Sergey Nikitin qo'shig'ining so'zlari - Fil, chaqaloq fil va fil. J. Moritsning "Fil, chaqaloq fil va fil" she'ridagi do'stlik va iliqlik orzusi Bayramdan keyin biz ko'pincha otashinlarni ko'ramiz.

T. va S. Nikitin kuylaydi

Yunna Morits “Ovoz uyida” (1990), “Yuz” (2000), “Shunday qilib” (2000), “Qonun bo‘yicha – pochtachiga salom!” kabi she’riy kitoblar muallifi. (2005), shuningdek, bolalar uchun she'rlar kitoblari ("Kichik kompaniya uchun katta sir" (1987), "Mushuklar guldastasi" (1997)). Yunna Moritzning she'rlariga ko'plab qo'shiqlar yozilgan. U ajoyib rassom, uning kitoblarida yuzlab varaqlar mualliflik grafikalari nashr etilgan, ular illyustratsiyalar emas, balki "shunday tilda shunday she'rlar".
Yunna Moritz yangi sehrli erni kashf etdi. Bu erda hamma narsa adolatli, mehribon, mehr-muhabbat va bir-biriga yozishmalarga to'la: musiqa boshqacha bo'lishi mumkin emas va bu misralarni boshqacha o'qish va kuylash mumkin emas. (B Okudjava)
She’r yozish toqqa chiqishga o‘xshaydi: har qadamda tajriba ahamiyatliroq, mahorat yanada mukammal bo‘ladi. Yana bir harakat va balandlik olinadi. Balandlik olinadi, lekin haqiqat shundaki, chinakam she'riyat shundan keyin boshlanadi, u ko'tarilishdan, sehrdan boshlanadi va bu juda kam odamga ochiq bo'lgan sirdir. Bu erda Yunna Moritz omadli edi: u sehrli erni kashf qildi, uni ixtiro qilmadi, balki uni kashf etdi. U uni tirik aholi bilan to'ldirdi, bu ajoyib emas, balki tirik. Yunna Moritz yangi sehrli erni kashf etdi. Bu erda hamma narsa adolatli, mehribon, mehr-muhabbat va bir-biriga yozishmalarga to'la: musiqa boshqacha bo'lishi mumkin emas va bu misralarni boshqacha o'qish va kuylash mumkin emas.

Tatyana va Sergey Nikitin ijrosida Yunna Moritzning she'rlari va qo'shiqlari.

Fil, chaqaloq fil va fil (Yunna Moritz)

Fil, chaqaloq fil va fil
Hayvonot bog'ida turishdan charchadim
Va ko'k kayakda dengizga suzib ketdi
Fil, chaqaloq fil va fil.
Ha ha! U yerga yugurdi!

Fil, chaqaloq fil, fil
Yumshoq to'lqinlar tebrandi
Delfinlar esa bolalarcha tabassum bilan kutib olishdi
Fil, chaqaloq fil, fil.
Ha ha! O'shanda fillar jilmayib turishardi!

Fil, chaqaloq fil, fil
Bir qultum samimiylik kerak, -
Delfinlar do'stona kechki ovqat qilishadi
Fil, chaqaloq fil, fil.
Ha ha! Va meni u erga taklif qilishdi!

Fil, chaqaloq fil, fil
Delfinlar aka-uka kabi sevishdi -
Xayrlashib quchoqlashdi
Fil, chaqaloq fil, fil.
Ha ha! Va men bir vaqtning o'zida!

Fil, chaqaloq fil, fil
Delfinlar xayrlashdi:
Barcha cho'kayotgan odamlar okeanga tushishi uchun
Fil, chaqaloq fil, fil!
Ha ha! Kimdir pastga tushishni xohlaydimi?

Fil, chaqaloq fil va fil
Tumanda erigan quchoqlash -
Suratda delfinlar esdalik sifatida qoldirilgan
Fil, chaqaloq fil va fil.
Ha ha! Va mening tabassumim quloqdan quloqqa!

Fil, chaqaloq fil va fil
Sovg'alar xarid qilish sumkasiga solingan,
Va ular ko'k kayakda Ximkiga qaytishdi
Fil, chaqaloq fil va fil.
Ha ha! Fillar chaqaloqlarni tashlab ketmaydi!

Fil, chaqaloq fil, fil
Men mashhur fil yetishtiruvchini uchratdim,
To'p esa ochiq ayvonda kutib turardi
Fil, chaqaloq fil, fil.
Ha ha! Men tuya bilan raqsga tushdim!

Fil, chaqaloq fil va fil
Tushida ular delfinlarni orzu qiladilar,
Va magistral bilan ular dengiz karamini qidirmoqdalar
Fil, chaqaloq fil va fil.
Ha ha! Uxlang va uni ko'ring
Sizning sevimli taomingiz!

Fil, chaqaloq fil, fil
Dengiz karam yoqimli -
Tushdagi delfinlar, ehtimol, uni yuborishadi
Fil, chaqaloq fil, fil.
Ha ha! Sizning mehribonligingiz bilan!

Fil, chaqaloq fil va fil
Og'izlar noziklikdan ochiladi
Ko'zlaringizni yuming va bizga qo'shiq ayting
Fil, chaqaloq fil va fil.
Ha ha! Oh orzu! Oh orzu!

Nikitin Sergey Yakovlevich 1944 yil 8 martda Moskvada tug'ilgan. Bastakor va bard.
Tatyana Xashimovna Nikitina, nee Sodiqova (1945 yil 31 dekabr, Dushanbe) - Rossiyada xizmat ko'rsatgan artist, badiiy qo'shiq janridagi sovet va rus ijrochisi. Fizika-matematika fanlari nomzodi.
Bastakor Sergey Nikitinning rafiqasi.

Fil, chaqaloq fil va fil
Hayvonot bog'ida turishdan charchadim
Va ko'k kayakda dengizga suzib ketdi
Fil, chaqaloq fil va fil.
Ha ha! U yerga yugurdi!

Fil, chaqaloq fil, fil
Yumshoq to'lqinlar tebrandi
Delfinlar esa bolalarcha tabassum bilan kutib olishdi
Fil, chaqaloq fil, fil.
Ha ha! O'shanda fillar jilmayib turishardi!

Fil, chaqaloq fil, fil
Bir qultum samimiylik kerak, -
Delfinlar do'stona kechki ovqat qilishadi
Fil, chaqaloq fil, fil.
Ha ha! Va meni u erga taklif qilishdi!

