Ministarstvo obrazovanja Ruske Federacije

GOU VPO "Uralski državni tehnički univerzitet - UPI"

okrugla cijev

Smjernice za laboratorijski rad

u disciplini "Mehanika tečnosti i gasa"

za studente svih oblika inženjerskog obrazovanja

specijaliteti

Ekaterinburg

UDK 62-585.2.001.4

Sastavila N.E. Lapteva

Naučni urednik doc.dr.sc. tech. nauke A.V. Nekrasov

Hidraulički otpor po dužini

okrugla cijev:

Smjernice za laboratorijski rad na

disciplina "Mehanika tečnosti i gasa" / N.E. Laptev.

Jekaterinburg: GOU VPO USTU-UPI, 2004.11s.

Ovaj rad sadrži opis laboratorijskog rada: dat je dijagram instalacije, naznačen postupak izvođenja eksperimenata i obrade rezultata eksperimenata.

Bibliografija: 2 naslova. Rice. 2. Tab. 2.

Pripremio Zavod za hidrauliku.

© GOU VPO "Uralska država

Tehnički univerzitet – UPI”, 2004

1. Osnovne odredbe

Hidraulički otpor duž dužine cjevovoda nastaje zbog sila unutrašnjeg trenja i direktno je proporcionalan dužini toka. Gubitak glave h l , uzrokovan hidrauličkim otporom duž dužine cilindrične cijevi, određen je Darcyjevom formulom

Gdje λ je koeficijent hidrauličkog trenja;

l- dužina cjevovoda;

d– prečnik cjevovoda;

V je prosječna brzina strujanja preko poprečnog presjeka.

Kod laminarnog kretanja koeficijent trenja λ je funkcija Reynoldsovog broja (Re) i određen je formulom

U turbulentnom načinu kretanja razlikuju se tri zone (područja) otpora: hidraulički glatke cijevi, zona hidraulički grube cijevi i prijelaz zona. U zoni hidraulički glatke cijevi debljina laminarnog filma (δ) formiranog duž zidova cijevi veća je od visine nepravilnosti hrapavosti (∆) na stijenci cijevi: δ > ∆. U ovoj zoni koeficijent trenja (λch.) ne ovisi o hrapavosti cijevi i funkcija je samo Reynoldsovog broja. Za Re< 10 5 коэффициент трения λ гл. может быть определён по эмпирической формуле Блазиуса

U zoni hidraulički hrapave cijevi debljina laminarnog filma je manja od visine izbočina hrapavosti (δ< ∆). Коэффициент трения для зоны шероховатых труб (квадратичной зоны) λ кв. зависит только от относительной шероховатости и может быть вычислен по формуле

λ sq \u003d 0,11 () 0,25,

gdje je relativna ekvivalentna hrapavost.

U prijelaznoj zoni (zona mješovitog trenja) debljina laminarnog sloja je približno jednaka visini grebena hrapavosti (δ ∆), pa koeficijent trenja λ vidi tr. u ovoj zoni je funkcija i Reynoldsovog broja i relativne hrapavosti. Može se izračunati po generaliziranoj Altshul formuli

λ vidi tr. = 0,11( + ) 0,25 .

Cilj rada

1. Eksperimentalno odrediti vrijednost koeficijenta hidrauličkog trenja.

2. Odredite način kretanja fluida i izaberite formulu za proračun koja odgovara režimu (i zoni otpora).

3. Opis laboratorijske postavke

Šema laboratorijske instalacije (slika 1) uključuje: 1-tlačni rezervoar, u kojem se nivo vode održava na konstantnoj visini; 2 - ventil; 3 - cevovod unutrašnjeg prečnika d = 20mm; 4, 5-piezometra spojeni na radni dio cjevovoda dužinom l; 6 - ventil; 7-merni rezervoar sa vodomernim staklom 8 za merenje protoka; 9 - slavina za odvod.

Informativni portal

Jekaterinburg, ul. Mira, 19

Izdavačka kuća GOU-VPO USTU-UPI

Elektronski format Volume

Dozvola za objavljivanje

Izgled računara T.L. Boytsova

Urednik: Klymenko

Edukativno elektronsko tekstualno izdanje

Glavni tok predavanja na temu

T.L. Bojcova, V.V. Biserov, I.V. Ruke na

"fizička kultura"

Edukativno elektronsko tekstualno izdanje

Pripremila katedra za "ciklični sport"

Udžbenik je namijenjen studentima tehničkih fakulteta redovnog školovanja na USTU - UPI za izučavanje opštih pojmova teorije i metodike fizičke kulture, estetike fizičke kulture i sporta, bioloških i društvenih osnova ove discipline.

