Koncept stepena poređenja

U skladu sa svojim opštim gramatičkim značenjem, kvalitativni pridevi imaju dva stepena poređenja, pokazujući u kojoj meri se atribut manifestuje u subjektu. Ovo su komparativni i superlativni stepeni poređenja.

Komparativni pridjev

Komparativni stepen pridjeva označava veću ili manju manifestaciju neke osobine u određenom predmetu. Na primjer:

Ova torta je slađa od torte.

Uporedni stepen može biti jednostavan i složen.

Jednostavan komparativni stepen formira se pomoću sufiksa -ee-(-ee-), -e-, -he-/-same.

Lijepo - ljepše

Mudriji - mudriji

Prije sufiksa -e- obično se izmjenjuju suglasnici osnove:

Slatko je slađe

Nisko - ispod

Pridjevi u obliku jednostavnog komparativnog stepena ne mijenjaju se ni po rodu, ni po padežima, ni po brojevima. U rečenicama mogu obavljati funkcije predikata i definicije. Na primjer:

Ovaj grad je ljepši od našeg.

Pridjev ljepši stoji u obliku jednostavnog komparativnog stepena. U ovoj rečenici obavlja funkciju predikata.

Hajde da nađemo ljepše mjesto.

Isti pridjev u jednostavnom komparativnom stepenu bit će definicija.

Složeni komparativni stepen nastaje dodavanjem riječi pridjevu više ili manje.

Slatko - više ili manje slatko

Visoko - više ili manje visoko

Pridjevi u obliku složenog komparativnog stepena mijenjaju se po rodu, broju i padežu na sljedeći način: prva riječ - više ili manje- ostaje nepromijenjen. I druga riječ se mijenja:

Na viši

O manje lijepim

U rečenici, pridjevi u obliku složenog komparativnog stepena mogu biti i predikati i definicije:

Vrijeme je danas toplije nego prije nedelju dana.

U ovoj rečenici vidimo da pridjev u obliku složenog komparativnog stepena obavlja funkciju predikata.

Kolja je volio topliju vodu.

Isti oblik komparativnog stepena bi bio definicija.

Zapamtite:

Komparativni stepen prideva ne može se tvoriti istovremeno na jednostavan i složen način.

Bilo bi pogrešno koristiti „slađu“ konstrukciju. Ispravne opcije su više slatko i slađe .

Superlativna komparacija pridjeva

Superlativan stepen označava superiornost datog subjekta u odnosu na ostale po bilo kojoj osnovi:

Everest je najviši vrh na svijetu.

Superlativ, kao i komparativ, može biti jednostavan i složen.

Jednostavan oblik stepena superlativa formira se pomoću sufiksa -eysh- ili -aysh-:

Tiho - najtiše

Mudri - najmudriji

Pridjevi u obliku jednostavnog superlativnog stepena poređenja mogu se mijenjati u rodu, broju i padežu. U rečenici su i definicije i predikati.

Everest - najviši vrh na svijetu.

Pridjev najviši je definicija.

Ovaj krater je najdublji.

Pridjev najdublje- predikat.

Složeni superlativi pridjeva mogu se tvoriti na dva načina:

1. Dodavanje riječi pridjevu najviše, najviše, najmanje:

Pametan je najpametniji

Visoko - najviše

U obliku složenog superlativnog stepena sa riječju većina po rodu, padežima i brojevima, mijenjaju se obje riječi:

Za najpametnije

O najljepšem

U obliku složenog superlativnog stepena sa riječima većina i najmanje promijenjena je samo druga riječ:

o najvišoj

U rečenici, ovaj superlativni oblik može poslužiti i kao predikat i kao definicija.

2. Riječ se dodaje obliku jednostavnog komparativnog stepena pridjeva Ukupno ako je ovo poređenje s neživim predmetima ili riječju sve ako je ovo poređenje sa živim objektima ili sa većim brojem istih objekata.

Ova kuća je najviša u ovoj oblasti.

Ova kuća je viša od svih kuća u okolini.

Ovaj dječak je najviši u školi.