Fil, chaqaloq fil, fil
Delfinlar aka-uka kabi sevishdi -
Xayrlashib quchoqlashdi
Fil, chaqaloq fil, fil.
Ha ha! Va men bir vaqtning o'zida!

Fil, chaqaloq fil, fil
Delfinlar xayrlashdi:
Barcha cho'kayotgan odamlar okeanga tushishi uchun
Fil, chaqaloq fil, fil!
Ha ha! Kimdir pastga tushishni xohlaydimi?

Fil, chaqaloq fil va fil
Tumanda erigan quchoqlash -
Suratda delfinlar esdalik sifatida qoldirilgan
Fil, chaqaloq fil va fil.
Ha ha! Va mening tabassumim quloqdan quloqqa!

Fil, chaqaloq fil va fil
Sovg'alar xarid qilish sumkasiga solingan,
Va ular ko'k kayakda Ximkiga qaytishdi
Fil, chaqaloq fil va fil.
Ha ha! Fillar chaqaloqlarni tashlab ketmaydi!

Fil, chaqaloq fil, fil
Men mashhur fil yetishtiruvchi bilan uchrashdim,
To'p esa ochiq ayvonda kutib turardi
Fil, chaqaloq fil, fil.
Ha ha! Men tuya bilan raqsga tushdim!

Fil, chaqaloq fil, fil
Dengiz karam yoqimli -
Tushdagi delfinlar, ehtimol, uni yuborishadi
Fil, chaqaloq fil, fil.
Ha ha! Sizning mehribonligingiz bilan!

Fil, chaqaloq fil va fil
Og'izlar noziklikdan ochiladi
Ko'zlaringizni yuming va bizga qo'shiq ayting
Fil, chaqaloq fil va fil.
Ha ha! Oh orzu! Oh orzu!
Hayvonot bog'ida turishdan charchadim,
Va dengizda ko'k kayakda suzib ketdi

Ha! Tez orada!

Yumshoq to'lqinlar tebrandi,
Va bolalarcha tabassum Delfinlar uchrashdi

Ha! Va keyin jilmaygan fillar!

Yaqinlik nafasi kerak
Delfinlar do'stona kechki ovqat qilishdi

Ha! Va meni u erga taklif qilishdi!

Fil, fil
Delfinlar aka-uka kabi yaxshi ko'radilar -
Xayrlashib, quchog'iga kirishdi
Fil, slonyonka, fil.
Ha! Va men bir vaqtning o'zida edim!

Fil, fil, fil
Delfinlar ajrashishga qasam ichishdi:
Hammasi okeanga cho'kadi
Fil, fil, fil!
Ha! Kimdir pastga tushishni xohlaydimi?

Fil, fil va fil
Tumanda g'oyib bo'lgan quchoqda -
Xotiradagi delfinlar rasmda qoldi
Fil, fil va fil.
Ha! Va mening tabassumim - quloqdan quloqqa!

Fil, fil va fil
Xarid qilish sumkasida sovg'alar yig'ilgan
Va Ximkida yana ko'k kayakda
Fil, fil va fil.
Ha! Fil bolalarini tashlamang!

Fil, fil
Slonovod mashhur bilan uchrashdi
Ball esa ochiq ayvonda kutilgan edi
Fil, slonyonka, fil.
Ha! O‘shanda men tuya bilan raqsga tushgandim!

Fil, fil va fil
Tushda delfinlarga intiling,
Va magistral qaraydigan karam dengizi
Fil, fil va fil.
Ha! Uxlang va uni ko'ring
Sizning sevimli taomingiz!

Fil, fil, fil
Laminariya yoqimli -
Tushdagi delfinlar, ehtimol, uni yuborishadi
Fil, slonyonku, fil.
Ha! Uning mehribonligi uchun!

Fil, fil va fil
Yumshoq og'izlardan ochiq
Ko'zlar yumiladi va biz qo'shiq aytamiz
Fil, fil va fil.
Ha! Orzu haqida! Orzu haqida!

qozonli choynak
Art. Yu.Morits, musiqa. S. Nikitina

Men qozonli choynakni yaxshi ko'raman!
U issiq ish bilan band,
U qo'shig'ini hushtak chaladi
Qopqoq esa baraban chalayapti!
U qo'shig'ini hushtak chaladi
Va qopqoq barabanlari
U qo'shig'ini hushtak chaladi!

Qozonli choynak mashhurdir
Har qanday vaqtda yil fasli,
Ayniqsa, bunga arziydi
Yomon ob-havo.
Puf, puf, issiq mazali choy
Zerikish va qayg'uni tarqating.
U - asal bilan, u - murabbo bilan,
Ajoyib kayfiyat bilan!

Va bu erda murabbo yoki asal,
Va ikkita katta bulochka
Ikkita hisobda onam oladi
Kichkina ziyofat uchun!
Men quloqdan quloqqa tabassum qilaman
Choynagim esa gurillatadi
Chumoli kabi kuladi
Ko'z yoshlarini qitiqlaydi!
Va mening choynagim shovqin qiladi!

Va choynak stolda raqsga tushmoqda,
Biz bilan bayram qilish
Va men uning iliqligida qo'shiq aytaman
Choynak haqida onaga qo'shiq,
Va men uning iliqligida qo'shiq aytaman
Choynak haqida onaga qo'shiq,
Choynak haqida men qo'shiq aytaman:

Uch bo'ri qo'shig'i
Art. Yu.Morits, musiqa. S. Nikitina, m / f "Bo'ri terisi"

1-bo'ri:
Echki, qo'zichoq, buzoq,
Qani, kotletlar, mana.
Men seni beshikdan sevaman
Men hamma joyda va har doim ovqatlanaman!
Men ertakda bo‘ri bo‘lib ishlayman
Tishlarim shunday xirillab turadi!
Qo'rqinchli ko'zlarim yonmoqda
Va qo'rqinchli quloqlar tashqariga chiqadi!

2-bo'ri:
Kichkintoylarim oldimga kelinglar
Tezroq mening oldimga keling, bolalarim!
Sizdan men to'n va etikman
Men odamim uchun tikaman.
Men ertakda bo‘ri bo‘lib ishlayman
Tishlarim shunday xirillab turadi!
Qo'rqinchli ko'zlarim yonmoqda
Va qo'rqinchli quloqlar tashqariga chiqadi.