© GOU VPO USTU - UPI, 2009

Ekaterinburg

Biserov Vjačeslav Vladimirovič

Bojcova Tatjana Leonidovna

Rukina Irina Valerievna

"fizička kultura"

http//www.ustu.ru

Poglavlje 1

Fizička kultura i sport u društvenom i stručnom osposobljavanju učenika

Koncept "kulture" se može definisati kao stepen razotkrivanja potencijala pojedinca u različitim oblastima ljudske delatnosti. Fizička kultura je u društvu predstavljena kombinacijom duhovnih i materijalnih vrijednosti.

Istorija fizičke kulture i sporta seže hiljadama godina unazad. Fizička kultura je dio opšte kulture društva, usmjerena na jačanje i poboljšanje nivoa zdravlja.

U evolucijskom smislu, sve komponente ljudskog tijela su se razvijale i usavršavale na bazi kretanja. Formiranje fizičke kulture i njen razvoj je u velikoj mjeri posljedica materijalnih uslova društva.

Mnoge promene u unutrašnjoj strukturi svakog sporta često su zavisile i zavise od napretka tehnologije, od rezultata naučnih otkrića.

Fizička kultura i sport u savremenom društvu su složeni multifunkcionalni fenomeni. Glavni pokazatelj fizičkog stanja osobe je njegovo zdravlje, koje osigurava da osoba u potpunosti obavlja sve vitalne funkcije i oblike aktivnosti u određenim specifičnim uvjetima. Zdravstvena orijentacija fizičke kulture i masovnog sporta je redovnost njihovog funkcionisanja. Genofond zdrave zemlje može osigurati dobro fizičko stanje budućih roditelja.

Tjelesni odgoj podrazumijeva optimalan razvoj svih motoričkih kvaliteta. Glavni kvalitet sportiste u njegovoj fizičkoj spremi je svestran trening.

Glavni cilj skladnog formiranja ličnosti leži u zajedničkom odgoju i razvoju fizičkih i duhovnih principa ličnosti osobe. Fizičko savršenstvo je istorijski određen nivo zdravlja i sveobuhvatnog razvoja fizičkih sposobnosti ljudi. Znakovi i pokazatelji fizičkog savršenstva određeni su stvarnim potrebama i uslovima društva u svakoj istorijskoj fazi i stoga se mijenjaju kako se društvo razvija.

Fizička kultura i sport imaju posebnu ulogu u pripremi za aktivan rad mlade generacije. Poznato je da će se dobro obučena osoba, jaka, izdržljiva, spretna i brza, koja posjeduje različite vještine i sposobnosti, brzo i uspješno prilagoditi novim uslovima rada.

Fizička kultura i sport su sredstva jačanja mira, prijateljstva i saradnje među narodima. Nacionalni sportovi se koriste kao sredstvo fizičkog vaspitanja. Međunarodni sportski susreti odgajaju poštovanje prema predstavnicima drugih zemalja, prema njihovim običajima, omogućavaju stvaranje atmosfere međusobnog razumijevanja među ljudima i podstiču međunarodnu saradnju.

U oblasti fizičke kulture i unapređenja zdravlja lični i javni interesi su spojeni i uravnoteženi. Savremeni sport ima veliki značaj u razvoju ljudskih kontakata. Fizičku kulturu čoveka karakteriše stepen njegovog obrazovanja u oblasti fizičke kulture. Formiranje karaktera i ponašanja osobe, karakteristike njegove ličnosti u velikoj mjeri određuju društveni uslovi, okruženje u kojem je živio i živi.

Jedan od glavnih i teških zadataka discipline "Fizička kultura" u visokoškolskoj ustanovi je formiranje smisleno pozitivnog stava prema fizičkoj kulturi i sportu kod svih studenata.iz prisustva ili odsustva znanja iz oblasti fizičke kulture i sport. Glavni kriterijumi za formiranje fizičke kulture osobe navedeni su u državnom standardu.

Prirodne sile prirode koriste se kao sredstva fizičke kulture, a fizičke vježbe su glavno specifično sredstvo. Fizička aktivnost je najefikasniji način za ublažavanje mentalnog umora. U praksi fizičke kulture, fizičke vježbe se koriste u obliku raznih vježbi, gimnastike, raznih sportova, igara i turizma.

