Obrazovanje je i dalje na prvom mjestu - svaki poslodavac želi zaposliti kvalificirano osoblje. Ali da biste dobili dobar posao, ne morate ići na sveučilište i steći diplomu. Danas maturanti tehničkih škola, fakulteta i škola imaju sve šanse za uspješnu izgradnju karijere. Nakon 9. razreda imaju priliku studirati na prestižnim fakultetima. Nakon što su nakon 9. razreda upisali tehničke škole i fakultete, završili ih i počeli raditi, brzo skupljaju teorijska i praktična znanja, a zatim imaju dobru priliku za dopisni studij na sveučilištu.

U inozemstvu su fakulteti nešto prestižno i skupo. Danas se u našoj zemlji, uz uobičajene škole i tehničke škole, sve više otvaraju obrazovne ustanove ove vrste. Postoje li značajne razlike između ovih obrazovnih institucija?

Ove obrazovne institucije imaju nekoliko zajedničkih parametara.

1. Tehničke škole i visoke škole pripadaju 1-2 stupnju akreditacije, što znači da nakon završetka ovih obrazovnih ustanova, maturanti imaju priliku dobiti zvanje suradnika specijalista i prvostupnika.

2. Slični uvjeti za prijem kandidata: nakon završetka škole morate položiti ispite, stječući broj bodova potrebnih za upis u školu. U pravilu je školovanje nakon 9. razreda besplatno. Ako nakon završenog 11. razreda maturant ne skupi potreban broj bodova, tada se može prebaciti na plaćeni odjel tehničke škole ili fakulteta.

3. Na koledžu, nakon 9. razreda, učenici dobivaju temeljnu i intenzivnu obuku, pa se vjeruje da ovdje mogu dobiti višu razinu obrazovanja. Fakulteti u Moskvi i drugim gradovima u zemlji pružaju učenicima širok raspon mogućnosti: nakon 9. razreda, nakon završetka fakulteta, studenti mogu dobiti nekoliko zanimanja u isto vrijeme, a zahvaljujući naporima nastavnog osoblja, rad je u tijeku prekvalificirati stručnjake i provoditi istraživački rad.

Danas je visokokvalificirana radna snaga vrlo tražena u cijelom svijetu. Dosadašnje strukovne škole dobivaju nova imena: neke postaju strukovne škole, a druge dobivaju naziv strukovni licej.

Trenutno su mnoge strukovne škole u procesu reorganizacije u više strukovne škole.

Koliko su prestižne diplome škola, fakulteta i srednjih specijaliziranih obrazovnih ustanova? Ovisi o potrebama poslodavaca. Međutim, bez obzira na profil obrazovanja, maturanti škola, strukovnih gimnazija i visokih škola podliježu nepromjenjivom zahtjevu za visokom stručnošću.

Dakle, izvucimo zaključke:

Tehnička škola i fakultet

Tehnička škola i fakultet su ista stvar, uz određenu napomenu: u tehničkoj školi dobivate osnovnu obuku, a na fakultetu se obuka provodi po produbljenom programu.

Visoka škola u ruskom obrazovnom sustavu obrazovna je ustanova srednjeg strukovnog obrazovanja i zapravo je sinonim za riječ "tehnička škola". U Modelu pravilnika o obrazovnoj ustanovi srednjeg strukovnog obrazovanja možete pronaći razliku u pojmovima "tehnička škola" i "visoka škola".

Na fakultetu možete svladati specijalnost menadžera, tehničara, računovođe, pravnika itd. Fakultet možete upisati nakon završetka 9. ili 11. razreda škole, stjecanja diplome srednjeg strukovnog obrazovanja ili nakon završetka fakulteta. Ovisno o zanimanju koje odaberete, na fakultetu ćete morati učiti 2 do 4 godine. Za vrijeme studiranja na fakultetu pristupnik ima status studenta te dobiva studentsku iskaznicu i knjižicu. Nakon završene izobrazbe diplomant dobiva diplomu srednjeg stručnog obrazovanja u odabranom zanimanju. Zatim možete upisati sveučilište ili se zaposliti, ali se nećete moći popeti visoko na ljestvici karijere, jer već trebate visoko obrazovanje.