3-bo'ri:
Men achinishni bilmayman
Men sizlarning har biringizdan kattaman.
Yoshim katta, men birinchi bo‘lib tishlayman
Kimni xohlasam, hozir ham!
Men ertakda bo‘ri bo‘lib ishlayman
Tishlarim shunday xirillab turadi!
Qo'rqinchli ko'zlarim yonmoqda
Va qo'rqinchli quloqlar tashqariga chiqadi!

Bu juda qiziq...
Art. Yu.Morits, musiqa. S. Nikitina

Bu juda qiziq, -
Daryo kimdan oqadi?
Bu juda qiziq, -
Tramvayda nima shitirlaydi?
Nega yulduzcha qo'shiq aytadi?
Nega ayiq baqiryapti?
Nega bittasi uyada
Ikkinchisi uyada yashaydimi?

Bu juda qiziq, -
Daraxtlarni kim ekgan?
Timsohni kim ixtiro qilgan
Bu Timsoh nomimi?
Kim filni fil dedi,
Bu juda qiziq, -
Sazan va qirg'ovul kimga
Bunday ismlarni berdingizmi?

Bu juda qiziq,
Chumoliga qarang
Bu juda qiziq, -
Uning oilasi qanday?
Uning uchun hayot oson emas
Chunki mushuk kamroq
Kamroq chivin, kamroq midge,
U hammadan kichigi, chumoli!

Bu juda qiziq...
Bu juda qiziq...

Fil, chaqaloq fil va fil
Art. Yu.Morits, musiqa. S. Nikitina

Fil, chaqaloq fil va fil
Hayvonot bog'ida turishdan charchadim
Va ko'k kayakda dengizga suzib ketdi
Fil, chaqaloq fil va fil.
Ha ha! U yerga yugurdi!

Fil, chaqaloq fil, fil
Yumshoq to'lqinlar tebrandi
Delfinlar esa bolalarcha tabassum bilan kutib olishdi
Fil, chaqaloq fil, fil.
Ha ha! O'shanda fillar jilmayib turishardi!

Fil, chaqaloq fil, fil
Bir qultum samimiylik kerak, -
Delfinlar do'stona kechki ovqat qilishadi
Fil, chaqaloq fil, fil.
Ha ha! Va meni u erga taklif qilishdi!

Fil, chaqaloq fil, fil
Delfinlar aka-uka kabi sevishardi -
Xayrlashib quchoqlashdi
Fil, chaqaloq fil, fil.
Ha ha! Va men bir vaqtning o'zida!

Fil, chaqaloq fil, fil
Delfinlar xayrlashdi:
Barcha cho'kayotgan odamlar okeanga tushishi uchun
Fil, chaqaloq fil, fil!
Ha ha! Kimdir pastga tushishni xohlaydimi?

Fil, chaqaloq fil va fil
Tumanda erigan quchoqlash -
Suratda delfinlar esdalik sifatida qoldirilgan
Fil, chaqaloq fil va fil.
Ha ha! Va mening tabassumim quloqdan quloqqa!

Fil, chaqaloq fil va fil
Sovg'alar xarid qilish sumkasiga solingan,
Va ular ko'k kayakda Ximkiga qaytishdi
Fil, chaqaloq fil va fil.
Ha ha! Fillar chaqaloqlarni tashlab ketmaydi!

Fil, chaqaloq fil, fil
Men mashhur fil yetishtiruvchini uchratdim,
To'p esa ochiq ayvonda kutib turardi
Fil, chaqaloq fil, fil.
Ha ha! Men tuya bilan raqsga tushdim!

Fil, chaqaloq fil, fil
Dengiz karam yoqimli -
Tushdagi delfinlar, ehtimol, uni yuborishadi
Fil, chaqaloq fil, fil.
Ha ha! Sizning mehribonligingiz bilan!

Fil, chaqaloq fil va fil
Og'izlar noziklikdan ochiladi
Ko'zlaringizni yuming va bizga qo'shiq ayt
Fil, chaqaloq fil va fil.
Ha ha! Oh orzu! Oh orzu!

Sehrgar mushuk qo'shig'i
Art. Yu.Morits, musiqa. S. Nikitina

Bir vaqtlar barcha itlar tomonidan sevilgan,

Univermakda daftar sotib oling.
Barcha mushuklar, barcha mushuklar va barcha mushukchalar
Bir vaqtlar barcha itlarni hurmat qilgan
Va chordoqda va chodirda ular bir marta haydalmagan,
Va och qoringa ular qiyma go'sht bermadilar.

Men juda, juda qora sehrgarman,

Mushukdan kuchliroq hayvon yo'q!

Barcha mushuklar, barcha mushuklar va barcha mushukchalar
Bir vaqtlar otlarni yaxshi ko'rardi
Bir marta ular bilan kompaniya uchun yugurdim
Bolalar uchun multfilmlar uchun filmda.
Barcha mushuklar, barcha mushuklar va barcha mushukchalar
Bir paytlar otlarni hurmat qilishgan
Va tuyoqlar uchun, tuyoqlar uchun ular bir marta ushlanmagan,
Va ularni sichqon kabi ovlamadilar.

Men juda, juda qora sehrgarman,
Qilich, ot va itlarni yutib yuboruvchi.
Men katta-katta-katta sirni sotaman:
Mushukdan kuchliroq hayvon yo'q!

Dars maqsadlari:

Leshkevich Tatyana Pavlovna, 20.02.2017

752 136

Rivojlanish tarkibi

FIL, FİL VA FIL

1. Fil, chaqaloq fil va fil
Hayvonot bog'ida turishdan charchadim
Va ko'k kayakda dengizga suzib ketdi
Fil, chaqaloq fil va fil.
Ha ha!

Ketdi, ha, ha, u yerga ketdi!

2. Fil, fil bolasi, fil
Yumshoq to'lqinlar tebrandi
Delfinlar esa bolalarcha tabassum bilan kutib olishdi
Fil, chaqaloq fil, fil.
Ha ha! O'shanda fillar ham, fillar ham tabassum qilishgan!

3. Fil, fil bolasi, fil
Bir qultum samimiylik kerak, -
Delfinlar do'stona kechki ovqat qilishadi
Fil, chaqaloq fil, fil.
Ha ha! Men ham, meni ham u erga taklif qilishdi!

4. Fil, fil bolasi, fil
Delfinlar aka-uka kabi sevishdi -
Xayrlashib quchoqlashdi
Fil, chaqaloq fil, fil.
Ha ha! Va men, ha, ha, va men bir vaqtning o'zida!