Faktori lične i javne higijene su neodvojivi dio fizičke kulture. Osnovna fizička kultura je sastavni dio fizičke kulture. . Osnovna fizička kultura služi kao osnova za specijalizovane vidove obuke (stručno-primenjene, sportske i dr.).

Sport je sastavni dio fizičke kulture, sredstvo i metoda fizičkog vaspitanja zasnovana na korišćenju takmičarske aktivnosti i priprema za nju, tokom koje se upoređuju i vrednuju potencijalne sposobnosti osobe.

Komponenta fizičke kulture su i „pozadinski tipovi“ fizičke kulture, poput higijenske i rekreativne fizičke kulture. Rekreativno – obično se predstavlja u obliku produžene aktivne rekreacije (sportska zabava sa nestrogo normalizovanom i neforsiranom fizičkom aktivnošću, kao i lov, aktivni vidovi ribolova, aktivno-motorički vidovi turizma).

Turizam je bitna komponenta fizičke kulture. Aktivni vidovi turizma (pješačenje, biciklizam, voda i dr.) su efikasne fizičke vježbe, koje vrlo često imaju ne samo zdravstveni, sportski, već i stručno-primijenjeni karakter. Stručno-primijenjeno fizičko osposobljavanje povezano je sa procesom profilisanog (usmjerenog) korištenja sredstava fizičke kulture i sporta za pripremu za buduću profesiju.

„Pozadinske“ vrste fizičke kulture (ili, kako ih inače nazivaju, „male forme“) imaju manje dubok uticaj na fizički status i razvoj organizma, ali igraju važnu ulogu u operativnoj regulaciji postojećeg funkcionalnog stanja. stanja organizma, stvaraju određene preduslove za održavanje svakodnevne aktivnosti čoveka u savremenim uslovima života.

Fizičko vaspitanje je pedagoški proces koji ima za cilj formiranje fizičke kulture osobe kao rezultat pedagoškog uticaja i samoobrazovanja. Komponenta fizičkog vaspitanja je psihofizički trening. Realizacija svake komponente fizičke kulture usko je povezana sa procesom fizičkog vaspitanja. Praktična realizacija fizičkog vaspitanja uvek ima ciljnu postavku za duži ili kraći period života čoveka, što podrazumeva izradu programsko-normativnih osnova fizičkog vaspitanja za svaki period.

Glavni zakonodavni instrument discipline "fizička kultura" je naredba Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije. Program fizičke kulture obuhvata sljedeće glavne dijelove: organizaciono-metodološki, teorijski, praktični, kontrolni dio.

Obavezne vrste tjelesnih vježbi za uključivanje u program rada fizičke kulture su; individualne discipline atletike (100 m trčanje – muškarci, žene, 2000 m trčanje – žene, 3000 m trčanje – muškarci..), plivanje, sportske igre, skijaško trčanje, stručno-primijenjena fizička priprema (PPFP).

Jedan od uslova i kriterijuma koji obezbeđuju uspešnost procesa fizičkog vaspitanja jeste redovnost pohađanja obavezne praktične nastave iz nastavne discipline „Fizička kultura“.

Sesije obuke (I-IV kursevi) se održavaju u vidu: samostalnog, teorijskog, praktičnog i kontrolnog rada.

Za praktičnu nastavu iz nastavne discipline „Fizičko vaspitanje“, na osnovu ljekarskog nalaza, studenti su raspoređeni u tri nastavna odjeljenja: osnovno, specijalno, sportsko.

Studenti koji nemaju položen ljekarski pregled nisu dozvoljeni na praktičnu nastavu. U posebno vaspitno odeljenje za savladavanje dostupnih delova programa upisuju se i oni koji su iz zdravstvenih razloga na duže vreme izuzeti od praktične nastave iz fizičkog vaspitanja. Na istom odjeljenju vrši se upis studenata raspoređenih na posebnu praktičnu nastavu u grupama terapeutske fizičke kulture (LFK).

Utvrđene su ukupne prosječne ocjene testova praktičnog dijela: prosječna ocjena od 2,0 boda - "zadovoljavajući", 3,0 - "dobar", 3,5 - "odličan". Svi studenti specijalnog odsjeka na kraju svakog semestra predaju sažetke. Po završetku kursa discipline „Fizičko vaspitanje“ u svim vaspitno-obrazovnim odeljenjima održava se ispit. Završna certifikacija studenata sprovodi se u vidu testiranja iz teorijskog i metodološkog dijela programa.