Škole (strukovne škole)

U školama možete dobiti zanimanje frizera, instalatera, električara, mehaničara i dr. Ova će zanimanja biti tražena u bilo kojem trenutku. U školama se može steći osnovna razina znanja, neke od njih je vrlo lako upisati nakon 9. razreda škole. Nema potrebe polagati prijemni ispit u školu - samo trebate napisati molbu, tako da je ulazak ovdje vrlo jednostavan. No, postoje škole u kojima se za neke specijalnosti na jedno mjesto prijavljuje 2-3 osobe, pa ćete morati položiti ispit da biste sudjelovali u natjecateljskoj selekciji. Nakon završetka fakulteta možete dobiti posao u svojoj specijalnosti, međutim, kao na fakultetima i tehničkim školama, nećete se moći popeti na ljestvici karijere.

Po završetku studija maturant dobiva svjedodžbu o završenoj srednjoj školi i svjedodžbu o zvanju. Pri upisu na sveučilište to ne donosi nikakve pogodnosti, međutim, ako diplomant ima diplomu s pohvalama ili dovoljno iskustva u specijalnosti, sveučilište će pružiti pogodnosti.

Kakva je ovo škola?

    Završetkom koledža stječe se obično srednjoškolsko obrazovanje s određenim zanimanjem, obično radničkim zanimanjem. U posljednje vrijeme sve je manje škola, jer većina mladih ljudi teži visokom obrazovanju. A vještine plavih ovratnika nisu bile tražene mnogo godina; sve su tvornice bile u ruševinama.

    Ne brkajte srednje specijalizirano (tehnička škola, koledž) i srednje strukovno (fakultet) obrazovanje. Škola daje upravo stručne vještine, sposobnost rada rukama i minimum teorijskog znanja. Fakultet i tehnička škola su još uvijek više teoretsko obrazovanje s malo praktične obuke. Dakle, škola je srednje strukovno obrazovanje, pružajući uglavnom radnička zanimanja i vještine.

    Oni koji imaju potvrde o završenom fakultetu smatraju se srednjom specijaliziranom naobrazbom, to su fakulteti i strukovne škole, takvi ljudi imaju i srednjoškolsko obrazovanje i specijalnost u kojoj se već mogu zaposliti. Uobičajena zanimanja su: kuhar, mehaničar, slastičar, soboslikar-gipsar, zavarivač, prodavač i tkalac.

    Djeca završavaju 9. razred i idu u ovu ustanovu tri godine.

    Obično svi zbunjuju da je škola srednje specijalizirano obrazovanje, ali zapravo je srednje strukovno obrazovanje. U školi se uglavnom školuju neka radnička zanimanja (gipsar, strojar i dr.).

    Osoba koja je završila fakultet stječe srednju stručnu spremu. U školu se može upisati nakon završene devete godine škole. U školi učenici dobivaju radne specijalitete, na primjer: prodavač, mehaničar, kuhar, vodoinstalater.

    Škola nije srednje specijalizirano obrazovanje, već srednje strukovno obrazovanje. U školi se podučavaju specijaliteti kao što su: gipsar, slikar, mehaničar, zidar, kuhar, vodoinstalater, prodavač. To su obrazovanja koja dobivaju u školi.

    Strukovna škola (strukovna škola) ostvaruje strukovno obrazovanje bez statusa. Istina, ako naziv sadrži riječ "Srednja škola", onda datira iz srednjeg obrazovanja. Glavna zadaća strukovne škole je podučavanje radničkog zanimanja.

    Strukovna škola pruža srednje specijalizirano obrazovanje, iako se vrednuje niže od tehničkih fakulteta. Većina škola sada radije naziva licejima. A zanimanja koja predaju uglavnom su radnička: mehaničar, mehaničar, vozač tramvaja itd.

    Ovo je srednje specijalizirano obrazovanje. U školi se obično podučavaju stručna zanimanja i specijalnosti.

    U školu možete ići nakon 9. razreda i nakon 11. razreda. Nakon 11. razreda uče samo 2-3 godine; škola gotovo ne posvećuje vremena općim razvojnim disciplinama, poput filozofije, političkih znanosti, sociologije itd., a fokusira se posebno na radne vještine.

    Nakon fakulteta možete besplatno upisati visoko učilište ako prođete natječaj.

    Škola je srednja i specijalna stručna sprema.I u nju se možete upisati na osnovu srednje stručne spreme,ili nezavršene srednje stručne spreme.O tome će ovisiti i vrijeme provedeno u školi.

    Postoje različite vrste škola, primjerice medicinska škola nakon koje možete postati medicinska sestra, bolničar ili pedagoška škola u kojoj možete postati učitelj ili odgajatelj.

    Samo nemojte brkati školu sa strukovnom školom, gdje postoji uski profil, na primjer građevinska zanimanja - gipsar, moler, tokar, električar i dr. Postoje strukovne škole gdje se školuju za posao prodavača.