5. Fil, fil bolasi, fil
Delfinlar xayrlashdi:
Barcha cho'kayotgan odamlar okeanga tushishi uchun
Fil, chaqaloq fil, fil!
Ha ha! Kimdir pastga tushishni xohlaydimi?

6. Fil, chaqaloq fil va fil
Tumanda erigan quchoqlash -
Suratda delfinlar esdalik sifatida qoldirilgan
Fil, chaqaloq fil va fil.
Ha ha! Va mening tabassumim quloqdan quloqqa!

7. Fil, chaqaloq fil va fil
Sovg'alar xarid qilish sumkasiga solingan,
Va ular ko'k kayakda Ximkiga qaytishdi
Fil, chaqaloq fil va fil.
Ha ha! Fillar chaqaloqlarni tashlab ketmaydi!

8. Fil, fil bolasi, fil
Men mashhur fil yetishtiruvchi bilan uchrashdim,
To'p esa ochiq ayvonda kutib turardi
Fil, chaqaloq fil, fil.
Ha ha! Men tuya bilan raqsga tushdim!

9. Fil, chaqaloq fil va fil
Tushida ular delfinlarni orzu qiladilar,
Va magistral bilan ular dengiz karamini qidirmoqdalar
Fil, chaqaloq fil va fil.

Ha ha! Uxlang va uni ko'ring
Sizning sevimli taomingiz!

10. Fil, fil bolasi, fil
Dengiz karam yoqimli -
Tushdagi delfinlar, ehtimol, uni yuborishadi
Fil, chaqaloq fil, fil.
Ha ha! Sizning mehribonligingiz bilan!

11. Fil, chaqaloq fil va fil
Og'izlar noziklikdan ochiladi
Ko'zlaringizni yuming va bizga qo'shiq ayting
Fil, chaqaloq fil va fil.
Ha ha! Oh orzu! Oh orzu!

Rivojlanish tarkibi

A) qayiqda
B) yaxtada
B) kayak.

A) oq
B) ko'k;
B) yashil.

A) kitlar bilan
B) delfinlar bilan;
B) akulalar bilan.

A) sovg'alarni taqdim etishdan;
B) tabassum bilan
B) qo'l silkitish.

A) akulalar
B) fillar;
B) delfinlar.

b) toza havo oling
C) limonad ichish.

A) do'stona kechki ovqat
B) qiziqarli o'yinlar;
B) karnaval

A) kitlar
B) qiz
B) fillar.

a) sizning narsalaringiz
B) dengiz karam;
C) sovg'alar.
11. Fillar qayerga qaytishdi?
A) Medvedkovoda;
B) Ximkida;
B) Stupinoda.

A) dengizni yoqtirmasdi;

C) baydarka singan.

A) yo‘lbarslar yo‘l-yo‘l;
B) hayvonot bog'i direktori;
C) mashhur fil yetishtiruvchisi.

A) dengiz karami;
B) qand lavlagi;
C) chet el mevalari.

1. Nima uchun fil, urg'ochi fil va fil bolasi dengizga suzib ketishga qaror qilishdi?
A) hayvonot bog'ida turish zerikarli edi, ular monotonlikdan charchadilar;
B) ular hayvonot bog'ining barcha hayvonlari bilan birga suzib ketishdi;
C) hayvonot bog'i direktori tomonidan dengizga jo'natilgan.

2. Fil, urg‘ochi fil va fil bolasi nimada dengizga suzib kirdi?
A) qayiqda
B) yaxtada
B) kayak.

3. Kayak qanday rangda edi?
A) oq
B) ko'k;
B) yashil.

4. Fillar dengizda kimlar bilan do‘stlashgan?
A) kitlar bilan
B) delfinlar bilan;
B) akulalar bilan.

5. Fillar va delfinlarning do'stligi qanday boshlangan?
A) sovg'alarni taqdim etishdan;
B) tabassum bilan
B) qo'l silkitish.

6. “Ko‘ngil qultumi” kimga kerak edi?
A) akulalar
B) fillar;
B) delfinlar.

7. “Islom nafasi kerak” iborasi nimani anglatadi?
A) samimiy, samimiy muloqot qilish;
b) toza havo oling
C) limonad ichish.

8. Delfinlar fillarga nima qilishdi?
A) do'stona kechki ovqat
B) qiziqarli o'yinlar;
B) karnaval

9. Delfinlar kimni quchoqlashdi?
A) kitlar
B) qiz
B) fillar.

10. Fillar ipli xaltaga nima qo'yishgan?
a) sizning narsalaringiz
B) dengiz karam;
C) sovg'alar.

11. Fillar qayerga qaytishdi?
A) Medvedkovoda;
B) Ximkida;
B) Stupinoda.
12. Nima uchun fillar hayvonot bog'iga qaytishdi?
A) dengizni yoqtirmasdi;
B) “fillar chaqaloqlarni tashlab ketmaydi”;
C) baydarka singan.
13. Fil, fil, fil bolasini kim uchratgan?
A) yo‘lbarslar yo‘l-yo‘l;
B) hayvonot bog'i direktori;
C) mashhur fil yetishtiruvchisi.
14. Fillarning sevimli taomi, ularni delfinlar tushida yuboradi.
A) dengiz karami;
B) qand lavlagi;
C) chet el mevalari.

Rivojlanish tarkibi

4-SINFDA ADABIY O'qish DARSI,

Dars mavzusi:“J.Moritsning “Fil, fil bolasi va fil” she’ridagi do‘stlik va iliqlik orzusi”.

Dars maqsadlari:

1. San'atda fantastik obraz yaratishning maqsad va usullarini umumlashtirish.

2. Kulgili she’rlarning jiddiy muammolarini tushunish.

3. She’rda ritmning o’rni haqidagi o’quvchilarning tasavvurlarini chuqurlashtirish.

Darslar davomida

I. Tashkiliy moment.

Bolalar, bugun bizning mehmonlarimiz bor, keling, ular bilan salomlashamiz va ularga tabassum qilamiz, bir-birimizga tabassum qilamiz, menga tabassum qilaylik. Ishimizni yaxshi kayfiyatda boshlaymiz.

II. Uy vazifasini tekshirish.

Darsligimizning 1-qismi asarlarini o‘qib tugatdik. O'zingiz Yunna Moritzning asarlari bilan tanishdingiz.

