Bu juda noaniq ko'rinadi va roman nima haqida ekanligini to'liq tushunishga imkon bermaydi. Qisqacha xulosa esa mazmundagi “tuman”ni yo‘qotmaydi. O'qishga arziydimi yoki yo'qligiga shubha qiladiganlarga yordam berish uchun - xulosa. "Professor Douellning boshi" - bu murakkab va foydali fikrlarga olib keladigan kitob. Tekshirib ko'r!

Birinchi boblar, xulosa: Professor Douellning boshi Mari Loran bilan uchrashadi

Jiddiy mehnatsevar yosh ayol Mari Loran taniqli olim - professor Kernning laboratoriyasiga ishga kiradi. Birinchi kunida qizni zarba kutmoqda - uning ish joyida tanasi yo'q odam boshi "yashaydi". U unga g'amxo'rlik qilishi kerak. O'zining go'zalligi va nisbatan yoshligiga qaramay, Mari ishni ko'rib chiqishga qaror qiladi, ayniqsa, u haqiqatan ham pulga muhtoj.

Tez orada ma'lum bo'lishicha, professor Douellning boshi (bu faktsiz xulosa to'liq bo'lmaydi) nafaqat hamma narsani tushunadi, balki aniq o'ylaydi va Mari o'z xavfi va xavf-xatariga ko'ra, u gapira oladi. Shu paytdan boshlab Miss Loran o'zining tanasi bilan qanchalik boy ekanligini tushunadi! Qanday g'alati tuyulmasin, Mari va professorning boshi do'stlasha oldi.

Qiz hatto hozirgi holatida ham Douell ishlayotganini bilib oladi. Kern esa o'z ishining barcha natijalarini o'z ishlanmalari sifatida taqdim etadi. Douell, shuningdek, Mari bilan olimning o'limiga sabab bo'lgan astma xuruji paytida hamkasbiga ataylab yordam bermagani haqidagi shubhalari bilan o'rtoqlashadi. Loran Kernni yoqtira boshlaydi.

Xulosa davomi: Professor Douellning boshi "do'stlar" oladi

Professor Kern boshlarni jonlantirishning muvaffaqiyatli tajribasini davom ettirishga qaror qiladi - ishchi Tom va aktrisa Briketning boshlari uning laboratoriyasida "joylashgan". Ular uchun bunday "tirilish" mutlaqo tushunarsiz narsadir. Ular avvalgidek yashashni xohlashadi. Bu Kernni tanalarni tikishga urinib ko'rishingiz mumkin degan fikrga olib keladi. Shu bilan birga, u Mari uzoq vaqtdan beri Dowellning boshi bilan gaplashayotganini bilib oladi. U Kernni jinoyatchi qiladigan ma'lumotlarga ega. Olim Loranni shantaj qiladi, agar qiz bundan keyin ishlashdan bosh tortsa va uyini tark etishga harakat qilsa, u boshning hayotiy faoliyatini ta'minlaydigan asboblarni o'chirib qo'yadi.

Ajoyib yutuqlar, Xulosa: Briketni qayta tiklashda professor Douellning boshi ishtirok etgan

Jarrohlikdagi katta tajribasi va Douellning eng qimmatli maslahati yordamida professor Kern Briketning boshini poyezd halokatida halok bo‘lgan qo‘shiqchi Anjelika Gayning tanasiga tikadi. Tajriba muvaffaqiyatli! Ammo faol va notinch Briket Kern to'liq tiklanishi bilan uning uyidan qochib ketadi.

Qochib ketganidan so‘ng Briket do‘stlari bilan Parijni tark etadi va tasodifan marhum Anjelikani sevib qolgan Armand Laret va hamma o‘ylaganidek vafot etgan professorning o‘g‘li Artur Douell bilan uchrashadi.

Laraning bosimi ostida qiz do'stlariga haqiqatni aytadi va ular vaziyatni o'rganishga qaror qilishadi. Ayni paytda Briketning oyog'ida yallig'langan yara bor, bu Anjelikada edi.

Bu vaqtda Mari Loran o'zini ruhiy kasalxonada topadi. U erda Kernning ko'rsatmasi bo'yicha ular uslubiy ravishda uni aqldan ozdirishga harakat qilishadi. Ammo Artur Douell unga yordamga keladi.

"Professor Dowellning boshlig'i": yakuniy boblarning mazmuni

Brika va uning do'stlari yarani davolay olmaydilar, qizning ahvoli yomonlashmoqda. U Kernning oldiga boradi, u unga yordam berishga harakat qiladi, lekin juda kech! U yana Brikni tanadan mahrum qilishi kerak. U o'zining tirik boshini Mari Loran ishtirok etgan maxsus yig'ilishda namoyish etadi. U jahl bilan professorni fosh qiladi. Uning laboratoriyasiga qonun vakillari keladi.

U erda ular kerosin in'ektsiyalari tufayli deyarli tanib bo'lmaydigan professor Douellning boshini topadilar - Kern o'z faoliyatining izlarini yashirishga harakat qildi, ammo u to'liq muvaffaqiyatga erisha olmadi.

O'zining so'nggi daqiqalarida Douell politsiya bilan birga uyga kelgan o'g'lini ko'radi va huquqni muhofaza qilish organlari xodimlariga Mari Kernning ishlari haqida hamma narsani bilishini aytadi. Hammasi aniq! Kern o'z joniga qasd qiladi.

“Professor Douellning kallasi” – o‘ylantirib qo‘yadigan durdona asar

Odamlar uzoq vaqtdan beri o'limni engishni orzu qilganga o'xshaydi. Lekin bu qanday xarajat evaziga mumkin? Faqat romanning to'liq matni ushbu muammoning butun global mohiyatini tushunishga imkon beradi!

“Professor Douellning kallasi” romanida inson boshlarini tiriltirish operatsiyalari zo'r jarroh, lekin ayni paytda juda ochko'z va mag'rur shaxs professor Kernning qo'llari bilan amalga oshiriladi. "Tirilgan" odamlar insoniyat jamiyatining baxtli, minnatdor, shuningdek, to'liq huquqli a'zolari bo'lishmadi. Masalan, professor Douellning o'zi o'limni orzu qiladi, ammo ilmiy kashfiyotlar g'oyalariga berilib ketganligi uni erdagi hayotini davom ettirishga majbur qiladi. Kernning o'zi qayta tiklangan boshni "yangi" murdaning tanasi bilan birlashtirish operatsiyasiga tayyorgarlik ko'rayotganda, yordamchisiga quyidagi so'zlarni aytadi: "Endi axloqiy masalalar bilan shug'ullanish vaqti emas", deb quruq javob berdi Kern. "U bizga keyinroq rahmat aytadi." Lekin rahmat kelmadi.