Uralski državni tehnički univerzitet - UPI nazvan po prvom predsjedniku Rusije B. N. Jeljcinu ( USTU-UPI slušaj)) je univerzitet u Jekaterinburgu. Prije je pozvan Uralski politehnički institut S. M. Kirova, od 1992. - USTU (USTU-UPI), 23. aprila, nazvan po B. Jeljcinu. 2010. godine na bazi univerziteta je osnovan Uralski federalni univerzitet.

O univerzitetu

• Osnovan godine
• Nastavno osoblje broji 2171 osobu, uključujući više od 310 doktora nauka, profesora i 1124 kandidata nauka, vanrednih profesora.
• 39.100 studenata, od toga 23.100 na redovnim fakultetima

Naslovi

• 19. oktobar 1920. - 15. maj 1925. - Uralski državni univerzitet
• 15. maja 1925. - 5. maja 1930. - Uralski politehnički institut
• 22. juna 1934. - 17. decembra 1934. - Uralski industrijski institut
• 17. decembra 1934. - 20. februara 1948. - Uralski industrijski institut nazvan po S. M. Kirovu
• 20. februar 1948-1967 - Uralski politehnički institut po imenu S. M. Kirov
• 1967. - 24. decembar 1992. - Uralski politehnički institut po imenu S. M. Kirov
• 24. decembar 1992. - 12. maj 2000. - Uralski državni tehnički univerzitet
• 12. maj 2000. - 23. april 2008. - Uralski državni tehnički univerzitet - UPI
• 23. aprila 2008. - 6. aprila 2010. - Uralski državni tehnički univerzitet - UPI nazvan po prvom predsedniku Rusije B. N. Jeljcinu

Uprkos preimenovanju, na fasadi je i dalje ispisano ime S.M. Kirov.

Puni naziv - Državna obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja "Uralski državni tehnički univerzitet - UPI nazvan po prvom predsjedniku Rusije B. N. Jeljcinu"

Skraćeni nazivi (službeni, odobreni naredbom rektora br. 330/03 od 30.07.2008.):

• GOU VPO "USTU-UPI nazvan po prvom predsjedniku Rusije B. N. Jeljcinu"

• USTU-UPI

U stvari, skraćenica "UGTU-UPI" se koristi od sredine 1990-ih.

Priča

Univerzitet je osnovan u skladu sa dekretom Vijeća narodnih komesara "O osnivanju Uralskog državnog univerziteta" od 19. oktobra. U stvari, on je postao dodeljivač, stvoren 1914. godine, čiji je najveći deo studenata i nastavnika (uključujući rektora P. P. von Weimarna) evakuisan u julu 1919. u Vladivostok zajedno sa Kolčakovim trupama. Svečano otvaranje univerziteta održano je 8. januara 1921. godine.

Struktura Uralskog državnog univerziteta uključivala je:

• Rudarski institut (geološko-istraživački i metalurški (do 1921.) fakulteti),
• Politehnički institut (mašinski, hemijski, šumarski i metalurški (od 1921.) fakulteti),
• medicinski institut,
• Poljoprivredni institut (u stvari, nije stvoren),
• Institut društvenih nauka,
• Radni fakultet.

Godine 1922. ukinuta je podjela na institute, a univerzitetu su ostala 3 fakulteta: hemijski i metalurški (koji su uključivali i hemijski i šumarski inženjerski odjel), rudarski i medicinski. Godine 1924. Medicinski fakultet je prebačen na Permski državni univerzitet.

Prva diploma na univerzitetu održana je u gradu i dala zemlji šest inženjera.