Ba'zilaringiz she'rlarni ifodali o'qiysiz, kimdir she'rlarni yoddan o'rgangan, kimdir Yu.Morits she'rlariga rasm chizgan. Endi o‘quvchilarimiz qanday she’rlar topganini tinglaymiz.

She'rlarni yoddan o'qing: Guryeva Anya, Stremyanova Alena, Mxitaryan Gayane, Kornev Denis.

- Bolalar, qanday o'qidingiz? Sizga kimning o'qishi ko'proq yoqdi?

Endi siz chizgan rasmlarga qarang.

Bizga ularni qaysi ish uchun chizganingizni va ularda nimani tasvirlaganingizni ayting.

(Yu. Petuxov, D. Zenina, E. Nechaeva, K. Abramova, N. Yalovka, M. Latypov, L. Kiselevaning rasmlari).

Bu qanday she'rlar?

Ushbu asarlarning o'ziga xos xususiyati nimada? (Ular muallifning bolalarga, hayvonlarga bo'lgan sevgisini his qilishadi, ular kulgili va juda mehribon).

Barakalla Uy vazifasi yaxshi ijro etdi.

III . Darsning mavzusi va maqsadlari taqdimoti.

Siz orzu qilishni yoqtirasizmi? Siz nima haqida orzu qilasiz?

- Bugun darsda biz siz bilan do'stlik, iliqlik, orzular haqida gaplashamiz. Bunda bizga Yu.Moritsning she'ri yordam beradi.

IV . Yu.Moritsning "Fil, fil bolasi va fil ..." she'ri ustida ishlash.

Ota Y. Morits dublga ega edi Oliy ma'lumot: muhandislik va yuridik, u transport tarmoqlarida muhandis bo'lib ishlagan.

Onam inqilobdan oldin o'rta maktabni tugatgan. U frantsuz tilidan, matematikadan saboq bergan, badiiy hunarmandchilikda, kasalxonada hamshira va hatto yog'och teruvchi bo'lib ishlagan.

Yunna Moritz o'zining birinchi she'rini 4 yoshida yozgan:

Eshak kursida turdi,

Eshak uning tabletkasini yedi.

Nihoyat, tomoq

U oldi.

1954 yilda u o'rta maktabni oltin medal bilan tugatgan. O'qishni tugatgandan so'ng, u Kiev universitetiga jurnalistika bo'limiga kirishga harakat qildi. U adabiy qobiliyatsizligi uchun qabul qilinmadi.

b) she'r o'qish.

- Topishmoqni toping:

Karnay chaladi, lekin karnaychi emas,

U haqiqiy kuchli odam.

Uning uzun tanasi bor.

Taxmin qildingizmi? Bu…

She'rni tinglashdan oldin, qarang va ayting-chi, bu kim?

"Fil" so'zi nimani anglatadi?

Endi siz Yu.Moritsning “Fil, fil bolasi va fil” she’rini tinglaysiz.

Ushbu she'rning nomi bizga nimani anglatadi?

Darslikda she'r to'liq emas, shuning uchun diqqat bilan tinglang va o'ylab ko'ring, bu kulgilimi yoki qayg'ulimi?

Bu she'r kulgilimi yoki qayg'ulimi? Nega?

ichida)She’rni sharhlar bilan satrlab o‘qish.

- Birinchi bandni o'qing.

Fil, chaqaloq fil va fil

Hayvonot bog'ida turishdan charchadim

Va ko'k kayakda dengizga suzib ketdi

Fil, chaqaloq fil va fil.

Ha ha! Ketdi, ha, ha, u yerga ketdi!

Nima uchun fil, urg'ochi fil, fil bolasi kayakda dengizga suzib ketdi?

Kayakni qanday tasavvur qilasiz? (qayiq)

Ushbu baytning asosiy elementi nima?

Biz nimani chizamiz? (qayiq)

- Ikkinchi bandni o'qing.

Fil, chaqaloq fil, fil

Yumshoq to'lqinlar tebrandi

Delfinlar esa bolalarcha tabassum bilan kutib olishdi

Fil, chaqaloq fil, fil.

Ha ha! O'shanda fillar ham, fillar ham tabassum qilishgan!

To'lqinlarni qanday tasavvur qilasiz?

Fillar kimlar bilan do'st? Qayerdan boshlandi?

Ayting-chi, “bolalarcha tabassum” nima? ( mehribon, ochiq)

Ikkinchi kvadratda nima chizamiz? (tabassum)

- Biz film tasmasini yaratishda davom etamiz. 3-bandni o'qing.

Fil, chaqaloq fil, fil

Samimiyat nafasi kerak -

Delfinlar do'stona kechki ovqat qilishadi

Fil, chaqaloq fil, fil.

Ha ha! Men ham, meni ham u erga taklif qilishdi!

“Samimiyat nafasi kerak” iborasini qanday tushunasiz?

- Bu samimiy, samimiy muloqot qilish demakdir.

Va sizning uyingizda bir piyola choy ustida do'stona kechki ovqat tashkil etilganda, dasturxondagi asosiy taom nima?

Pirog, tort.

Keyingi kadrda nimani chizamiz? (pirojnoe, pirog)

- 4-bandni o'qing.

Fil, chaqaloq fil, fil

Delfinlar aka-uka kabi sevishdi -

Xayrlashib quchoqlashdi

Fil, chaqaloq fil, fil.

Ha ha! Va men, ha, ha, va men bir vaqtning o'zida!

Delfinlar va fillar oilasi o'rtasidagi munosabatlar qanday rivojlangan? (ular do'st bo'lishdi)

Buni qaysi so'zlar ko'rsatadi? (birodarlar kabi sevadilar)

Nimani anglatadi, quchoqlagan? (xayrlashib quchoqlaydi)

Odamlar xayrlashganda qanday imo-ishoralarni bajaradilar?

Ular bir-birlarini quchoqlashadi, qo'l siqishadi.

Ushbu ramkaga nimani chizish mumkin? (Bolalarning taxminlari) (quchoqlashadi, qo'l siqish)

- Keyingi bandni o'qing.

Fil, chaqaloq fil va fil

Sovg'alar xarid qilish sumkasiga solingan,

Va ular ko'k kayakda Ximkiga qaytishdi

Fil, chaqaloq fil va fil.

Ha ha! Fillar ketmaydi, chaqaloqlarni tashlab ketmang!

Nega fillar qaytib kelishdi?

- Bu ularning uyi bo'lgani uchun bo'lsa kerak, bu yerda bolalari bor.