Eng katta ilmiy tajribalar qahramonlarning hech birini xursand qilmadi. Axloqiy masalalar chetda qolmoqda. Shaxsga e'tibor va hurmatning etishmasligi professor Douell va uning yordamchisi Kernning barcha ishlarini so'zsiz tugatishga olib keldi.

Shuni ta'kidlash kerakki, Belyaev o'z qahramonining so'zlari bilan to'g'ridan-to'g'ri axloqiy javobgarlik haqida gapiradi va shu bilan o'quvchini katta ilmiy kashfiyotlar axloqiy masalalar bilan uyg'unlashtirish kerakligiga ishontiradi, aks holda hech narsa ishlamaydi.

xulosalar

Kurs ishining ikkinchi bobida qahramonning operatsiyadan oldingi va keyingi xatti-harakatlarining qiyosiy tahlili o'tkazildi, natijada quyidagi xususiyatlar aniqlandi:

b) Shunga qaramay, biz ong dunyoni qanchalik chuqur aks ettirsa, uning hissiy tajribasi shunchalik xilma-xil ekanligini ko'ramiz: operatsiyadan keyin u nihoyat jamiyatning to'la huquqli a'zosi, shaxs sifatida qarala boshladi. kulgisi, bu uning xohlagani edi. Qarama-qarshi bo'lsin, boshqalar uchun har doim yoqimli emas, lekin baribir odam.

"Algernon uchun gullar" asaridan tashqari, gumanizm muammosi XX asrning boshqa bir qancha ilmiy-fantastik asarlarida eng ixcham shaklda ko'rib chiqildi: Arkadiy va Boris Strugatskiyning eng mashhur asarlari, "Xudo bo'lish qiyin" qissasi va "Xudo bo'lish qiyin" qissasi. "Yo'l bo'yidagi piknik" romani, shuningdek, Aleksandr Romanovich Belovning "Professor Douellning boshi" romani. Natijada quyidagi xulosalar tuzildi:


Xulosa

Mening ishimning global maqsadi, operatsiyadan keyin aqli zaif qahramon va uning hayotidagi o'zgarishlarning sabablari va asoslarini tushunish edi. Bunga erishish uchun men bir qator vazifalarni bajardim:

1) insonparvarlikning o'ziga xos universal ta'rifini oldi, bu quyidagicha yangraydi: tarixiy o'zgaruvchan dunyoqarash tizimi, uning asosi shaxsning qadr-qimmati va qadr-qimmatini, uning erkinligi va baxtiyorlik huquqini himoya qilishdir; inson yaxshiligini ijtimoiy institutlarni baholash mezoni, tenglik, adolat, insonparvarlik tamoyillarini esa odamlar o'rtasidagi munosabatlarning istalgan me'yori sifatida ko'rish.

2) Men dunyodagi nogironlar bo'yicha statistik ma'lumotlar bilan tanishdim va shuni aniqladimki, hozirgi vaqtda butun dunyo bo'ylab odamlarning qariyb 23 foizi turli darajadagi nogironliklarga ega va ularning yarmidan ko'pi o'z hayot sifatini qoniqarsiz deb baholaydi. , ularning ahvolini umidsiz, istiqbolsiz deb hisoblang.

3) Nogironlarning jamiyatga moslashuvining xususiyatlarini aniqladi - quyidagi ijtimoiy to'siqlarning mavjudligi:

a) nodonlik (nogironlar jamiyatida o'zini qanday tutish kerak, ularning kasalligi nima va qanchalik xavfli);

b) qo'rquv (odamlar mas'uliyatdan qo'rqib, nogironlarni sezmaganday qilib ko'rsatishganda, ular jismoniy yoki ma'naviy shikast etkazishdan, xafa qilishdan qo'rqishadi);

c) tajovuzkor / befarq nuqtai nazar (nogironlar sog'lom odamlarga nisbatan pastroq darajaga qo'yiladi va shuning uchun ularning e'tiboriga loyiq emas, ular "alohida dunyoda" yashashlari kerak).

4) Bosh qahramonning operatsiya oldidan va undan keyingi xatti-harakatlarini qiyosiy tahlil qilib, quyidagi xususiyatlarni ochib berdi:

a) Erkak har qanday kompaniyada ilgari u shunchaki qamchi bola, masxaraboz, boshqalarni doimiy masxara qilish uchun oson nishon bo'lganini tushunadi. Garchi u o'zini jamiyatning bir qismi sifatida his qilgan bo'lsa-da, aslida bu bir xil begonalik edi, faqat aqli zaif odam buni anglamasdi.

b) Shunga qaramay, biz ong dunyoni qanchalik chuqur aks ettirsa, uning hissiy tajribasi shunchalik xilma-xil ekanligini ko'ramiz: operatsiyadan keyin u nihoyat jamiyatning to'la huquqli a'zosi, shaxs sifatida qarala boshladi. kulgisi, bu uning xohlagani edi. Qarama-qarshi bo'lsin, boshqalar uchun har doim yoqimli emas, lekin baribir odam.

v) Shu bilan birga, qahramonning muloqot qobiliyatlari bolaning rivojlanish darajasida saqlanib qoldi, shuning uchun u qarama-qarshi jins bilan muloqot qilishga urinishlarida azoblanadi. Natijada, biz inson rivojlanishining intellektual bir tomonlamaligi shahvoniy bir tomonlamalik kabi zararli emas degan xulosaga kelishimiz mumkin (odam ahmoq bo'lsa-da, lekin shaxslararo munosabatlarning o'zgarishlarini nozik tushunsa), lekin shunga qaramay, u ham olib keladi. qayg'uli natijalarga va shaxsiyatni yo'q qilishga.