U rečenicama takvi superlativi mogu biti samo predikati.

Zapamtite:

Superlativan stepen poređenja prideva ne može se formirati odjednom na jednostavan i složen način.

Forme poput "najdublje" su pogrešne.

Morate koristiti druge oblike superlativa - bilo najdublje, ili najdublje.

Bibliografija

1. Ruski jezik. 6. razred: Baranov M.T. i drugi - M.: Obrazovanje, 2008.
2. Ruski jezik. Teorija. 5-9 ćelija: V.V. Babaitseva, L.D. Česnokova - M.: Drfa, 2008.
3. Ruski jezik. 6. razred: ur. MM. Razumovskaya, P.A. Lekanta - M.: Drfa, 2010.

1. O stupnjevima poređenja ().
2. Yaklass.ru ().

Zadaća

Zapišite poslovice, formirajući komparativni stepen:

Pravo (jarko) sunce.

Stari prijatelj (najbolji) od nova dva.

Jutro uveče (škakljivo).

Kišno ljeto (loša) jesen.

Zdravlje (skupo) zlato.

Odaberite prideve koji imaju stepene poređenja. Od ovih prideva formirajte sve moguće stepene poređenja.

Limeni vojnik, kalajne oči, hladan dan, dugi voz, hrabro delo, ljubazna osoba, glupo pitanje, srčani mišić, srdačan pozdrav, kamena kuća, kameno lice, kratka haljina, debeli dečko, plavi šal, moskovski metro, dečija literatura, dupla brada , vuneno odijelo, olovni metak, olovni oblaci, gradski park, teška aktovka, teška industrija, gluvi starac, gluvi suglasnik, djedova kancelarija, mašinski rad, sise gnijezdo, guščja šapa, pseća kućica, vučja usta, vučja dlaka, vučji apetit, jelen rogovi, marinci, pseća prehlada, katjušin bicikl, mlin, zmijski otrov, zmijski osmeh, biljno ulje, mršavo lice, mišji rep, komšijina bašta, grandiozni planovi, pažljiva osoba, tragična sudbina, drveni glas, kokošja šapa, pileća juha, ogrlica od veverice , gvozdena volja, dedine reci, ptičji galam, zečji šešir, decembarski mraz, školske uniforme, Serezhin portfolio, Barentsovo more, Beringov moreuz.

Lekcija broj 91 Ruski jezik u 6. razredu

TEMA: "Stepeni poređenja prideva."

CILJ ČASA:

Upoznati učenike sa pojmom „stepeni poređenja prideva“. Razvijati vještine formiranja jednostavnog i složenog oblika komparativnog stepena;

Razvijati sposobnost pronalaženja prideva u komparativnom stepenu, odrediti njihovu ulogu u rečenici;

Negujte patriotska osećanja

VRSTA LEKCIJE: kombinovano.

OPREMA : udžbenik, sveska za rad sa vokabularom, individualne kartice, dijagrami - formule.

TOKOM NASTAVE

I . Organiziranje vremena.

II . Usmena sintaktička petominutna.

Svijetle igračke ukrašavale su božićno drvce, a iz njih je veselo svjetlo sišlo u sobu.

Sastavite prijedlog.

Napišite fraze "pridjev + imenica", stavljajući ih u početni oblik.

Šta znače ovi pridjevi? Može li nešto biti svjetlije od igračaka?

3. Zabilježite s objašnjenjem:

Svetli - svetliji - najsjajniji;

Veselo - zabavnije - zabavnije - najzabavnije.

III . Radite na temi lekcije.

1. Pisanje na tabli:

Pred nama se otvorio predivan pejzaž.

Ovaj pejzaž je bio ljepši od prethodnog.

- Reci mi koji pridevpredivno ililjepši pokazuje da se simptom manifestira u većoj mjeri?