Fillar o'zlari bilan nima olib kelishdi?

Sovg'a olishni yoqtirasizmi? Keyingi ramkada sovg'ani chizing.

Keyingi bandni o'qiymizmi?

Fil, chaqaloq fil, fil

Men mashhur fil yetishtiruvchi bilan uchrashdim,

To'p esa ochiq ayvonda kutib turardi

Fil, chaqaloq fil, fil.

Ha ha! Men tuya bilan edim, o‘shanda tuya bilan raqsga tushganman!

Fil yetishtiruvchi kim?

Nima uchun "taniqli fil yetishtiruvchi" fillarni kutib oldi va hatto ular uchun bayram uyushtirdi?

- Ehtimol, ularni sevishgan va sog'inishgan.

To'p - bu katta bayram. Va har qanday bayram oxirida qanday tomoshani tez-tez ko'rasiz?

- Ko'pincha bayramdan keyin biz otashinlarni ko'ramiz.

Keyingi kadrda nimani chizamiz? (salom)

Keling, keyingi ikkita baytni bittaga birlashtiramiz.

Fil, chaqaloq fil va fil

Tushida ular delfinlarni orzu qiladilar,

Va magistral bilan ular dengiz karamini qidirmoqdalar

Fil, chaqaloq fil va fil.

Ha ha! Uxlang va uni ko'ring

Sizning sevimli taomingiz!

Fil, chaqaloq fil, fil

Dengiz o'ti yoqimli.

Tushdagi delfinlar, ehtimol, uni yuborishadi

Fil, chaqaloq fil, fil.

Ha ha! Sizning mehribonligingiz bilan!

Fillar kimni va nimani sog'inadi?

"Ular delfinlar va karamlarni sog'inishsa kerak.

Ular dengiz o'tlarini qayerda sinab ko'rishlari mumkin?

- Balki faqat tushida.

Ayting-chi, bolalar, uyqu bizga qachon keladi?

Filmimizning sakkizinchi kadrida nimani chizgan bo'lardingiz? (yulduzlar, oy)

Mana, biz she'rning so'nggi bandiga keldik.

Fil, chaqaloq fil va fil

Og'izlar noziklikdan ochiladi

Ko'zlaringizni yuming va bizga qo'shiq ayt

Fil, chaqaloq fil va fil.

Ha ha! Tush haqida, ha, tush haqida, tush haqida!

- Bu she'r nima haqida? Oxirgi bandda javobingizni qo'llab-quvvatlang.

- "... va ular bizga qo'shiq aytadilar (fil, fil, chaqaloq fil va fil) Ha, ha! Tush haqida! Tush haqida!"

Ha, tush haqida. Bu qiziqarli mehribon fantaziya - do'stlik, haqiqiy do'stlar, mehribonlik va iliqlik orzusi. Bolaligini unutmagan bola ham, katta odam ham shunday xayol qilishi mumkin. She'rni o'qiganingizda hamon kimning borligini his qildingiz?

- Shuningdek, u fillar bilan sayohatga chiqishni, qiziqarli do'stlar bilan uchrashishni orzu qiladi.

Qog'oz varag'iga qarang. Sizda film uchun reja bor. Va nafaqat reja, balki chizmalar rejasi. Chizmalar har bir bandning mazmunini bajarishga yordam beradi. Sizning uy vazifangiz lentaning oxirgi kadrini tugatish, xayol qilish va orzu qilish, shuningdek, boshqa chizilgan so'zlar bilan ramkalarni batafsilroq chizish va ularni rangli to'ldirish bo'ladi.

V. Konsolidatsiya.

She’rni ifodali o‘qish.

VI. Nikitin dueti ijrosida "Fil, fil va fil" qo'shig'ining yozuvini tinglash.

Tatyana va Sergey Nikitin Yunna Moritz so'zlariga musiqa bastalashdi va ular juda qiziqarli va kulgili qo'shiqqa ega bo'lishdi. Endi biz uni tinglaymiz.

- Endi she'r mazmunini qanday eslab qolganingizni tekshirib ko'ramiz. Sizdan oldin test, savollariga javob berishingiz kerak.

VII. Darsning qisqacha mazmuni.

Sizningcha, ushbu asarning asosiy g'oyasi nimada?

"Multfilmlar" saytida http://mults.spb.ru/mults/ J. Morits asarlari asosidagi multfilmlarni topishingiz va tomosha qilishingiz mumkin, shuningdek, J. Moritz sayti ham mavjud. http://www.owl.ru/morits/bio.htm

u erda siz yozuvchining tarjimai holini topasiz, siz bolalar uchun yozilgan barcha she'rlarni o'qishingiz mumkin.

VIII. Uy vazifasi.

Rivojlanish tarkibi

Mavzu bo'yicha 2-sinfda Kama viloyati tarixi darsi:

"G `alaba kuni"

Maqsadlar:

Bolalarda vatanparvarlik tuyg'ularini, keksalarga, faxriylarga hurmatni shakllantirish;

O‘z yurti, yaqinlari bilan faxrlanish tuyg‘usini, o‘z oilasi, o‘z yurti o‘tmishini ko‘proq bilishga intilish tuyg‘ularini tarbiyalash.

Darslar davomida:

Slayd №1 - Aziz yigitlar! 9-may mamlakatimiz tarixida juda muhim kundir. Har yili may oyining shu kunlarida butun xalqimiz Buyuklikning dahshatli yillarini yodga oladi Vatan urushi, halok bo'lganlar xotirasini hurmat qiladi. 1945-yil 9-maydagi G‘alaba kunidan beri ko‘p o‘n yillar o‘tdi, ammo biz bu g‘alabani nima evaziga qo‘lga kiritganimizni unutishga haqqimiz yo‘q! Biz bugun siz, yosh avlod o‘z tarixingizni bilishingiz, ajdodlaringiz jasorati bilan faxrlanishingiz uchun yig‘ildik.

Slayd №2 - Shudring tomchilari bilan qoplangan gul hammasi gulga yopishgan.

(Gullar) Va chegarachi ularga qo'llarini uzatdi.

Nemislar esa o'sha paytda qahva ichishni tugatdilar

Ular tanklarga tushishdi, lyuklarni yopishdi.

Hamma narsa shunday sukunatdan nafas oldi,

Butun er hali ham uxlayotgandek tuyuldi.

Tinchlik va urush o'rtasida ekanligini kim bilardi

Faqat besh daqiqa qoldi!