5) "Algernon uchun gullar" asariga qo'shimcha ravishda, men XX asrning boshqa ilmiy-fantastik asarlarida gumanizm muammosini eng ixcham shaklda ko'rib chiqdim: Arkadiy va Boris Strugatskiyning eng mashhur asarlari "Bu qiyin" hikoyasidir. Xudo bo‘lmoq” romani va “Yo‘l bo‘yidagi piknik” romani, shuningdek, Aleksandr Romanovich Belovning “Professor Douellning boshi” romani. Natijada men quyidagi xulosalarga keldim:

a) Aka-uka Strugatskiylar o’z ijodlarida ilmiy-texnika taraqqiyoti yutuqlarini hisobga olib, insonga, inson va jamiyat o’rtasidagi munosabatlarga katta e’tibor beradilar. Tanlov muammosi, birinchi navbatda, axloqiy ahamiyatga ega.

b) Belyaev o'z qahramoni ta'biri bilan aytganda, olimlarning o'z kashfiyotlari uchun axloqiy mas'uliyati haqida to'g'ridan-to'g'ri gapiradi va shu bilan o'quvchini katta ilmiy yutuqlar axloqiy masalalar bilan uyg'unlashishi kerakligiga ishontiradi, aks holda ulardan faqat zarar bo'ladi, chunki bunda. asar, "Professor Douellning boshi", kitob oxirida, qahramonlarning hech biri xursand bo'lmadi.

Shunday qilib, men barcha vazifalarni bosqichma-bosqich bajarib, ilmiy tadqiqotning tahlil, sintez, malaka, analogiya va boshqalar kabi usullariga murojaat qildim. Kurs ishimning asosiy maqsadi muvaffaqiyatli amalga oshirildi.

Foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati

1. Aishervud, M.M. Nogironning to'liq hayoti [Matn] / M.M. Ishervud - M: Pedagogika, 1991 yil.

2. Aleynik, T.A. Institutsional to'siqlar va nogironlarning ijtimoiy harakatchanligi strategiyalari: diss. samimiy. ijtimoiy Fanlar: 22.00.04 Matn. / Aleynik Lidiya Anatolyevna. Stavropol, 2008 yil.

3. Dobrovolskaya, T.A. Nogironlar: kamsitilgan ozchilik / T.A. Dobrovolskaya, N.B. Shabalina // Sotsiologik tadqiqotlar. 1992 yil.

4. Dobrovolskaya, T.A. Nogironlarning ijtimoiy muammolari / T.A. Dobrovolskaya, N.A.Demidov, N.B. Shabalina // Sotsiologik tadqiqotlar. 1988 yil.

5. Dobrovolskaya, T.A. Nogiron va sog'lom o'rtasidagi munosabatlarning ijtimoiy-psixologik xususiyatlari / T.A. Dobrovolskaya, N.B. Shabalina // Sotsiologik tadqiqotlar. 1993 yil.

6. Dobrovolskaya T.A., Shabalina N.B. Nogironlar va jamiyat: ijtimoiy-psixologik integratsiya // Sotsiologik tadqiqotlar. 1991 yil.

7. Dvoryanchikova, I.A. Jamiyatning ijtimoiy tuzilishidagi nogironning oilasi / I.A. Dvoryanchikova // Sotsiologiya fanlari nomzodi ilmiy darajasini olish uchun dissertatsiya. Samara, 2003 yil.

8. Kalinicheva, T. I. Nogironlar jamoat ongining ko'zgusida // Xayriya byulleteni. - 1995 yil.

9. Kulikov, A.N. Zamonaviy dunyoda gumanizm./ A.N. Kulikov // Dis. samimiy. faylasuf. Fanlar. - 2012 yil.

10. Raetskaya, I.E. Bo'sh vaqtni teatrlashtirilgan tadbirlar orqali nogironlarning muloqot qobiliyatlarini rivojlantirish uchun psixologik-pedagogik sharoitlar. / I.E. Raetskaya // Dis. samimiy. psixolog. Fanlar. - 2005 yil.

11. Chernichkina, V.A. Nogironlarning ijtimoiy-psixologik muammolari va ularni hal qilishning asosiy strategiyalari. / V.A. Chernichkina // Dis. samimiy. psixolog. Fanlar. - 2003 yil.

12. Blackham H.J. insonparvarlik. - 2-nashr. ed. - N.Y., 1976. - 132 b.

Ko'pchiligimiz asarning o'zini emas, balki uning xulosasini o'qishga moyilmiz. Professor Douellning boshi, albatta, to'liq o'qishga arziydigan kitob. Biroq, biz rus yozuvchisi Aleksandr Belyaevning ushbu sarguzasht romanini qisqacha bayon qilishga harakat qilamiz.

Mari Lomarne bilan tanishish

Bu qiz yosh shifokor, Belyaev o'z hikoyasini tanishi bilan boshlaydi. Hikoyaning boshida "Professor Douellning boshi" bizni professor Kernning kabinetiga yuboradi. Qiz u bilan birga ishlashi kerak. Ofis unga g'amgin taassurot qoldiradi. Biroq, laboratoriyada bir marta qiz dahshatli rasmni ko'radi: odam boshi ko'plab naychalar ulangan shisha taxtaga o'rnatilgan. Boshning yuzi unga yaqinda vafot etgan taniqli olim-jarroh professor Douellni eslatadi.

tirilish

Kerndan qiz bu haqiqatan ham uni tiriltirishga muvaffaq bo'lgan bu olimning boshi ekanligini bilib oladi. Qiz shokda, o'lim unga bunday tirilishdan ko'ra yaxshiroq ko'rinadi.

Biroq, biz xulosani o'qishda davom etamiz. Professor Douellning boshi - Mari mehnatining mavzusi. Qizning vazifasi uning holatini kuzatishdir. Aytishim kerakki, tirilish tufayli bosh eshitish, tushunish va hatto yuz ifodalari bilan savollarga javob berishga qodir.

Bosh bilan aloqa

Mari kundalik tibbiy jurnallarni boshiga olib keladi, ular birgalikda o'tadilar. Shunday qilib, Belyaev hikoyani davom ettiradi. Professor Douellning boshi va qiz bir-biri bilan gaplashmoqda. Mari uni belgilar bilan tushunadi. Bir kuni bosh undan tomog'iga ulangan jo'mrakni o'chirishni so'radi. Uning professori Kern unga tegishni qat'iyan man qilgan. Ehtiyotsiz harakat boshning o'limiga olib kelishi mumkin.

gapiradigan bosh

Biroq, professorning boshi Mariga bu sodir bo'lmasligini tushuntiradi. Aleksandr Belyaev hikoyasini shunday davom ettiradi. Qiz xavotirda, lekin Dowellning iltimosini bajaradi. Keyin nima sodir bo'ladi, Marini hayratda qoldiradi: bosh gapira oladi!