- Dakle, pridevi mogu imati stepene poređenja: komparativ i superlativ. Uporedni stepen pokazuje da se u jednom ili drugom predmetu ta osobina manifestuje u većoj mjeri nego u drugom:Pejzaž je bio ljepši od prethodnog. Ako je potrebno pokazati da je jedan ili drugi objekt na neki način superiorniji u odnosu na druge objekte, tada se u ovom slučaju koristi superlativni stepen pridjeva:Pred nama se otvorio predivan pejzaž.

2. Izvođenje vježbe. 281.

2. Izrada sheme "Stepeni poređenja pridjeva"

3. Rad sa udžbenikom. Čitanje teorije § 49 na str. 116-119.

- Dopunite shemu primjerima jednostavnih i složenih oblika stupnjeva poređenja.

Zapišite formulu u svoju bilježnicu, unoseći informacije koje nedostaju:

Osnova pridjeva + sufiksi …= jednostavan komparativ

… + pridjev = složen komparativni stepen

4. Pojedinačne kartice:

jedan). Zapišite ga koristeći pridjeve date u zagradi u jednostavnom komparativnom stepenu.

U djetinjstvu je sve bilo drugačije. (Sjajno) bilo je sunce (jako) mirisalo polja, (glasno) bilo je grmljavine, (obilnih) kiša i (visoke) trave. I (široko) je bilo ljudsko srce, (oštra) tuga, i hiljadu puta bila (tajanstvena) zemlja, domovina- nešto najveličanstvenije što nam je dato za život.

(Prema K. Paustovskom )

2). Napišite tekst, otvorite zagrade, formirajući komparativni stepen prideva.

Neki zamišljaju da ono što se (visoko) diže (?) u zrak, tako postaje (?) Xia (toplo), ali to (nije) istina. Nego (visoko), (hladno). Zašto je ovo? Ali zato što ko(?)ntze svojim zracima slabo zagreva vazduh, pošto je vazduh veoma providan(?)ni. Odozdo je vazduh uvek (topao). Co(?)ntse..zagreva zemlju svojim gredama..mi, vazduh zagreva..vails(?)sya iz h..mli na isti način kao iz g..ryach..te peći(?) ki. Zagrejani vazduh je (lagani) hladan i zbog toga se (?) Xia diže prema gore. Što (visoko) on podiže (?) Xia, (mnogo) se hladi. Stoga je na velikoj nadmorskoj visini uvijek hladno.. dno.

(N. Nosov )

Dinamička pauza

5. Od pridjeva oblikujte proste i složene oblike poređenja. Istakni prideve koji nemaju stepene poređenja.

Crveno, olujno, loše, važno, strašno, golo, skupo, mokro, kratko, zlatno.

Napišite po jednu rečenicu s komparativom i pridjevom u superlativu.

Podvuci pridjeve kao dio rečenice.

6. Unos u rubriku rječnika "Govori ispravno": ljepše, slobodnije, udobnije, mirnije.

Napravite rečenice sa ovim riječima; odrediti ulogu prideva u komparativnom stepenu u izmišljenim rečenicama.

IV . Sumiranje lekcije.

- Koje stepene poređenja mogu imati pridevi?

- Jednostavan oblik komparativnog stepena nastaje dodavanjem stabljike...

- Složeni oblik komparativnog stepena obično se formira ....

V . Poruka za domaći zadatak.

Run ex. 283, 284.

VI . Ocjenjivanje lekcije.

Nastavnica ruskog jezika i književnosti - Burlakova Olga Vasiljevna

Tema: Superlativ pridjeva

Vrsta časa: učenje novog gradiva.

Forma časa: lekcija-istraživanje. (prema tehnologiji razvoja kritičkog mišljenja)

Zadaci: 1. ponavljanje naučenog o komparativnom stepenu prideva, poznavanje načina tvorbe superlativa, razvijanje veštine tvorbe stepena poređenja prideva.

2. razvoj vještina grupnog rada.

3. vaspitanje ljubavi prema rodnom kraju.

Oprema za čas: referentna tabela stepena poređenja pridjeva; multimedijalni projektor, platno, kompjuterska prezentacija napravljena u Power Pointu, testovi

Tokom nastave

Organizacioni momenat.