Levitan, 2-slayd ("Urush")

Hammasi 1941 yil 22 iyun kuni erta tongda boshlandi. Tong otishidan oldingi sukunatni o‘n minglab o‘q otishmalari buzdi. Fashistik samolyot va tanklar sharqqa, davlatimiz hududiga otildi. Ulardan keyin millionlab o'qitilgan qotillar bor edi. Odamlarning tinch mehnatini 4 yil, 1418 kun davom etadigan qayg‘u, baxtsizlik, ayriliq va qarindosh-urug‘lar va do‘stlar, o‘g‘il-u ota, qiz, opa-singil va onalardan ayrilishlar bilan to‘xtatdi.

Yilning eng uzun kuni

O'zining bulutsiz ob-havosi bilan

U bizga umumiy baxtsizlikni berdi

Hamma uchun, to'rt yil davomida. K. Simonov

"Muqaddas urush" qo'shig'ining yozuvi yangraydi, 3-slayd

Va mamlakat o'z vatanini dushmanlardan himoya qilish uchun ko'tarildi. Hamma Muqaddas urushga bordi: yoshdan qarigacha.

O'quvchi: cheksiz Sibir tekisligidan,

O'rmonli o'rmonlar va botqoqlarga

Qahramon xalq ko'tarildi,

Bizning buyuk sovet xalqimiz.

U chiqdi, erkin va to'g'ri,

Urushga urush bilan javob berish

O'z ona davlatingiz uchun turing

Qudratli mamlakatimiz uchun.

Esingizda bo'lsa, biz Markov muzeyiga bordik, u erda bizga hozir Markovoda joylashgan tank diviziyasining shakllanishi va jangovar harakatlari haqida gapirib berishdi.

Slayd №4 - Ushbu diviziya qo'mondoni Dubov Ivan Vasilevich edi, u urush yillarida tank armiyasida bronetransportyorning komandiri bo'lgan. Kursk bulg'asidagi janglarda, Ukraina, Ruminiya, Polshani ozod qilishda qatnashgan. "Shon-sharaf" ordeni to'liq kavaleri. Chaykovskiyda 1957 yildan beri Votkinsk GESi qurilishida qatnashgan. Uning ismi Chaykovskiy (Fokinskiy) tumanining xotira va jasorat kitobiga kiritilgan.

Slayd raqami 5 - Yurtdoshlarimiz ham frontga ketishdi. Chaykovskiydan, o'sha paytda Fokinskiy tumanidan deyarli 5 ming kishi frontga ketgan, ularning orasida 120 dan ortiq qizlar va ayollar. Mahalliy aholidan tashkil topgan tank bo'linmasi janglarda ham qatnashgan. Ularning jasoratlari xotirasiga Ural tankerlari maydonida (Zarya qishlog'i) haykal o'rnatildi.

Slayd №6 - Bu erdan u frontga ketdi va bu erda, Saygatkada, u Qahramon bo'lib qaytdi Sovet Ittifoqi Semyon Akimovich Zavyalov. U 1908 yilda Osinskiy tumani Ershov volostiga qarashli Nijniy Armyaz qishlogʻida (hozirgi Udmurtiya Qambar tumani) dehqon oilasida tugʻilgan. 7 sinfni tamomlagan. Saygatka qishlog‘ida (hozirgi Chaykovskiy shahri) veterinariya feldsheri bo‘lib ishlagan. 1941 yildan Qizil Armiyada

1942 yil avgust oyidan boshlab Ulug 'Vatan urushi janglarida pulemyot otryadi komandiri oddiy zavyalov 1942 yil 19 sentyabrda Novgorod viloyati Staraya Russa shahri yaqinidagi jangda butun ekipajdan biri bo'lib qoldi. vayron qilingan bunker uch soat davomida dushmanning qarshi hujumlariga qarshi kurashib, dushmanning bir vzvoddan ko'proq askar va ofitserlarini yo'q qildi. Ushbu jangda u to'rt marta yaralangan. Sovet Ittifoqi Qahramoni unvoni 1943 yil 14 fevralda berilgan.

Slayd raqami 7 - Oldinda hayot va shon-sharaf -

Himoya degani shu

Ko'krakdagi so'nggi kuchga qadar,

Oxirgi o'qgacha.

Fashistlar uchun yo'lni kesib tashlang

Bunkerlar va blokirovkalar zanjiri

Har qanday chegarani himoya qiling

Jangchi Semyon Zavyalov kabi!

Uralga bu bag'ishlov millionlab odamlarga "Maktab valsi", "Moskva oqshomlari", "Yaqinda edi, uzoq vaqt oldin edi" qo'shiqlari muallifi sifatida tanilgan shoir Mixail Matusovskiy tomonidan qilingan.

Slayd raqami 8 - 1943 yilda sog'lig'i sababli demobilizatsiya qilindi. Chaykovskiy shahrida yashagan, Lenin ordeni, medallar bilan taqdirlangan. 1963 yil 28 aprelda vafot etdi. Chaykovskiyda uning xotirasiga yodgorlik lavhasi ochildi, mikrorayon va maydonga uning nomi berildi.

Urushga ketgan qariyb besh ming kishidan 2300 nafari janglarda halok bo‘lgan, asirlikda halok bo‘lgan yoki bedarak yo‘qolgan. O'sha paytda qayg'u xabarchilari bo'lgan pochtachilar Alnyashga 43 ta, Romanyataga 42, Bormistga 15, Kirillovkaga 15, Sakersga 11, Mejonkaga 10, Lavrinoga 8, Shumishkaga 4, Grishino qishlog'iga 43 ta "janoza" olib kelishdi. 1. Ha ham yo'q edi. Va qanchalar jarohatlardan uyda vafot etdi! Va bularning barchasi to'liqlikdan yiroq bo'lgan G'alabaning narxidir. Viloyatimizning Xotira kitobiga barcha halok bo‘lganlarning ism-shariflari kiritilgan.

Slayd raqami 9 - Yurtimizda shafqatsiz urush boshiga tegmagan oila yo‘q. Muqaddas yodgorliklar singari, biz oldingi xatlarni - uchburchaklar, mukofotlar va jang qilganlarning fotosuratlarini qadrlaymiz.

O'g'il otasiga xat yozdi

Va fikr bildirdi.

Qizim ham xatga

Men qator qo'shdim.

Butun mamlakat bo'ylab o'tadi

Konvertda ikkita varaq

Va ular urushga kelishadi

Olov va o'lim mamlakatiga.