Tiklanish tafsilotlari

Professor Douellning boshi qizga shunday deydi. Kitob, albatta, buni xulosadan ko'ra ko'proq hissiyot bilan etkazishga qodir.

Professor Kern Douellning yordamchisi edi. U, albatta, iqtidorli jarroh. Ular birga ishlaganlarida Douel astma xurujiga uchradi. Professor uyg'onib, uning tanasidan mahrum bo'lganini aniqladi. Kern tadqiqotini davom ettirish uchun miyasini saqlab qoldi.

Agar siz xulosani o'qishni davom ettirsangiz, yanada dahshatli tafsilotlarni bilib olasiz. Professor Douellning boshlig'i hayratda qolgan qizga Kern bilan hamkorlik qilishdan qanday bosh tortgani haqida gapirib beradi va u qimmatli ma'lumot olishni xohlab, u orqali elektr tokini o'tkazib, oziqlantiruvchi eritmalarga bezovta qiluvchi reagentlarni biriktirgan.

Yangi "jonlanishlar"

Shunga qaramay, Douell eksperimentlar o'tkazayotganda ularning birgalikdagi ishining samarasini buzishi mumkin bo'lgan xatolarga yo'l qo'yganini ko'rib, Kern bilan ishlashga rozi bo'lishga majbur bo'ldi. Bu erda xulosa nima haqida.

Professor Douellning boshi Kernga boshqa animatsiyalarni ham yaratishda yordam beradi. Yana ikkita bosh paydo bo'ladi. Ulardan biri - Tom Bush erkak bo'lib, mashina ostiga tushib qolgan ishchiga tegishli. Ikkinchisi - Briket - ayol, bar qo'shiqchisining rahbari.

Bu ikkisi intellektual hayot kechirishga odatlanmagan, ular uchun tanasiz og'riqli. Mari ular uchun musiqa va filmlarni yoqadi, lekin ular faqat xafa bo'lishadi: hamma narsa ularga qanday yashaganliklarini eslatadi. Briket Kernni unga boshqa tana berishga ishontirishga muvaffaq bo'ldi.

Marining hibsga olinishi

Kern, Mari professorning boshi bilan gaplashayotganini bilib, unga laboratoriyadan chiqishni taqiqlaydi. Qiz e'tiroz bildirmoqchi bo'ladi, lekin Kern kranlardan birini o'chirib professorni havodan mahrum qiladi. Endi laboratoriya Mari uchun haqiqiy qamoqxonaga aylanadi, deb yozadi Aleksandr Belyaev.

Briketning yangi tanasi

Kern Briket uchun jasad topadi va uni poezd halokati joyidan o'g'irlab ketadi. Tana xonandaning boshiga yopishtirilgan. Briket kuylashni boshlaydi: pastki registrda uning ovozi ajoyib eshitiladi. Ma'lum bo'lishicha, bu nafis tana Brikega mashhur italiyalik rassom Anjelika Gaydan kelgan. Xonandaning imo-ishoralarida g'ayrioddiy nafosat namoyon bo'ladi.

Briket o'z erkinligini qaytarib olishga harakat qilmoqda. Uning orzusi uyga qaytish, ammo Kern uni qo'yib yuborishni xohlamaydi.

Bu shunchaki qisqacha xulosa. "Professor Douellning boshi", agar siz ushbu ajoyib asarni to'liq o'qib chiqsangiz, sizga ko'plab qiziqarli epizodlarni ochib beradi.

Briketning parvozi

Kernga tilanchilik qilish umidsiz ekanini tushunib, Briket yuguradi. U derazadan bog‘lab qo‘yilgan choyshablardan pastga tushadi. Briket o'zining qiz do'sti va eri bilan qochib ketmoqda, u seyfchi bo'lgan, politsiyaning ehtimoliy ta'qibidan. U qaytib kelishi bilan bog'liq sir haqida do'stlariga aytmaydi.

Kutilmagan uchrashuv

Professor Douellning boshini o'qishni davom eting. Bu ishning qahramonlari: Briket, Qizil Marta (uning do'sti), uning do'sti Janning eri - O'rta er dengiziga boradi. U erda ular kutilmaganda rassom Armand Lare va o'sha professorning o'g'li Artur Douellni uchratishadi.

Armand Lare Anjelik Guy uchun qayg'uradi, chunki u nafaqat bu qizning iste'dodining muxlisi, balki uning do'sti ham edi. Uning o'tkir nigohi qo'shiqchining tanasi bilan notanish ayol qiyofasining ajoyib o'xshashligini sezishga muvaffaq bo'ldi. Shuningdek, u Briketning yelkasida bir xil imo-ishoralar, xuddi shu mol borligini payqadi.

Armand Lare va professor Douellning o'g'li bu sirni har qanday yo'l bilan hal qilishga qaror qilishadi. Lare Briket va uning do'stlarini qayiqda sayohatga taklif qiladi. Yaxtada Briket bilan yolg'iz qolgan Arman unga hamma narsani aytib berishga majbur qiladi. Yosh ayol Lara va Douellning barcha savollariga halol javob beradi.

Laboratoriyada joylashgan uchinchi bosh haqida gap ketganda, Artur uning otasi haqida ekanligini tushunadi. U suratni olib, Briketga ko'rsatadi. U bu o'sha odam ekanligini tasdiqlaydi.

Parijga qaytish

Yoshlar Briket bilan birga professorning boshini topish uchun Parijga boradilar. Armand Laret yosh ayolga hamdardlik his qiladi, lekin uni nima o'ziga jalb qilayotganini tushunmaydi: briketning o'zi yoki marhum qo'shiqchining tanasi.

Briket uning hayoti keskin o'zgarganini tushunadi. Bardan kelgan qo'shiqchi yangi go'zal tanaga ega bo'lib, nafaqat o'zgaradi va yoshroq ko'rinadi, balki boshqacha fikrlashni boshlaydi.

Biroq, Anjelikaning tanasining oyog'idagi kichik jarohat Briketning oyog'ini og'ritishi va shishishiga olib keladi.

Yoshlar buni shifokorlarga ko'rsatishga qaror qilishadi. Biroq, u bunga qarshi, chunki uning hikoyasi ma'lum bo'lishidan qo'rqadi.

Briket yashirincha Kernning laboratoriyasiga boradi.

Artur Douell Mari Loran ruhiy kasalxonada ekanligini bilib oladi. Do'stlar katta sa'y-harakatlar bilan Marini ozod qilishga erishadilar.

Kern Briketning oyog'ini saqlab qolishga harakat qiladi, ammo urinishlari besamar ketadi. U yana Briketning boshini tanasidan ajratadi.

Namoyish paytida Mari Loran qotillikni sodir etgan va birovning kashfiyotini o'zlashtirgan Kernni qoralaydi. O'z jinoyatini yashirish uchun Kern Dowellning boshining ko'rinishini o'zgartiradi.

Artur politsiyadan Kernni qidirishni so'raydi, u erda u Mari va Armand bilan birga bo'ladi. Yoshlar professor Douellning boshi umrining oxirini ko'rishadi. Kernni so'roq qilish uchun tayyorgarlik ko'rilmoqda. Kern ofisga boradi, u erdan tez orada o'q ovozi eshitiladi.

Biz hozirgina Aleksandr Belyaevning "Professor Douellning boshi" nomli ajoyib asarini taqdim etishni tugatdik. Ushbu kitob haqidagi sharhlar uning ko'pchilikning qalbidan munosib o'rin egallashini tasdiqlaydi. Muallifning niyatidan hayratda qolgan kitobxonlar borki, asarga qayta-qayta qaytishga ham tayyor. Hatto ilmiy-fantastik adabiyotni unchalik yaxshi ko'rmaydigan odamlar ham bu kitobni qayta o'qishga arziydigan kitob deb bilishadi.

Muallifning bunday tajribalar imkoniyatini jonli tasvirlashi kishini larzaga soladi. Axir, agar bunday tajribalar imkoni bo'lsa, inson ilm-fan oldida mutlaqo ojiz bo'lib qoladi va agar bu bilim Kern kabi odamlarning qo'liga tushsa, biz vahshiylikdan qattiq azob chekish xavfi bor.

Tahlil qilish uchun, masalan, ilmiy fantastika to'qimasini badiiy adabiyotdan sun'iy ravishda ajratish yo'li bilan kitobning birligini buzish mutlaqo maqbuldir. Ba'zan bu hech qanday kuch sarflamasdan beriladi - matn foydali tarzda uning tarkibiy elementlariga bo'linadi. Bu yomon belgi. Ammo Belyaev matnida uning tarkibiy elementlari shunchaki birlashtirilmaydi, balki birlashtiriladi va ularning birligida yangi sifat kasb etadi.

Ilmiy fantastika eng qiyin janrlardan biridir. U yoki bu ilmiy fakt, ilmiy pozitsiyani kitob xarakteriga, to‘g‘rirog‘i, qahramonlar taqdiriga aylantirish – bu qiyinchilikni faqat bir nechtasi engib o‘tadi. "Professor Douellning boshi" - bu izchil va jozibali hikoya bo'lib, unda barcha elementlar birlashtirilgan va tanqidiy "ajralish" ga deyarli to'g'ri kelmaydi. Bu yozuv madaniyatidan, muallifning shubhasiz iste'dodidan va shu bilan birga, uning sovet ilmiy fantastikasi sohasidagi ulkan salohiyatidan dalolat beradi.

Men imkoniyatlar haqida gapiryapman, chunki Belyaevning taxminan o'n yil oldin yozilgan va hozirda qayta nashr etilgan kitobi, barcha afzalliklariga qaramay, G'arb ko'ngilochar fantastika adabiyotining ta'sirining aniq izini saqlaydi va uni yozuvchining muvaffaqiyati ham, yutug'i ham deb bo'lmaydi. Sovet ilmiy fantastika. . Ushbu kitob yozilgan paytdan boshlab A.Belyaevning ilmiy-fantastik poetikasi tubdan o'zgardi: buni uning "Bolalar adabiyoti" jurnalining 18–19-sonlarida joylashtirilgan Grebnevning "Arktaniya" haqidagi maqolasi yorqin tasdiqlaydi. Professor Douell boshining yozilishini belgilab bergan ilmiy-fantastik janr poetikasi va Arktaniya haqidagi maqolada deklorativ tarzda bayon etilgan siyosat o'rtasidagi tafovut shu qadar hayratlanarliki, A.Belyaevning bugungi bayonotlarini asosan o'zini-o'zi tanqid qilish deb hisoblash mumkin.

Avvalo, Belyaevning kitobi ijtimoiy vaqt va makondan ajralib turishi bilan ajralib turadi. Muallifning aniq ko'rsatmalari bo'lmagan taqdirda, o'quvchi matndan tegishli koordinatalarni o'rnatishga imkon beruvchi belgilarni izlashi tabiiy: fantastika harakat qaerda va qachon sodir bo'ladi. Bu holatda kitobxonning pozitsiyasi nihoyatda qiyin: muallifning xohishiga ko'ra, kitobda hech qanday havola yo'q va voqealar butunlay mavhum vaqt va makonda, yo Parij yoki London deb ataladigan narsa uchun sodir bo'ladi. Qidiruv yo'lida to'liq barbod bo'lgan o'quvchi nihoyat u to'g'ri yo'lda emas degan xulosaga keladi: u ijtimoiy emas, balki adabiy koordinatalarni izlashi kerak edi.

Belyaev qahramonlari yashayotgan va harakat qiladigan muhit muallif tomonidan tanlanmagan va yaratilmagan. Bu bir marta va umuman G'arb fantastik fantastika o'yin-kulgi an'anasi tomonidan o'rnatilgan, hech qanday variantlarni bilmaydi va hech qanday voqelikka aloqasi yo'q. Bu an'ana talab qiladi - fantaziya nomi bilan! - o'quvchini yo'naltirishi mumkin bo'lgan har qanday haqiqiy tafsilotlarni matndan ehtiyotkorlik bilan yo'q qilish. Ammo nafaqat fantaziya nomi bilan: bu turdagi fantastika ijtimoiy mavzuga mutlaqo befarq bo'lib, faqat bitta maqsadni - ko'ngilocharlikni ko'zlaydi. Teatr terminologiyasidan foydalangan holda shuni aytishimiz mumkinki, o'rnatilgan kanonga ko'ra, o'quvchi bu qiziqarli-fantastik spektaklni hatto manzarada emas, balki "matoda" ko'rishi kerak, bundan tashqari, har doim qora rangda, hatto haqiqat soyasini yashirgan holda. .