Rektori (1934-53 - direktori)

• Pinkevič Albert Petrovič (1920-21)
• Didkovsky Boris Vladimirovič (1921 - novembar 1923)
• Alferov Vladimir Vasiljevič (novembar 1923 - novembar 1924)
• Besonov Sergej Aleksandrovič (novembar 1924-1927)
• Menitski Ivan Antonovič (oktobar 1927 - jun 1928)
• Aleksandrov Aršak Semjonovič (oktobar 1928 - februar 1930)
• Golišev Aleksandar Jakovljevič (februar - maj 1930.)
• Kryukov Ivan Nikolajevič (jun 1934-1935)
• Schreiber Grigory Yakovlevich (avgust 1935. - april 1937.)
• Prudenski German Aleksandrovič (vd direktora u aprilu - oktobru 1937.)
• Kačko Arkadij Semjonovič (oktobar 1937 - jul 1951)
• Prudenski German Aleksandrovič (jul 1951 - jun 1955)
• Siunov Nikolaj Sergejevič (jun 1955 - mart 1966)
• Zaostrovsky Fedor Petrovich (mart 1966 - februar 1986)
• Nabojčenko Stanislav Stepanovič (februar 1986. - decembar 2007.)
• Majka Anatolij Ivanovič (od decembra 2007.)

Fakulteti

U arhivi USTU.

• Fakultet za obrazovanje na daljinu
• Fakultet informaciono-matematičkih tehnologija i ekonomskog modeliranja
• Fakultet za kontinuirane tehnologije u obrazovanju
• Fakultet za ubrzano učenje

Instituti

Rad selekcionih komisija USTU-UPI

• Institut za drumski saobraćaj
• Institut za obrazovne informacione tehnologije
• Zavod za vojno tehničko obrazovanje i bezbednost
• Institut za inovacije i marketing
• Zavod za fizičku kulturu, socijalnu službu i turizam
• Tehnološki institut Nižnji Tagil (ogranak USTU-UPI)
• Građevinski institut
• Zavod za dodatno obrazovanje i stručnu prekvalifikaciju (IDOPP)
• Institut za informatiku, radioelektroniku i veze
• Politehnički institut u Kamensk-Uralskom (ogranak USTU-UPI)

Ogranci

• Filijala u Alapajevsku
• Ogranak u Verkhnyaya Saldi
• Filijala u Irbitu
• Filijala u Krasnoturinsku
• Ogranak u Krasnouralsku
• Filijala u Nevjansku
• Filijala u Serovu
• Ogranak u Sysertu
• Filijala u Čusovu
• Filijala u Kamensk-Uralskom

Distinguished Alumni

Najpoznatiji diplomci Uralskog politehničkog instituta (sada Uralski državni tehnički univerzitet - UPI nazvan po prvom predsjedniku Rusije B. N. Jeljcinu, USTU-UPI) su prvi predsjednik Ruske Federacije B. N. Jeljcin i predsjedavajući Vijeća ministara SSSR 1985-1990. N. I. Ryzhkov. Spomen-ploče posvećene njima postavljene su na centralnom ulazu u glavnu zgradu univerziteta.

Među diplomcima USTU-UPI su članovi vlada i parlamenata SSSR-a, Ruske Federacije i susednih država, dopisni članovi i akademici Akademije nauka SSSR-a i Ruske akademije nauka, rukovodioci najvećih preduzeća i čitavi sektori nacionalne ekonomije, rektori univerziteta, veliki biznismeni - osobe uključene u liste najbogatijih ljudi u Rusiji, Heroji Sovjetskog Saveza i Heroji socijalističkog rada itd.

Sport

Baza za bavljenje sportom studenata su letnji i zimski stadioni, 11 specijalizovanih sportskih hala, 2 ski baze. Predstavnici univerziteta su u više navrata postali pobjednici velikih međunarodnih sportskih takmičenja, uključujući Olimpijske igre, Svjetske Univerzijade, Svjetsko i Evropsko prvenstvo. Među prvim osvajačima vrha Everesta (8848 m) 1982. su S. Efimov i E. Vinogradsky. Univerzitet ima profesionalne sportske klubove za košarku, mali fudbal, rukomet, atletiku, penjanje i boks. Samo 1996. godine učenici su osvojili 2 srebrne medalje na Olimpijskim igrama (Atlanta, SAD), 7 ljudi su postali svjetski prvaci.

Tradicije

• 7. maj (Dan radija) - svake godine 7. maja uveče održava se povorka od Radio-tehničkog fakulteta do spomenika A. S. Popovu.
• Svake godine 3. nedjelje maja, zajedno sa gradskim turističkim klubom, održava se Majska šetnja.
• Svake godine drugog vikenda aprila u zidinama univerziteta održava se festival intelektualnih igara „Kameni cvijet“.
• Od 1956. godine na UPI se održava Međunarodni studentski festival "Proljeće-UPI". Festival se održava dva puta svakih pet godina.