Postavljanje cilja

D/Z provjera

Reč nastavnika: Na prošlom času smo se upoznali sa temom - stepen poređenja prideva i razgovarali o komparativnom stepenu prideva

1. Leksički 5-minutni: ispišite prideve iz teksta, formirajte od njih komparativni stepen u jednostavnom i složenom obliku

Došla je zima. Ujutro je jak mraz. Pahuljasti snijeg često pada.

Kuća ima veliki snježni nanos, snijegom zatrpane sve staze. Djeca se oblače na toplo

kaputi i šeširi. Igraju grudve snijega, skliznu niz brdo i radosni odlaze kući. (SLAJD)

jak - jači - manje jak

pahuljasti - pahuljastiji - pahuljastiji

Veliki - Veći - Veći SLIDE

Toplo - toplije - manje toplo

radostan - više radostan - manje radostan

2. Reci nam kako nastaje komparativni stepen prideva. Koji pridjevi tvore stepene poređenja?

KVALITATIVNI PRILOZI IMAJU:

KOMPARATIVNI SUPERL STEPENJ (Slajd)

Slajd Uporedni stepen pokazuje da se u jednom ili drugom predmetu neka osobina manifestuje u većoj ili manjoj meri nego u drugom.

Uporedni stepen u jednostavnom obliku formira se pomoću:

Sufiksi -ona(e)oštar - oštriji

sufiks –e + završni samoglasnik alternacijeskuplji - skuplji

sufiks –onatanak - tanji

Prefiksi i sufiksiod + -ona (-e)veliki - veći

Iz drugih bazadobro je bolje

Oni se ne mijenjaju, oni su predikirani u rečenici

Uporedni stepen u složenom obliku formira se pomoću:

riječi više-manjeteže, manje slabeSLIDE

3. Problematičan zadatak: ispravljanje grešaka. Napiši rečenice u ispravljenom obliku, podvuci prideve kao članove rečenice.

Ovaj zadatak je lakši. Ovaj zadatak je lakši

Rijeka je dublja prema sredini. U sredini rijeka je dublja

Ljeti je sunce toplije. Ljeti je sunce toplije

(na SLIDE) (zatim na SLIDE tačne rečenice)

……………………………………….

IV. Objašnjenje novog materijala

SLIDE Superlativ pridjev

Pridjevi u superlativu označavaju najviši ili najniži stepen kvaliteta.

VISOKO - NAJVIŠE

Promjena po spolu, broju i padežu

U rečenici ima više definicija

jednostavan oblik Kompozitni (složeni) oblik

Osnova početnog oblika dopunskog + početni oblik dopunskog +

AYSH + alternacija finala prema bazi NAJVIŠE, NAJMANJE,

STRICT II - STRO I AISH MOST

ASH

HRABRO - HRABRO Uspored. Stepen + SVE

NAI + -EYSH

NAJLJEPŠA NAJLEPŠA

Primarno pričvršćivanje

Zadatak: Od prideva obrazovati stepene poređenja, istaći sufikse prideva.Visoko (više, više, najviše, najviše)tužan (tužnije, manje tužno, najtužnije, najtužnije)mala (manji, manji, najmanji, najmanji)tiho (tiše, manje tiho, najtiše, najtiše)SLIDE

Sidrenje

1) Napišite pridjeve u prostim i složenim superlativima, ističući sufikse i naizmjenične samoglasnike (napravi 3 primjera na tabli)

Zanimljivo djelo, hrabar vojnik, težak zadatak, svijetli cvijet, snažan udarac, kratka priča, velika brzina, skup poklon. SLIDE

2) Razvoj slušne memorije.

Ispiši iz teksta V. Belova pridjeve u složenom superlativu. Zatim formirajte jednostavan superlativan stepen.