Darslik, 42-bet - o'qituvchi tomonidan matn va she'rni o'qish.

Mamlakatimizning har bir aholisi askarlarga har qanday yo'l bilan yordam berdi: ish, pul, xat, posilka. Bularning barchasi dushman ustidan g'alaba qozonishga olib keldi.

- Garchi fashistlar maqtansalar ham: - Keling, Moskvani olaylik, u erda o'z paradimizni o'tkazamiz va bayroqlarimiz bilan Qizil maydon bo'ylab yuramiz. Va fashistlar bizning mamlakatimizga hujum qilganda, ular allaqachon ko'plab boshqa mamlakatlarni kuch bilan bosib olishgan. Va ular o'zlarining fashistik bayroqlarini o'rgimchakka o'xshash dahshatli qiyshiq xoch buralib turgan chet ellar ustiga ko'tarishdi. Bu bannerlar odamlarga qayg'u va o'lim olib keldi. Ular qo'l silkitgan joyda ko'z yoshlari va qon oqardi.

Aynan shu o'rgimchak bannerlari bilan natsistlar bizning Moskvadagi Qizil maydon bo'ylab yurishga qaror qilishdi.

Xo'sh! Biz bu bannerlarni Qizil maydonda ko'rdik. Ko'rgan! Lekin qanday va qachon?

Urush nihoyasiga yetayotgan edi. Bizning askarlarimiz urushni tugatish va Berlin shahrining bosh binosi ustidan Qizil bayroqni ko'tarish uchun so'nggi jangni olib borishdi.

To‘rt yil davomida kechayu kunduz urushning uzoq, mashaqqatli yo‘llari bo‘ylab askarlarimiz bu bayroqni o‘t o‘rtasida olib yurishdi. Qaerda paydo bo'lmasin, odamlar undan xursand bo'lib, uni mehr va sharaf bilan kutib olishdi. Chunki hamma bilardi: bu yaxshi banner! Bu odamlarga erkinlik va baxt keltiradi.

Lekin negadir fashistlar Qizil bayroqning Berlin uzra ko‘tarilishini istashmagan. Miltiqlar, pulemyotlar va to'plardan o'q uzilgan sovet askarlarini shaharning bosh binosidan uzoqroq tutishga harakat qildi.

Slayd raqami 10 - Ammo bizning jangchilarimiz o'q va snaryadlar bulutlarini yorib o'tishdi, olov alangasi va tutunidan o'tib ketishdi. Jasoratlilar eng muhim binoning tomiga chiqib, Berlin ustidan o'z bayrog'ini - G'alaba bayrog'ini ko'tarishdi. Va barcha natsistlar taslim bo'lishdi. Bizning askarlar o'zlarining to'plari, pulemyotlari va bannerlarini qo'lga olishdi.

Temir va toshni sindirish

U dushmanni ayovsiz tor-mor qildi

Berlin ustidan g'alaba bayrog'i -

O'z haqiqatining bayrog'ini ko'tardi.

Slayd №11 - U olov va suvdan o'tdi

U o'z yo'lidan qaytmadi.

Qahramon xalqqa shon-shuhrat, shon-sharaflar!

Qizil Armiyaga shon-sharaflar!M.V. Isakovskiy, 1946 yil.

Va keyin (1945 yil 24 iyul) ular Moskvada Qizil maydonda G'alaba paradini o'tkazdilar. G‘oliblar polklari o‘zlarining jangovar bayroqlari bilan tantanali yurish bilan o‘tdilar. Minglab musiqachilardan iborat orkestr o'ynadi ...

Keyin butun Qizil maydon birdan jim bo'lib qoldi, go'yo u yomon va yomon narsani eslagandek.

Slayd №12 - Odamlar bizning askarlarimiz Kreml devori yonidan o'tib, yirtilgan fashistik bannerlarni sudrab, erga egilganini ko'rdi. Va har bir askar maydonning o'rtasiga yaqinlashib, xochli o'rgimchak bayrog'ini uloqtirdi ... Shunday qilib, bu bannerlar uchun sharmandalik va sharmandalik bilan fashistlar tomonidan bizga qarshi boshlangan urush tugadi.

G'alaba Qizil Bayrog'i esa muzeyda ehtiyotkorlik bilan saqlanadi. U yerga kelgan har bir kishi unga hurmat bilan qaraydi va g‘olib jangchilarimiz bayroq ko‘tarib o‘tgan mashaqqatli, ammo shonli yo‘llar haqida o‘ylaydi.

Urush o'tdi, azoblar o'tdi,

Ammo og'riq odamlarni chaqiradi:

Qani, odamlar hech qachon

Keling, bu haqda unutmaylik.

Kimdir har bir o'lgan sovet odami haqida bir daqiqa sukut e'lon qilinsa, sukunat ... 38 yil davom etishini hisoblab chiqdi!

Uning xotirasi rost bo'lsin

Bu un haqida saqlash,

Va bugungi bolalarning bolalari,

Bizning nabiralarimiz va nevaralarimiz.

Xotiraning boshlanishi bor, lekin oxiri yo'q. Xotira urushning birinchi kunidir.

Xotira - bu G'alaba. Xotira - faxriylarning ibodatxonalaridagi kulrang sochlar, bu yaralar. Xotira - bu urushdan omon qolganlarning xotirasi, bu deyarli 4 yillik urush to'plangan lahzalar.

Slayd raqami 13-14 - Xotira obeliskdir. Ular har bir shaharda, har bir qishloqda - palto kiygan tosh askarlar turishadi. Ular taniqli va noma'lum askarlarning yodgorliklari bo'lib, ularning nomlari granitga o'yilgan.

Slayd raqami 15-16 - Bizning hududimizda shunday yodgorliklar bor,

Slayd raqami 17-20 - va bizning shaharda.

Slayd raqami 21 – Har yili 9-may kuni barcha odamlar o‘sha davrlarni xotirlash uchun obidalar oldiga kelishadi.

- Bugun esa oilangizda o‘sha urush qanday iz qoldirganini bilib olamiz.Siz o'sha dahshatli voqealarda ishtirok etgan bobolaringiz, bobolaringiz yoki boshqa oila a'zolaringiz haqida ma'lumot to'plagansiz. (Bolalarning chiqishlari).

Uy vazifasi:42-45-betlar, o'qing, savollarga javob bering.

Ko‘rib chiqish: