verilir ve (düşmemesi için) duvara yaslanır. Oyuncuların geri kalanı onun etrafında yarım daire oluşturur. Sürücü rastgele birine bir sopayla dokunmalı ve şöyle demelidir: "Domuzcuk, homurdan." Biri sesini bozmadan homurdanmaya üç kez dokundu. Sürücünün görevi konsantre olmak ve kimin homurdandığını tahmin etmektir. Tanıdığı kişi sürücünün kendisi oluyor.

Kendime cevap vermeyeceğim.

Oyunun katılımcıları, lider ortada olacak şekilde bir daire şeklinde dururlar. Oyunculara sıralamaya uymadan çeşitli sorular sorar. Soru sorulan kişi sessiz kalmalıdır; sağ taraftaki komşu ondan sorumludur. Soruyu kendisi cevaplayan veya komşusunun yerine geç cevap veren oyundan çıkar.

Sözlü voleybol (genç takımlar için)

Oynamak için bir topa ihtiyacınız var. Herkes bir daire şeklinde duruyor. Topu dairenin ortasından geçirin. Bu durumda kelimeye isim diyoruz. Topu yakalayan kişi, anlama uygun bir fiil ekler, örneğin: bulut - yüzer, ateş - yanar. Saçma sapan konuşan oyundan çıkar.

Arayıcı.

Küçük bir nesne hazırlayın: yüksük, yüzük, kalem, rozet. Lider dışındaki tüm oyuncular odadan çıkar. Sunucu, öğeyi en görünür yere yerleştirir. Oyuncuları tek tek davet edin ve odanın etrafında yalnızca bir daire çizebileceğinizi açıklayın. Bakışıyla bir nesne bulursa oturur, bulamazsa tekrar odadan çıkar.

Kendinize - komşunuza.

Oyuncular bir daire şeklinde dururlar ve kolları uzatılır. Lider ortada duruyor. Oyuncuların bir eli hareketsizdir ve diğer eliyle parayı bir daire içinde herhangi bir yöne geçirerek komşularının avucuna koyarlar. Orada bozuk para olsun ya da olmasın herkes aynı anda el hareketi yapar. Aynı zamanda “Kendilerine - komşularına” diyorlar. Sunum yapan kişi paranın kimde olduğunu tahmin etmelidir.

Üçü aktif.

Oda tamamen sessiz kalmalıdır. Üç oyuncunun gözleri bağlı. Herkes ortaklardan birini yakalayıp diğerinden kaçmalıdır. Oyuna katılanlar birbirlerinin adımlarını, nefeslerini dinler ve gerekli gördüklerinde oyuncuyu ismiyle çağırarak "Neredesin?" Sorulan oyuncu hemen cevap vermelidir: "Buradayım!" "Düşmanı" ilk yakalamayı başaran kazanır. Bundan sonra üç kişi daha oynamaya başlıyor.

Sözün yarısı senin.

Oyunun katılımcıları bir daire şeklinde oturur ve topu birbirlerine atarlar. Bu durumda atanlar yarım söz söyler; Yakalayan kişi diğer yarısına isim vermelidir, örneğin: lokomotif, telefon. Hızlı cevap vermeniz gerekiyor. Her hata veya gecikmede katılımcı oyundan çıkarılır. Durum karmaşık olabilir: Lider daire şeklinde oturan her çocuğa kelimenin yarısını söyler ve herkes ikinci yarıya devam etmelidir. Yapamam - penaltı noktası. Sunucu kelimenin kendisine ait olan yarısını söylemeye başlar, örneğin: "Tele...". Çocuklar devam ediyor: telefon, telgraf, teleskop, araba vb. Bu oyunu orta ve genç takımlarda oynamak daha iyidir.

Aşağıda önerilen tatbikatlar tam teşekküllü yangınlar halinde gerçekleştirilebilir. İzlenimlerden "yorulduğunuzda" ve eve gitmek istediğinizde vardiyanın ortasında gitmek iyi olmalı ve bu zamana kadar müfrezedeki durum "kızışabilir".

07.05.2013.

Altı çubuktan oluşan düğümler.

Altı çubuktan oluşan düğümün en ünlü ahşap yapboz olduğunu söylersem yanılmayacağımı düşünüyorum.

Ahşap düğümlerin Japonya'da geleneksel yerel bina yapıları teması üzerine doğaçlama olarak doğduğuna dair bir görüş var (ve bunu tamamen paylaşıyorum!). Yükselen Güneş Ülkesi'nin modern sakinlerinin eşsiz bilmeceler olmalarının nedeni muhtemelen budur. Kelimenin en iyi anlamıyla.

Yaklaşık on yıl önce, çocukların yaratıcılığına yönelik, günümüze özgü olan Yetenekli Eller adlı kiralık bir makineyle, meşe ve kayın ağacından altı çubuklu düğümlerin birçok versiyonunu yaptım...

Orijinal bileşenlerin karmaşıklığına bakılmaksızın, bu bulmacanın tüm versiyonlarında, yapıya her zaman en son eklenen ve onu ayrılmaz bir bütün halinde kapatan düz, kesilmemiş bir blok vardır.

A.S. Pugachev'in daha önce bahsedilen kitabından aşağıdaki sayfalar, altı çubuğun çeşitliliğini gösterir ve bunların bağımsız üretimi için kapsamlı bilgi sağlar.

Sunulan seçenekler arasında bazıları çok basit, bazıları ise o kadar basit değil. Her nasılsa bunlardan biri (Pugachev'in kitabında 6 numara olarak görünüyor) kendi adını aldı - "Amiral Makarov'un Haçı".

Altı çubuktan oluşan düğüm - "Amiral Makarov'un Haçı" bulmacası.

Buna neden böyle denildiğinin ayrıntısına girmeyeceğim - ya şanlı amiral, deniz savaşları arasındaki sessizlikte gemi marangozluğu yapmayı sevdiği için ya da başka bir nedenden dolayı... Sadece bir şey söyleyeceğim - bu Ayrıntılarda hiç hoşlanmadığım "iç" çentikler olmamasına rağmen bu seçenek gerçekten zor. Onları bir keski ile çıkarmak çok zahmetli!

Autodesk 3D Max üç boyutlu modelleme programı kullanılarak oluşturulan aşağıdaki resimler, "Amiral Makarov'un Haçı" bulmacasının parçalarının görünümünü ve çözümünü (sıralama ve mekansal yönelim) göstermektedir.

Diğer şeylerin yanı sıra, A.S.'nin aynı kitabında Pugachev, on iki ve hatta on altı çubuktan yapılmış olanlar da dahil olmak üzere diğer birimlerin çizimleri var!

On altı çubuktan oluşan bir düğüm.

Çok fazla parça olmasına rağmen bu yapbozun montajı oldukça basittir. Altı çubuklu ünitelerde olduğu gibi eklenecek son parça, kesiksiz düz bir parçadır.