Shu o‘rinda A.Belyaevning zikr etilgan maqoladagi bayonotini keltirish o‘rinli bo‘ladi – bu so‘z shubhasiz Belyaevning o‘zi keyingi asarlarining mavzusini belgilab beradi:

“Arktaniya romanining asosiy syujeti sinfiy dushmanga qarshi kurashdir. Bu mavzu sovet ilmiy fantastikasida haqli ravishda ustun o'rin egallashi kerak. Bizda sinfiy dushmanga qarshi kurash mavzusidagi romanlar qancha ko‘p bo‘lsa, shuncha yaxshi bo‘ladi”.

Sud qarori juda aniq.

Bu erda bir necha so'z bilan Belyaev ishining ilmiy-fantastik mohiyati.

Yosh shifokor Mari Loran inson tanasi a'zolarini jonlantirish bo'yicha tajribalari bilan mashhur bo'lgan marhum professor Douellning shogirdi professor Kernning laboratoriyasiga assistent sifatida kiradi. Kern o'z ishini qat'iy maxfiylik bilan o'rab oladi: Lorandan tashqari laboratoriyada faqat bitta negr xizmatkor xizmat qiladi. Loranning vazifalari professor Douellning boshiga g'amxo'rlik qilishdan iborat bo'lib, o'limdan keyin qayta tiklangan, barcha funktsiyalarini tiklagan, bittadan tashqari - ovoz. Boshning hayotini qo'llab-quvvatlaydigan uskunada professor Kern o'z yordamchisiga bitta kranni ishlatishni taqiqladi, uning navbati boshning hayotini bir zumda to'xtatadi. Ammo Loran Kernning ta'qiqiga qaramasdan, boshning mimik ko'rsatmalariga quloq solib, jo'mrakni burishga qaror qildi - va bosh gapirdi. Loran Kernning dahshatli jinoyati haqida o'z boshidan bilib oladi: o'zining qayta tiklangan miyasini o'z maqsadlari uchun ishlatish uchun Dowellni o'ldirgan. Douellning boshi Kernning barcha ilmiy ishlarini boshqaradi, u o'zining ajoyib yutuqlariga qarzdordir: Loran laboratoriyaga kirganidan ko'p o'tmay, Kern poezd halokatida vafot etgan ayolning jonlantirilgan jasadini birlashtirib, tirik odamni qayta yaratishga muvaffaq bo'ladi. janjal jaziramasida yuragidan oshiq oshiq bo'lgan boshqa ayolning jonlantirilgan boshi...

Ilmiy-fantastik asar muallifi, albatta, fan rivojidagi bir qator bo‘g‘inlarni chetlab o‘tishga, uning yaqin va hatto uzoq istiqbollarini oldindan ko‘rishga haqli, lekin u o‘z ortidan “ko‘priklar”ni yoqib yubormasligi kerak: o‘quvchi muallifdan qaytish yo'lini aniq bilishini talab qilishga haqli.

A. Belyaev bu qoidani tez-tez buzadi, keyin esa uning ijtimoiy qonunlar faoliyatidan uzoqlashgan hikoyasi o'zining so'nggi ilmiy aloqalarini yo'qotadi: bizning oldimizda oddiy qiziqarli fantaziya bor. Muallifning “ko‘priklar”ni yoqib yuborgani va ilmiy voqelikka qaytish yo‘li unga qat’iy buyurilganini ko‘rsatuvchi iqtibos:

"... lekin asosiy qiyinchilik hali ham bunda emas", deydi Kern. – Asosiysi, murdaning tanasidagi chirish yoki infektsiya mahsulini qanday yo‘q qilish, qon tomirlarini ivish qondan tozalash, ularni yangi qon bilan to‘ldirish va tananing “motorini” – yurakni ishga tushirish. ishlayotgan ... Va orqa miya? Eng kichik teginish eng kuchli reaktsiyaga sabab bo'ladi, ko'pincha eng og'ir oqibatlarga olib keladi.

- Va bu barcha qiyinchiliklarni qanday engib o'tishni taklif qilasiz?

Oh, bu hozircha mening sirim. Tajriba muvaffaqiyatli bo'lganda, men o'limdan tirilish haqidagi butun hikoyani nashr etaman.

Ammo bu nafaqat Loranning siridir - bu har doim o'quvchi uchun ham sir bo'lib qoladi: muallif endi bunga qaytmaydi. Darhaqiqat, tajribali, madaniyatli, iste’dodli yozuvchi A.Belyaev o‘quvchi ishonchini so‘ndiradigan bunday sodda uslubga murojaat qilmasligi kerak edi. Ma’lumki, o‘quvchi ishonchini suiiste’mol qilish xavfli.

"Professor Douellning boshlig'i" fantaziyasi alohida to'qimalar va organlarning hayotini - tanadan tashqarida - saqlab qolish bo'yicha taniqli tajribalarga asoslangan. A.Belyaev uchun bevosita turtki, aftidan, uzoq vaqt davomida tanadan ajratilgan it boshining eng ibtidoiy funktsiyalarini saqlab qolgan doktor Bryukhanenkoning tajribalari bo'ldi. Bundan ko'rinib turibdiki, muallif o'zining ajoyib xarakterini yaratish uchun ilm-fan rivojidagi juda ko'p sonli aloqalarni tashlab qo'yishi kerak edi: ikki qirrali Mademoazelle Briket.

Belyaevning o'n yil oldin yozilgan romanidagi ilmiy fantastika ham shunday. Mana, Belyaevning Arktaniya haqidagi maqoladagi xuddi shu mavzudagi bayonoti:

... “Fantaziya, ilmiy fantastika esa ilmiy zamindan uzilib qolmasligi kerak. Ilm-fan bilan qanday? Shu nuqtai nazardan, roman hammasi yaxshi emas.

Ehtimol, ilmiy nuqtai nazardan eng zaif nuqta - bu syujet va ilmiy mazmunning yon tomoni bo'lgan biologik qism. Bu muzlatilgan va umuman o'lik odamlarning jonlanishi haqida savol.

Doktor Bryuxanenkoning ilm-fan tez orada muzlatilgan va asossiz o'lgan odamlarni "tiriltirishi" mumkinligi haqidagi hukmini keltirib, A. Belyaev qo'shimcha qiladi:

"Bir vaqtlar doktor S. S. Bryuxanenko bu bayonoti uchun olimlar tomonidan qattiq tanqid qilingan."