Osim snježne brusnice, jagode su se prve pojavile u šumi nakon zime. Teško je i zamisliti koliko je ljudi odgojila ova najranija, najsjajnija, najmirisnija, najslađa bobica! To je odgojeno, jer se glavno obrazovanje odvija u djetinjstvu. (Najrjeđi, najsjajniji, najslađi, najslađi)

3) Samostalni rad - test za savladavanje gradiva SLAJD

1. Navedite tačnu tvrdnju:

Stepeni poređenja su

A) relativni pridevi

C) kvalitetni pridevi

C) prisvojni pridevi

2. Ukaži na nepravilne oblike tvorbe komparativnog stepena prideva:

A) suvo - suvo;

B) slatko - slatko

C) tanki - tanji;

3. Odaberite pogrešnu konstrukciju stepena poređenja

A) Kamen svega na svijetu je jači, a glava je jača od kamena

B) U centralnoj Rusiji jul je obično topliji od avgusta.

C) Riječ akina je oštrija od oštrice i mekša od dlake

4. Odaberite pravu izjavu

A) Pridjevi u superlativu označavaju viši ili niži stepen kvaliteta.

C) pridevi u superlativu ukazuju na veći ili manji stepen kvaliteta

C) pridevi u superlativu označavaju pripadnost predmeta bilo kojoj osobi

5. Navedite ispravne sufikse superlativa stepena pridjeva

A) - ONA, - NJENA

B) -SH, -ONA

C) -AYSH, -EYSH

ODGOVORI onda dalje SLIDE (samotestiranje)

C, B, B, A, C

VII. Refleksija

Izrazite svoje mišljenje o lekciji koristeći komparativ ili superlativ prideva.

VIII. Sažetak lekcije, ocjenjivanje

IX. Domaći zadatak: § 51, kreativni rad 144 str. 374SLIDE

Lekcija ruskog jezika u 6. razredu na temu "Stepeni poređenja prideva". Lekcija #1 od dvije. (Serija "FGOS").

§ 57. Stepeni poređenja prideva.

Bilješka: nastava je osmišljena u skladu sa novim udžbenikom ruskog jezika za obrazovne institucije"Ruski jezik. 6. razred, revidiran u skladu sa novim saveznim državnim obrazovnim standardom (FGOS) mag opšte obrazovanje. Ažurirani udžbenik realizuje ideju integrisane nastave jezika i govora, koja podrazumeva formiranje jezičkih i komunikacijskih kompetencija, kao i uključivanje velike količine kulturnih informacija.

Svrha lekcije:

Dati učenicima predstavu o stepenu poređenja prideva, načinu na koji se tvore i njihovoj sintaksičkoj ulozi.

Zadaci:

1) obrazovni:

Uvesti pojam "stepeni poređenja prideva";

Dati ideju o načinima tvorbe oblika komparativnog i superlativnog stepena prideva;

Upoznati sintaksičku ulogu prideva u obliku komparativnog stepena i u obliku superlativa stepena poređenja;

2) razvijanje:

Naučiti da pronalazi pridjeve u različitim oblicima komparativnog i superlativnog stepena poređenja u rečenicama i u tekstu;

Dajte ideju o pravilnom tvorbi jednostavnih i složenih oblika komparativnih i superlativnih stupnjeva pridjeva;

Naučiti kako se sastavljaju rečenice sa pridevima u različitim oblicima stepena poređenja;

Razviti sposobnost identifikacije sintaktička funkcija pridevi u različitim oblicima stepena poređenja;

Unaprijediti vještine upotrebe prideva u različitim oblicima stepena poređenja.

3) obrazovni:

- razvoj nezavisnosti, dokaza, sposobnosti samoprocjene;

Vaspitanje radoznalosti, želja za razvojem horizonata.

Vrsta lekcije: kombinovano (čas proučavanja i konsolidacije novog gradiva).

Metode i oblici rada: rad sa teorijskim materijalom iz udžbenika, komentarisanje pisanja na tabli i u sveskama, izvođenje dodatnog didaktičkog materijala ( zadataka, pogledajte sažetak lekcije).

Oprema: udžbenik, didaktički materijal.

Tokom nastave

I. Rad sa teorijskim materijalom iz udžbenika.

NB!

Kvalitativni pridevi imaju dva stepena poređenja: komparativna i odlično.