    Učenje u strukovnoj školi traje puno kraće nego na fakultetu.

    Prije je uglavnom postojao GPTU, što je označavalo gradsku strukovnu školu

    Prethodno, u drugim godinama, postojali su i TU, SPTU, Specijalna strukovna škola.

    Prije su postojale škole koje su imale status tehničke škole ili visoke škole. To su vojne škole i kulturno-prosvjetne škole.

    U razdoblju današnje Rusije, PU, ​​strukovna škola, gdje se daju osnovna znanja o struci. To uključuje osnovno strukovno obrazovanje i srednjoškolsko obrazovanje.

    Tehničke škole, ili kao sada koledži ili liceji, pružaju specijalizirano srednje obrazovanje. Odnosno, ne dobivaju profesiju, već specijalnost. S jednom specijalnošću možete raditi u različitim profesijama

    A samo je jedna radnička struka

U osposobljavanju mladih za radnička zanimanja značajnu ulogu imaju ustanove srednjeg strukovnog obrazovanja. Čudno je da u suvremenom svijetu nema dovoljno obuke praktičara. Manjak radnika može se nadoknaditi početnim stručnim osposobljavanjem čija se razina s vremenom povećava zahvaljujući korištenju visoke tehnologije.

U kontaktu s

Ključni prioriteti

Povrat novca manjak radnika pomaže srednja stručna(SPO). Zanimanja osnovnog strukovnog obrazovanja, koja su se prije smatrala neprestižnima, danas su postala tražena. To je zbog nedostatka tehničkih stručnjaka. Institucije osnovnog strukovnog obrazovanja koji obučavaju osoblje srednje razine postaju popularni, njihove ocjene stalno rastu. Mladi se obučavaju u 280 specijalnosti, a ovaj popis stalno raste s pojavom novih tehnologija.

Gdje mogu steći zanimanje?

Dostupno podnositeljima zahtjeva obrazovne ustanove primarne i napredne razine. Što se odnosi na osnovno strukovno obrazovanje? To su uglavnom srednje specijalizirane obrazovne ustanove (koledži).

Vrste:

  • tehničke škole, gdje učenici stječu osnovna stručna znanja i vještine;
  • fakulteti – nude naprednu razinu obuke, često se otvaraju na sveučilištima. Obuka se provodi uz pomoć dubinskih programa; po završetku studenti mogu nastaviti studij kako bi stekli visoko obrazovanje;
  • ili strukovne škole omogućuju vam početno strukovno obrazovanje, obrazovni proces ovdje se gradi prema individualnim planovima.

Završetkom srednjeg strukovnog obrazovanja učenici dobivaju NPO diplomu s kvalifikacijom „početni specijalist“. Organizacije s produbljenom nastavom dodjeljuju kvalifikaciju "mlađi specijalist".

Moderni standardi

Što je početna razina obrazovanja? Kao što je već spomenuto, nevladine organizacije pružaju liceji i strukovne škole (tumačenje: strukovna tehnička škola). Prilično su traženi: prema najnovijim podacima, tamo studira do milijun i pol ljudi. Diplomanti strukovnih škola dobivaju ne samo NPO diplomu, već i dodatna prava:

Po završetku studija možete fakultativno

  1. Nastavite školovanje na fakultetu ili tehničkoj školi po skraćenom programu koji uključuje prethodno izučena područja.
  2. Steknite srednjoškolsko obrazovanje, ali prvo ćete morati položiti državnu certifikaciju.
  3. Upiši sveučilište.

Škole pružaju stručno osposobljavanje, daju minimum teorije i maksimum prakse, uče radnička zanimanja.

Napredni standardi

Tko je odlučio postati kompetentan stručnjak srednje razine u određenom smjeru ili proizvodnji morate upisati tehničku školu ili fakultet. Oni pružaju teoretsko znanje u kombinaciji s malo praktične obuke. U Rusiji postoje 2,5 tisuća sličnih ustanova, u kojem uče do 2,3 milijuna ljudi. Studenti dobivaju kvalifikaciju "specijalista" uvođenjem posebnih predmeta s produbljenim studijem u program, dostupnošću stručne prakse i uvođenjem dodatne specijalnosti koja se stječe usporedno s glavnom. Razina obuke je što je moguće bliža visokoškolske ustanove prema kriterijima kao što su:

  • broj nastavnih sati;
  • prisutnost sustava testova i ispita;
  • praksa pisanja seminarskih i diplomskih radova.