Bu adolatli fikr allaqachon aniq ifodalangan o'zini tanqidiy xususiyatga ega, chunki u A. Belyaev o'z kitobida ishlagan materialga tegishli. Ammo yomon tomoni shundaki, doktor Bryuxanenkoning bayonotidan ilhomlangan muallif undan uzoqroqqa ketdi.

Va shunga qaramay, agar bunday xavfli sakrash yaxshi maqsadga xizmat qilgan bo'lsa, aloqalarni yo'qotish muammoning yarmi bo'ladi. Yaxshi maqsad esa o'quvchini ushbu fan sohasidagi bir qator muhim ma'lumotlar bilan xabardor qilish va uning ajoyib real istiqbollari bilan tanishish bo'lishi mumkin; yoki - har qanday ijtimoiy g'oyani isbotlashda yoki hech bo'lmaganda namoyish qilishda; yoki, nihoyat, ilmiy fantastika klassiklariga xos bo'lganidek, ikkalasida ham.

A.Belyaev birinchisiga etib bormadi va ikkinchisiga intilmadi.

Uning ilmiy voqelikdan ilmiy fantastikaga sakrashi shu qadar keskinki, u uchun o'quvchi bilan muloqot qilishning yagona usuli beixtiyor qiyinchiliklarni chetlab o'tishga aylanadi, biz buni romandan birinchi iqtibosda ko'rsatdik. Ikkinchi tirnoq allaqachon qurilmaning to'liq ta'siridan dalolat beradi. Kern jonlantirilgan boshni murdaga bog'lash operatsiyasini qanday qilib ayyorlik bilan bajaradi:

"Kernga bo'lgan nafratiga qaramay, Loran o'sha paytda uni hayratda qoldira olmadi. U ilhomlangan rassom sifatida ishlagan. Uning epchil sezgir barmoqlari mo''jizalar yaratdi.

Operatsiya bir soatu ellik besh daqiqa davom etdi.

"Bo'ldi," dedi Kern nihoyat qaddini rostlab, - bundan buyon Briket tanasiz bosh bo'lishni to'xtatdi. Unga faqat hayot nafas olish - yurakni ishlash, qon aylanishini qo'zg'atish qoladi. Ammo men buni yolg'iz o'zim hal qila olaman. Siz madmazel Loranga dam olishingiz mumkin."

Lekin o‘quvchi ham Loran bilan “dam olishi” kerak...

"Kern bir soatdan keyin unga qo'ng'iroq qildi. U yanada charchagan ko'rinardi, lekin yuzida o'zidan chuqur mamnunlik bor edi.

- Pulsni oling, - dedi u Loranga.

Albatta, Loran uning yurak urishini his qildi, lekin o'quvchi bilish uchun berilmaganidek, "tirilish" siri ham unga hali berilmagan.

Muallif bu holatda jasadlarni qayta jonlantirish sirini bilishi va o'quvchiga ochib berishi shart edi, deb o'ylamayman; lekin u o‘quvchiga bu sohadagi ilm-fan istiqbollari haqida konkret shaklda aytib berishga va faraziy shaklda itning boshi “tirilishi”dan murdaning “tirilishi”gacha bo‘lgan yo‘lni bosib o‘tishga majbur bo‘lganiga ishonaman. ; u holda o'quvchi Belyaevning kitobidan olgan to'qimalar va organlarni jonlantirish bilan shug'ullanadigan fiziologiya bo'limi haqidagi arzimas ma'lumotlar bilan kifoyalanishi kerak emas.

Shunday qilib, birinchi maqsad amalga oshmadi.

Ikkinchi maqsadga - har qanday ijtimoiy g'oyani isbotlash yoki hech bo'lmaganda ko'rsatish - muallif, aytganidek, intilmagan. Kitobida jonli ijtimoiy tuzilmaning bir zarrasi ham bo‘lmasa, u qanday qilib o‘z oldiga shunday vazifa qo‘yadi?

Kitobning ikkinchi yarmida muallif ilm-fan bilan barcha aloqalarni uzib, sof fantastikaga sho'ng'iydi. Ilm o‘z ishini bajardi – ilm keta oladi. Va bu erda o'quvchi kitobning birinchi yarmida unga o'rgatilgan ilmiy haqiqatning kichik bir qismi faqat yordamchi ma'noga ega ekanligiga shubha qiladi: uning asab tizimini hayratda qoldiradigan o'ziga xos, fantastik vaziyatni yaratish. Mademoiselle Briquet, "aristokrat" va plebey boshining tanasi bilan ta'minlangan. Ilmiy laboratoriya to'satdan g'alati shouga, ilmiy fantastika romani qiziqarli fantastikaga aylandi.

Aziz yigitlar!

Bugun biz Aleksandr Belyaevning "Professor Dowellning boshi" ilmiy-fantastik romani haqida gaplashamiz.

Ishni eslang"Professor Douellning boshi" birinchi marta 1925 yilning yozida "Moskva "Rabochaya gazetasi"da qisqacha hikoya sifatida nashr etilgan.

“Professor Douellning boshi” A.R.ning birinchi ilmiy-fantastik asaridir. Belyaev. Hikoyaning syujeti romandagidek, lekin ancha sodda. Miss Adams (romanda - Mademoiselle Loran) o'zini buyuk olim professor Kernning laboratoriyasida topadi, ammo u jinoyatda to'xtamadi: o'qituvchisi professor Douellning boshini tiriltirib, endi u bu boshni qiladi. o'zi uchun ishlash. Miss Adams Kernning sirini ochib, darhol uni fosh qilishga harakat qiladi, ammo hech qanday natija bermadi. Deyarli umidsiz vaziyatdan o'g'li Douell uni qutqaradi. Ular birgalikda vahiyni oxiriga etkazishga muvaffaq bo'lishadi. Kern mag'lub bo'ldi.

Hikoya ilmiy-fantastik g'oyalari bilan qiziq edi, lekin muallifning adabiy mahorati uchun emas. Shuning uchun, o'n ikki yil o'tgach, Belyaev uni romanga aylantirdi. Roman dastlab Leningradning "Smena" gazetasi sahifalarida, keyin esa "Around the World" jurnalida paydo bo'ldi. Roman 1938 yilda alohida nashr sifatida nashr etilgan.

Keling, matnning sarlavhasini ko'rib chiqaylik.

  • Kim muhokama qilinadi?

Rasmga qarang, tarkibni taxmin qiling.

Ilmiy tadqiqot.

Darsligingizning 110-betidagi dastlabki ikki qatorni o‘qing.

  • Siz qanday ismlarni uchratdingiz?