Uporedni stepen pokazuje da se kod jednog subjekta znak manifestuje u većoj meri nego u drugom: brat stariji sestre tri godine.

odlično stepen pokazuje da je jedan ili drugi objekat na neki način superiorniji od ostalih.

Volga - najveći rijeke u Evropi.

Početni oblik pridjeva je pozitivno stepen:

Crn, zdrav, mlad.

Stepeni poređenja prideva

Uporedni

odlično

Jednostavno

Kompozitni

Jednostavno

Kompozitni

Osnova pridjeva + sufiksi:

-e Opis: veliki - veliki e ;

-ona(e) Opis: slatka - slatka ona , mil ona ;

-ona Opis: stari - stari ona .

Pun oblik pridjeva + riječi " više", « manje":

bold - smelije;

glasno - manje glasno.

Osnova pridjeva + sufiks:

-eysh-: slatka - slatka eysh ii;

-aish-: meko - meko aish uy.

Ponekad se može koristiti prefiks nai -:

nai komplikovano eysh ii, naičuvar aish ii, nai duboko aish uy.

1. Pun oblik pridjeva + riječi većina , većina , najmanje :

bold - najodvažniji, najodvažniji, najmanje smjeli.

2. Jednostavan komparativni stepen + riječi sve, svakoga :

glasno - najglasniji, najglasniji.

Ne mijenjaju se ni po spolu, ni po brojevima, ni po padežima.

U rečenici su predikati:

brate starona mene dve godine.

Druga riječ se mijenja gramatički (prema padežima, brojevima i rodovima).

U rečenici obično postoje predikati i definicije:

Ove godine zima više snijega nego u prošlosti.

Dom mi vratio on šire cesta.

Promjena pada prema padežima, brojevima i spolu).

Reči su nepromenljive većina , najmanje:

in najnepristupačniji mjesto.

U rečenici obično postoje definicije ili predikati:

Baikal – dubokoaish ona jezero na zemlji.

Ivanov – jačiish uy od svih igrača.

II. Konsolidacija novog materijala. Rad sa udžbenikom i dodatnim didaktičkim materijalom.

Vježba broj 330: komentarisao pisanje na tabli i u sveskama, rad sa sinonimima (u okviru na strani 10).

komentar:

Pridjevi "džinovski", "gigantski", "kolosalan" ne formiraju stupnjeve poređenja.

Vježba broj 332: usmena analiza, ortoepski rad, pismena izvedba.

Dodatni didaktički materijal

Broj zadatka 1: formiraju jednostavan oblik komparativnog stepena od ovih prideva. Podvuci naizmjenične suglasnike:

Uzorak: pro st o - otprilike sch e.

(1) stroga, (2) mlad, (3) suha, (4) glasno, (5) čvrst, (6) bogat, (7) gusta, (8) skupo, (9) meko, (10) cisto.

Ključ:

(1) Stroh G ii - stro i e, (2) molo d oh - mlada i e, (3) su X oh-su w e, (4) grmljavina to uy - grmljavina h e, (5) tver d th - tver i e, (6) god t th - god h e, (7) gu st oh-gu sch e, (8) doro G o dragi i e, (9) soft to y - mekana h e, (10) chi st yy - chi sch e.

Broj zadatka 2: tvore proste i složene oblike komparativnog i superlativnog stepena od ovih prideva. Zapišite to ovako:

Uzorak: lijepa - ljepša - ljepša - najljepša - najljepša, najljepša od svih.

(1) sretan, (2) duboko, (3) ljubazni, (4) zanimljivo.

Ključ:

(1) Srećni - srećniji - srećniji - najsrećniji - najsrećniji, najsrećniji od svih.

(2) duboko - dublje - dublje - najdublje - najdublje, dublje od svih.

(3) ljubazni - ljubazniji - ljubazniji - najljubazniji - najljubazniji, najljubazniji od svih.

(4) zanimljivo - zanimljivije - zanimljivije - najzanimljivije - najzanimljivije, najzanimljivije od svega.