Za razliku od sveučilišta, zahtjevi na fakultetima su blaži Stoga se fakulteti i tehničke škole smatraju početnim stupnjem visokog obrazovanja. Oni pripremaju studente za uspješan ulazak u svoju specijalnost odmah u drugoj godini sveučilišta. Nakon diplome studentima se pruža mogućnost nastavka studija na sveučilištu po skraćenom programu. Maturanti uživaju razne pogodnosti pri upisu na sveučilište u sklopu kojeg je njihov koledž. Napredni studenti kombiniraju studij s odabranim poslom (npr. dok studiraju na medicinskom fakultetu rade kao medicinska sestra u klinici). Ovo je značajan plus.

Prijem

Tko ima mogućnost upisa u srednje specijalizirane obrazovne ustanove i pod kojim uvjetima? Ovo pravo imaju:

  • pristupnici koji su stekli nepotpuno ili osnovno srednje obrazovanje;
  • osobe s osnovnim stručnim obrazovanjem. Štoviše, ova kategorija dobiva pravo ulaska bez prijemnih ispita.

Prije prijema morate komisiji za prijem dostaviti paket dokumenata:

  • izvornici svjedodžbi o nezavršenom (završenom) srednjem obrazovanju;
  • fotografija 3 x 4 cm u količini od 4 komada;
  • fotokopiju putovnice ili domovnice.

Dodatni uvjeti upisa:

  • od podnositelja zahtjeva se može tražiti da prođe razgovor;
  • u slučaju da se za upis prijavi više kandidata od slobodnih mjesta, testiranje se provodi iz osnovnih školskih predmeta;
  • Mnoge ustanove održavaju natjecanje za prosječne rezultate školskih svjedodžbi.

Što se tiče fakulteta i tehničkih škola, upis u njih provodi se na temelju rezultata prijemnih ispita, često uzimajući u obzir prosječnu ocjenu svjedodžbe.

Važno! Glavni uvjet za pružanje obrazovnih usluga je prisutnost licence. Stoga, prilikom ulaska u obrazovnu ustanovu, pokušajte biti sigurni da je takav dokument dostupan i da njegova valjanost nije istekla.

Koje pogodnosti su osigurane?

Kao iu bilo kojoj drugoj obrazovnoj ustanovi, pri upisu na fakultet ili strukovnu školu postoji popis pogodnosti koje kandidati mogu iskoristiti:

  • djeca iz drugih gradova dobivaju pravo na život u učeničkom domu;
  • izvan konkurencije, na obuku se primaju djeca povlaštenih kategorija: osobe s invaliditetom, siročad pod skrbništvom i drugi.

Vrijedno pažnje način podnošenja dokumenata. Radi praktičnosti podnositelja zahtjeva, posebno onih e Oni koji žive dovoljno daleko od obrazovne ustanove danas imaju priliku predati dokumente putem internetskih tehnologija. Da biste to učinili, samo trebate ispuniti obrazac i poslati kopije dokumenata. Izvornici se mogu donijeti prilikom prijema.

Značajke treninga

Srednje strukovno obrazovanje može se steći putem sljedećih oblika:

  • puno vrijeme;
  • Dopisivanje

Diploma o završenom NPO izdaje se nakon 2-3 godine ako ste ušli nakon završenih devet razreda, i nakon 1-3 godine ako ste prvo stekli osnovno obrazovanje (11 razreda u školi). Vrijeme također ovisi o odabranoj specijalnosti.

Važno! Za učenike devetih razreda trajanje studija na fakultetu i tehničkoj školi je 3-4 godine, a za sve ostale do tri godine.

Prednosti dopisnog oblika

Mišljenje mnogih podnositelja zahtjeva koji vjeruju da učenje na daljinu povlači za sobom mnoge nepotrebne probleme. Naprotiv, ovaj oblik treninga otvara brojne mogućnosti. Osim toga, bit će moguće studirati usklađujući studij s radom. Mnoge institucije prakticiraju online obuka. Vrlo je jednostavno: nakon što ste dobili određene zadatke i preporuke, trebate ih ispuniti i elektronički poslati učitelju odgovore i izvršene zadatke. Ustanovu ćete morati posjetiti samo tijekom ispitnog roka.

Izvanredni studij uključuje prvo stjecanje srednjeg obrazovanja. U ovom slučaju student prolazi stručnu praksu tijekom cijelog studija: povećava razinu znanja u svojoj specijalnosti i istovremeno stječe iskustvo. Poslodavci to visoko cijene.