Mari Loran, professor Kern.

Asardagi nutq ilm-fan haqida aniq bo'ladi.

  • Sizningcha, professor Douell fan bilan shug'ullanganmi?
  • Professor Kern fan bilan shug'ullanganmi?
  • Sizningcha, Mari Loran qanday rol o'ynaydi?
  • Siz hech qachon Adolatning rasmini ko'rganmisiz?

  • Nega ayol?

Douell ilm-fan bilan shug'ullanadi, Kern ilm bilan shug'ullanadi.

  • Sizningcha, Mari nima qilyapti?

U tasodifan sudya. U ikkalasini ham, ularning faoliyatini eng muhim tuyg'u nuqtai nazaridan baholaydi.

  • Sizningcha, nima kuchliroq, mantiqmi yoki hissiyotmi?
  • Qaysi tuyg'uni eng kuchli va ijodiy deb atash mumkin?

Albatta, sevgi.

  • Dars mavzusini shakllantirish. Agar ikkita professor fan bilan turli yo'llar bilan shug'ullansa va Mari Loran ularni baholasa, darsning mavzusi nima bo'lishi mumkin?

Ilmiy kashfiyotning narxi.

Romanning birinchi boblaridan ma'lum bo'lishicha, Mari Loran tibbiyot darajasini olgan, ammo hech qayerdan ish topa olmagan. U o'zini va keksa onasini boqishi kerak edi va unga daromad kerak edi. Professor Kernning unga ishlash taklifi qaysidir ma'noda ediMari uchun tinga najot.Mari Kern bilan faqat uning ishlarida jinoyat bo'lmagan taqdirdagina ishlashga rozi bo'ldi. Bundan tashqari, uning fe'l-atvori, to'g'ridan-to'g'ri va halolligi, shuningdek, Mari professor Douellning boshini ko'rganidan keyin: "Men bunday tirilishdan o'limni afzal ko'raman" degan iborada ham namoyon bo'ldi.Marining barcha eng yaxshi xususiyatlari - to'g'ridan-to'g'rilik, halollik, qaror mustaqilligi - keyinchalik professor Douell ta'siri ostida rivojlandi.

Darslikning 110-betdagi (II qism) roman boblarini o‘qing.

  • Mari Loran laboratoriyaga kelganidan keyin professor Douell boshining hayoti qanday o'zgardi?
  • Professor Douell va uning o'z tarixida Marini ayniqsa nima hayratda qoldirdi?
  • Professor Douell ta'sirida Mari Loran xarakteri qanday rivojlanadi?

Professor Douellning hayoti Marining kelishi bilan o'zgaradi: Douel uning oldida aqlli, chiroyli, hamdard qizni ko'radi va Marining bir ko'rinishi uning qalbiga biroz xotirjamlik keltiradi. Keyin u Mari boshdan kechirgan fojiaga jiddiy qiziqish bildirganini, uning hikoyasini yurakdan qabul qilganini tushunadi. Mari uning uchun tavakkal qildi: u Kernga bo'ysunmay, jo'mrakni ochdi. Douel gapira oldi. Mari hatto Kernga qarshi ochiq gapirmoqchi. Bir so'z bilan aytganda, Dowellning ittifoqchisi va do'sti bor edi. Marini, birinchi navbatda, Kern o'z ustozining asarlaridan foydalanishi, ixtirolarini o'zlashtirishi hayratda qoldirdi. Va u Dowellning o'limi sababini bilganida, uning g'azabi chegara bilmaydi. Douell buyuk olim, mutafakkir, o‘z baxtsizligini viqor va jasorat bilan ko‘taradi, lekin u qanday qilib itoatkor, sabrli, “o‘g‘ri va qotil” uchun ishlashga qanday jur’at etadi! Mari o'zining kamtarligini qoralaydi va hali ilm-fan Douell uchun dunyodagi hamma narsadan muhimroq ekanligini tushunmaydi.

Mari xarakteri professor Douell va uning hikoyasi ta'sirida rivojlanadi. Qiz jiddiyroq bo'ladi, boshqa odamlarning dardini keskinroq idrok qila boshlaydi, fanni rivojlantirish yo'llari qanday bo'lishi kerakligi, maqsad har doim vositalarni oqlaydimi yoki yo'qmi haqida chuqurroq o'ylaydi. Ilgari u jinoyatni qabul qilib bo'lmaydigan deb hisoblardi, ammo endi u bunday qurbonni ko'rganida, uning jinoyatni rad etishi g'azablangan norozilikka aylanadi. U o'z hayotiga faol aralashishga va adolatni tiklashga tayyor.

Mari Dowell kuchli, jasur, printsipial shaxs bo'lishi mumkinligini ko'radi, uni qiynoqlar bilan sindirib bo'lmaydi, lekin u ilm-fanga qiziqishga qarshi tura olmaydi, noto'g'ri o'rnatilgan tajribani ko'ra olmaydi. Ilm, ish - uning uchun hayotdagi eng muhim narsa. Ular uchun Douell hamma narsani unutishga tayyor. Douell o'zining yosh yordamchisiga shuni o'rgatadi. U o'z sevgisini u bilan baham ko'radi va sevgan insoningiz uchun siz erkinlik va hatto hayotni qurbon qilishingiz mumkinligini isbotlaydi. Marida asosiy narsa bor - ichki adolat va sevgi tuyg'usi, bu unga eng og'ir vaziyatlarda omon qolishga yordam beradi.

A.R bilan nima bo'lganini eslang. Belyaev 1916 yildan 1922 yilgacha. U gips bilan zanjirlangan, chorasiz va harakatsiz yotardi. Qo'l yoki oyog'ini qimirlata olmadi. Xotini uni tashlab ketdi va agar yozuvchining bo'lajak rafiqasi Margarita Konstatinovna bo'lmaganida u g'oyib bo'lardi. Shunday qilib, professor Douellning his-tuyg'ulari fantastika emas, ular asosan azob-uqubatlardan azoblanadi. Mari figurasi ham tasodifiy emas.

Shunday qilib, biz "Professor Douellning boshi" matnining epizodlarini tahlil qildik, ilmiy kashfiyotlarning narxi qancha degan savolga javob berdik.

Mashq qilish.

  • Pdars materiallari haqidaAdabiyot daftaringizga Mari haqida tavsif yozing.
  • Darslikning 122-123-betlarida joylashtirilgan 3.7-savollarga og‘zaki javob bering.