Zadatak broj 3:podvuci podvučene riječi kao dio rečenice:

(1) Dobre riječi bolje mekana pita. (2) Radite sumorno i zabavno dosadnije, vesela i dosadna više zabave. (3) Tanak svijet bolje dobra svađa. (4) Istina upaljač zlato. (Poslovice).(5) Najbogatiji (6) On je izabrao najlakše rješenje. (7) Borovitska kula je jedna od najpoznatijih kula Moskovskog Kremlja. (8) AT najgori (9) Ovo je performans najzanimljivije.

Ključ:

(1) Dobre riječi bolje mekana pita. (2) Radite sumorno i zabavno dosadnije , vesela i dosadna više zabave . (3) Tanak svijet bolje dobra svađa. (4) Istina upaljač zlato. (Poslovice).(5) najbogatiji nekada je zemlja ovog kraja bila prekrivena gudurama. (6) On je izabrao najlakše rješenje. (7) Borovitskaja kula je jedna od njih najpoznatiji kule Moskovskog Kremlja. (8) AT najgori Naišao je na oluju noću na putu. (9) Ovo je performans najzanimljivije .

Zadatak broj 4: odrediti stepen poređenja prideva i izvršiti njihovu morfemsku analizu:

(1) Rounder (2) manje, (3) najbijeliji, (4) duže (5) toplije (6) najbogatiji (7) skuplje (8) čistač (9) dalje, (10) najviši, (11) tanji (12) ukusnije (13) najhrabriji (14) najtiši (15) niže.

Ključ:

(1) Krugl ona

(2) manje ona je jednostavan komparativni stepen pridjeva.

(3) bijela eysh ij je jednostavan superlativ pridjev.

(4) dugo ona je jednostavan komparativni stepen pridjeva.

(5) vruće e je jednostavan komparativni stepen pridjeva.

(6) najbogatiji je jednostavan superlativ pridjev.

(7) skuplji je jednostavan komparativni stepen pridjeva.

(8) čistač je jednostavan komparativni stepen pridjeva.

(10) najviši je jednostavan superlativ pridjev.

(11) tanji je jednostavan komparativni stepen pridjeva.

(12) ukusniji je jednostavan komparativni stepen pridjeva.

(13) najhrabriji je jednostavan superlativ pridjev.

(14) najtiši je jednostavan superlativ pridjev.

(15) inferior je jednostavan superlativ pridjev.

Zadatak broj 5: pronaći greške u formiranju oblika komparativnog stepena pridjeva; zapišite ispravne opcije; odaberite sufikse:

(1) ljepše (2) iznad, (3) mekši, (4) manji (5) duže (6) upaljač, (7) lošije, (8) slađe.

Ključ:

(1) zgodan ona , (2) viši e , (3) mekši, (4) melch e , (5) dugo ona , (6) svjetlo ona , (7) lošije e , (8) slatko e .

Zadatak broj 6: zapišite kvalitativne prideve od kojih je nemoguće formirati stepene poređenja:

(1) mekana, (2) bosonog, (3) čvrst, (4) slijep, (5) bijela, (6) živ.

Ključ:

(2) bosonog, (4) slijepi.

Zadaća:§ 57, vježba br. 333 (na zadatku).

Ruski jezik. 6. razred. Udžbenik za obrazovne ustanove. U 2 sata, 2. dio / [M. T. Baranov, T. A. Ladyzhenskaya, L. A. Trostentsova i drugi, naučni urednik N. M. Shansky]. – M.: Prosvjeta, 2012. – 175 str.: ilustr.