Bilješke

Linkovi

koordinate: 56°50′38.52″ s.š sh. 60°39′16.94″ E d. /  56,844033° s.š. sh. 60,654706° E d.(G)56.844033 , 60.654706

Federalna agencija za obrazovanje

Gou VPO "Uralski državni tehnički univerzitet - UPI"

H I M I

Metodička uputstva i kontrolni zadaci

za vanredne studente

Ekaterinburg

UDK 54 (076.1)

Sastavili: S. D. Vashchenko, E. A. Nikonenko, O. S. Anisimova, N. M. Titov

Naučni urednik - prof., dr kem. nauke M. G. Ivanov

HEMIJA: metodička uputstva i kontrolni zadaci za studente

/S.D. Vashchenko, E.A. Nikonenko, O.S. Anisimova, N.M. Titov. Ekaterinburg: GOU VPO USTU - UPI, 2010. 49 str.

Rad sadrži kontrolne zadatke za glavne dijelove kursa hemije u skladu sa državnim obrazovnim standardima za specijalnosti. Dati su primjeri rješavanja primjera, potrebni podaci i tabele, kao i lista referenci. Metodičko uputstvo sadrži preporuke za samostalan rad studenata druge godine dopisnih predmeta.

Bibliografija: 8 naslova. Tabela 16. Aplikacija. 1.

Pripremio Katedra za opštu hemiju i upravljanje životnom sredinom.

© GOU VPO "Ural State

Tehnički univerzitet - UPI", 2010

Opće smjernice

Hemija nije samo opća tehnička, već i opća obrazovna nauka, tako da svaki specijalista treba da ima dovoljno znanja u svojoj oblasti.

Glavni vid studija za vanredne studente je samostalan rad na nastavnom materijalu. Na predmetu hemije se sastoji od sljedećih elemenata: nastavnog gradiva iz udžbenika i nastavnih sredstava; obavljanje kontrolnog posla ( Rok za predaju 1. decembar). U toku ispitne sesije studenti pohađaju predavanja, izvode laboratorijsku radionicu, polažu test ili ispit. U laboratorijsku radionicu su dozvoljeni samo oni učenici koji su na vrijeme položili kućni kontrolni rad.

Kontrolni rad studenti zapisuju u bilježnicu i predaju na upis u dekanat. Na koricama bilježnice morate navesti prezime, ime, patronim, broj grupe, broj opcije, naziv specijalnosti. Obavezno obaveznou potpunostiprepisati termine zadatke, inače rad neće biti provjeren. Opcija zadatka odgovara posljednje dvije cifre broja učeničku knjižicu (ili studentsku kartu) (broj opcija i odgovarajućih zadataka na str. 39 - 40).

Uzorak domaćeg zadatka

1. Struktura atoma

Zadatak 1. a) Navedite numeričke vrijednosti glavnog i orbitalnog kvantnog broja ovih podnivoa, izračunajte redoslijed njihovog punjenja: 5 str, 7str, 7s.

Rješenje. 5str 7str 7s

Značenje n 5 7 7

Značenje l 1 1 0

Suma ( n +l ) 6 8 7

Redoslijed popunjavanja (na osnovu pravila Klečkovskog):

1 – 5str; 2 – 7s; 3 – 7str.

b) Raspodijelite valentne elektrone među kvantnim ćelijama 2 s 2 2str 4, odrediti hemijski element i njegovu poziciju u D.I. Mendeljejev (broj perioda, grupa, podgrupa).

Rješenje. Valentni elektroni u kvantnim ćelijama su raspoređeni na sljedeći način: 2 s 2 2str 4

Predloženi element kiseonik nalazi se u drugom periodu, šestoj grupi, glavnoj podgrupi periodnog sistema D.I. Mendeljejev.

V) Napišite elektronske formule atoma i jona, navedite njihov položaj u D.I. Mendeljejev (broj perioda, grupa, podgrupa): K, Zn 2+ .

Rješenje. Elektronska formula hemijskog elementa kalijuma je sljedeća: 1 s 2 2s 2 2str 6 3s 2 3str 6 4s 1 . Nalazi se u četvrtom periodu, prvoj grupi, glavnoj podgrupi periodnog sistema D.I. Mendeljejev. Elektronska formula katjona Zn 2+: 1 s 2 2s 2 2str 6 3s 2 3str 6 3d 10 . Hemijski element cink nalazi se u četvrtom periodu, drugoj grupi, sporednoj podgrupi.

Uradite isto za sve zadatke.