Osnovno i srednje strukovno obrazovanje

Kakvo bi trebalo biti moderno strukovno obrazovanje?

Zaključak

Upoznavši se s informacijama o tome što je početno strukovno osposobljavanje i po čemu se nevladine organizacije razlikuju od drugih institucija, pristupnicima će biti puno lakše odlučiti o realizaciji svojih zahtjeva i ostvarivanju svojih ciljeva. Ako planirate dalje studirati na visokoškolskim ustanovama, znači prednost treba dati fakultetu. Savjetujemo vam da odaberete obrazovne ustanove koje su pod pokroviteljstvom relevantnih sveučilišta.

Tehničke struke može se dobiti u liceju ili strukovnoj školi. Što se tiče humanitarnih specijalnosti (računovođa ili učitelj), bolje je odabrati fakultet. Na vama je da odlučite koja je obrazovna ustanova prikladnija.

Vrlo često možete čuti pitanje: “Što je osnovno strukovno obrazovanje?” Prvo morate razumjeti što je ovaj sustav. Prije svega, treba napomenuti da je ovo jedan od glavnih podsustava ruskog obrazovanja, koji provodi programe profesionalne proizvodnje. Izdaje diplome kvalificiranim stručnjacima u svim područjima korisne djelatnosti.

Programi koji se provode u ustanovama osnovnog strukovnog obrazovanja

Struktura

Sustav osnovnog strukovnog obrazovanja u Ruskoj Federaciji sastoji se od više od tisuću i osamsto specijaliziranih institucija, koje godišnje pripremaju oko osamsto tisuća kvalificiranih diplomanata. Od toga je šesto pedeset tisuća redovitih studenata.

Osnovno strukovno obrazovanje prvenstveno je obrazovni sustav. To je osnova velike i raznolike "piramide" za obuku ljudskih resursa zemlje.

Glavni zadatak

Osnovno strukovno obrazovanje uređen je sustav za realizaciju sukcesivnih obrazovnih programa i državnih standarda različitih razina i usmjerenja. Stoga je njegova glavna zadaća stvoriti optimalne uvjete za mogućnost zadovoljenja težnji pojedinca za stjecanjem određene specijalnosti. Osnovno strukovno obrazovanje osmišljeno je tako da kvalitetno osposobi kadrove koji će biti konkurentni u promjenjivim uvjetima tržišnih odnosa. Uz pomoć ovog sustava, gospodarstvo zemlje će biti stalno opskrbljeno kvalificiranom radnom snagom.

Osnovno strukovno obrazovanje u Rusiji provodi programe usmjerene na ubrzano stručno osposobljavanje, prekvalifikaciju i usavršavanje radnika ili namještenika.

Primarna važnost u ovim ustanovama pridaje se organiziranju procesa odgoja i obrazovanja mlađe generacije. U jedinstvenoj pedagoškoj strukturi obrazovanja ovoj problematici je pridano ključno mjesto koje je posvećeno pripremanju mladih za teške životne situacije.

U suvremenom društvu od osobe se zahtijeva visoka razina znanja, vještina i snage. Ovo nije iznimka niti u procesu proizvodnje. Svatko mora imati posebne osobine koje ga razlikuju od drugih ljudi. Samo u tom slučaju osoba će biti konkurentna u tržišnim uvjetima. Ovaj čimbenik pridonijet će razvoju odgovornosti prema sebi i prema drugima, a također će pomoći u jačanju povjerenja u svoju profesionalnu budućnost.

Najučinkovitiji način takvog osobnog razvoja je stvaranje obrazovnog sustava koji bi uključivao sistematizaciju ciljeva i zadataka, kao i metoda i oblika osposobljavanja mlađe generacije u ustanovama osnovnog strukovnog obrazovanja. Pritom je potrebno organizirati interakciju apsolutno svakog subjekta i objekta obrazovnog procesa. U tom će slučaju studenti biti čvrsto etablirani kao aktivni sudionici profesionalnog razvoja.

glavni cilj

Osnovno strukovno obrazovanje jamac je ostvarivanja prava građana na besplatno i javno dostupno obrazovanje. Stoga je potrebno zadovoljiti potrebe pojedinca za obrazovnim uslugama na odgovarajućoj razini. To bi se trebalo dogoditi uzimajući u obzir najnovije trendove i varijabilnost tržišta rada.