Otvorena lekcija na temu: Stepeni poređenja prideva Razvila nastavnica stranog jezika Potekhina E.V. Ciljevi časa: upoznati učenike sa formiranjem stepena poređenja prideva, naučiti upotrebu stepena poređenja prideva u govoru i pisanju, razviti tehniku logičko razmišljanje- poređenje. Tok časa Organizacioni momenat Dobro jutro učenici. Drago mi je sto te vidim. Kako si? Ko danas nedostaje? A ko je danas na dužnosti? UREDU. Započnimo našu lekciju. Danas ćemo pričati o pridevima. Govorno zagrijavanje Sva djeca vole da se igraju. Hajde da igramo igru ​​"Tumač". Prevedite na engleski suprotno. (Prljava - čista, debela - mršava, velika - mala, visoka - niska, lijepa - ružna, mlada - stara, stara - nova, aljkava - uredna, vruća - topla - hladna, slobodna - zaposlena, visoka - niska, itd. . ) Želim da postavim jedno pitanje:

Koje prideve znate? Danas je naša tema “Stepen poređenja prideva”. Počnimo od komparativnog stepena prideva. Jednosložni, dvosložni pridevi. Komparativni stepen je kvalitet jednog predmeta u poređenju sa drugim. pridevi u engleski jezik imaju tri stepena poređenja:    pozitivan (Pozitivan stepen), uporedni (Komparativni stepen) odličan (Superlativ stepen). Stepeni poređenja jednosložnih prideva obrazuju se dodavanjem sufiksa pridevima u pozitivnom stepenu: u komparativu se dodaje sufiks er, u superlativu sufiks est. Slušajte, čitajte i učite: Toplo - toplije - najtoplije Hladno - hladnije - najhladnije Čisto - čistije - najčistije Vrsta - ljubaznije - najljubaznije Visoko - više - najviše U pisanju se završni suglasnik udvostručuje ako se jednosložni pridjev završava na jedan suglasnik s prethodnim kratkim samoglasnikom: vruće– vruće– najtoplije veliko–veće–najveće

debeli - deblji - najdeblji Ako se pridjev završava na y sa prethodnim suglasnikom, tada u komparativu i superlativu y postaje i. Ako ispred y stoji samoglasnik, y ostaje nepromijenjen. Završni samoglasnik e (nemi e) ispušta se prije fiksiranja er, est: veliki - veći - najveći bijeli - bjelji - najbjeliji lijep - ljepši najljepši širok - širi - najširi kasno - kasnije - najnoviji Višesložni pridjevi formiraju stupnjeve od poređenje dodavanjem posebnih riječi pridjevu u pozitivnom stepenu: u komparativu se dodaje riječ više, u superlativu riječ most. Reči izuzetaka: Dobar - bolji - najbolji Loš - lošiji - najgori Mnogo / mnogo - više - najviše Malo - manje - najmanje Aktivacija upotrebe stepena poređenja prideva. Otvorite sveske i napravite komparativ prideva. Prevedite ih. Prvi zadatak je da zapišete tri stepena poređenja prideva: bučan, lep, širok, zelen, dubok, star, vruć, debeo, vetrovit, veseo.

Drugi zadatak je uporediti životinje. Koristite riječi: korisno, pametno, veliko, snažno, lijepo, smiješno. Primjer: Slon je veći od lava. Uradimo test Izaberite pravo slovo. I. 1. Ko je najpametnija životinja? a) delfini c) kokoš; b) majmun; d) pingvin. 2) Ko je najveća životinja na zemlji? a) kamila c) žirafa; b) slon d) krava. 3) Ko je najbrža životinja na kopnu? a) tigar c) leopard; b) orao d) konj. II. Odaberite tačan odgovor: Afrika 30,300,000 km² Severna Amerika 24,247,000 km² Južna Amerika 18,280,000 km² Antarktik 13,975,500 km² Azija 43,400,200 km² Evropa 10,354,200 km² Evropa 10,354,200 km², Evropa 10,354,200 km², 10,354,260 km². b) Azija je najveći kontinent. 2.a) Afrika je veća od Okeanije. b) Antarktik je veći od Okeanije. 3. a) Sjeverna Amerika je manja od Evrope. b) Okeanija je manja Južna Amerika.

4. a) Južna Amerika je velika kao Antarktik. b) Evropa je velika koliko i Afrika. 5.a) Afrika je najmanji kontinent. b) Okeanija je najmanji kontinent. Rezultat lekcije Naša lekcija je završena. Zvono je nestalo. Dobro ste radili. Mislim da ćete zapamtiti pravila poređenja prideva i da ćete ih savršeno koristiti.