Povijest nastanka i razvoja

Osnovno strukovno obrazovanje u Rusiji nastalo je nakon odgovarajućih reformi Petra I. Neke od prvih obrazovnih institucija u kojima su se obučavali stručnjaci otvorene su početkom osamnaestog stoljeća. Među njima su bile topničke, navigacijske, geodetske, strojarske i medicinske škole.

Najpopularnije specijalizirane obrazovne ustanove osamnaestog stoljeća bile su rudarske, otvorene u tvornici Petrovsky. Nalazili su se na području Urala i Altaja. Diploma početnog strukovnog obrazovanja rudarske škole podrazumijevala je opsežno znanje iz područja rudarstva. Upravo su te obrazovne ustanove kasnije postale temelj razvoja strukovnih institucija u našoj zemlji.

Ipak, u predrevolucionarnoj Rusiji obrazovanje žena bilo je ograničeno, a obrazovanje stanovništva karakterizirale su klasne i staleške podjele.

Od 20-ih godina 20. stoljeća domaća profesionalna pedagogija počela se intenzivno formirati i razvijati kao zasebna samostalna grana znanstvenih spoznaja.

Trajanje obuke

Općenito, razdoblje stjecanja inicijalnog strukovnog obrazovanja izravno je povezano s razinom znanja. Oni koji su primljeni nakon završetka devetog razreda pripremaju se za specijalnost dvije ili tri godine. Učenik primljen na kraju jedanaestog razreda priprema se jednu ili dvije godine. Unatoč tome, neke početne strukovne ustanove pristrane su prema profilima tehničkih škola. S tim u vezi, rok studija se produljuje na tri ili četiri godine. Ovo razdoblje je određeno obrazovnim stupnjem učenika.

Financiranje

Postoji koncept preusmjeravanja osnovnog strukovnog obrazovanja. Povezan je s potrebom prekvalifikacije nastavnog osoblja, modernizacijom posebne opreme, poboljšanjem uvjeta i razine plaća.

Glavni problem je što nema uvijek dovoljno proračunskih sredstava za financiranje ovog programa, što zahtijeva privlačenje dodatnih tokova iz izvanproračunskih izvora. Kako bi se nosile sa zadatkom osposobljavanja i prakse učenika, obrazovne ustanove stvaraju proizvodne radionice. Time se obrtnicima omogućuje zadržavanje njihove stručne spreme, a otvaraju se i novi izvori izvanproračunskog financiranja.

Dekodiranje strukovne škole najčešće se traži u kontekstu obrazovne ustanove. Ali postoji mnogo drugih dekodiranja ove kratice. Pokušat ćemo dati sveobuhvatno objašnjenje ovog pojma.

Treba krenuti od toga što točno može značiti kratica strukovna škola, osim strukovna tehnička škola, a opcija ima poprilično:

Naravno, najčešće se dotična kratica još uvijek koristi u kontekstu škole, ostale oznake uglavnom se koriste u uskim stručnim krugovima, a ne u svakodnevnom životu.

Što je strukovna škola?

Strukovna škola proizvodi kvalificirane stručnjake u radničkim zanimanjima. Ova obrazovna ustanova započela je s radom još u doba Sovjetskog Saveza, kada je bio potreban ogroman broj kvalificiranih, marljivih ruku. U to je vrijeme postojala čak i cijela obrazovna niša, gdje su osim strukovnih škola postojale i jednostavno tehničke škole i mnogi drugi odjeli.

Danas takve ustanove posjećuju, po svemu sudeći, siromašni učenici koji, po ocjenama, nisu mogli nastaviti školovanje u 10.-11. Iako ovaj trend još uvijek nije sasvim točan. Često mladi ljudi i djevojke već u tako mladoj dobi shvaćaju da žvakanje stipendije za znanost nije za njih, pa se odluče upisati strukovnu školu i dobiti radnu specijalnost, koja se danas posebno cijeni. U usporedbi sa stotinama tisuća menadžera i pravnika, ističu se zavarivači, ličitelji i građevinari, frizeri i šivači. Trenutno postoji ozbiljan nedostatak takvog osoblja. Nakon završetka fakulteta možete nastaviti studij i upisati fakultet ako želite.

Važno! U 2013. godini došlo je do spajanja osnovnog i strukovnog obrazovanja, zbog čega su mnoge škole prerasle u tehničke škole i fakultete. Takve se ustanove smatraju višom razinom u odnosu na strukovne škole jer pružaju nešto veću količinu znanja.

Zaključak

Ovisi o kontekstu u kojem se kratica koristi. Često to znači strukovnu školu, gdje se mladići i djevojke uče radnim vještinama.