ЦИВИЛИЗАЦИЯ СРЕДНЕВЕКОВОЙ ЕВРОПЫ

Эволюция цивилизации средневековой Европы охватывает длительную историю с Y по XY вв. и может быть условно поделена на несколько периодов:

Y-YII вв. - появление средневекового Запада, возникновение варварских королевств, рожденных из синтеза двух культур, варварской и римской;

YIII - Х вв. - попытка германцев создать новую организацию - каролингский мир, скороспелая попытка объединения Европы;

X-XIII вв. - формирование единой и многообразной христианской Европы - период внутреннего и внешнего подъема цивилизации, становление современных государств;

XIY - XY вв. - кризис, характеризующийся мутацией и трансформацией европейской средневековой цивилизации (Жак Ле Гофф).

До завоевания римлянами, Западная Европа представляла собой ареал жизнедеятельности природных сообществ со всеми необходимыми атрибутами такого типа цивилизации: отсутствие государства, социальная организация в виде родовой общины, принцип прямой демократии внутри племени, общественная собственность на землю, рабы-иноплеменники, язычество и значительная роль жречества.

Великий Рим оказал сильное влияние на жизнь народов Европы, которые подвергались существенной «романизации». Римские завоевания в Европе и вторжения европейцев в Римскую империю вели к мощному переносу цивилизационных ценностей.

Варвары, расселившиеся в V веке по Римской империи (эпоха «Великого переселения народов») были отнюдь не дикими племенами, только что вышедшими из своих лесов и степей. К V веку они прошли долгий путь эволюции, много видели и немало усвоили. В своих странствиях они вступали в контакты с разными культурами и цивилизациями, от которых воспринимали нравы, искусства и ремесла. Прямо или косвенно большинство европейских народов испытало влияние азиатских культур, иранского мира, а также и греко-римского, особенно его восточных, византийских провинций. В IV-V вв. среди готов, вандалов, бургундов, лангобардов, франков и др. племен распространилось христианство. Уже в начале V века в Европе были созданы первые ранние государства. Остров Британия был завоеван германскими племенами англов, саксов и ютов, которые создали там несколько государств; на территории Галлии, Германии и Бургундии было создано Хлодвигом Франкское королевство (486 г.); на Пиренейском полуострове располагались королевства вестов и свевов (418 г.); в Италии в 493 г. возникло остготское королевство Теодориха и т.д.

Первоначально для европейских государств были характерны смешанные, западные и восточные, черты развития. Государство строилось на принципах жесткой иерархии. Король обладал высшей военной, законодательной, административной и судебной властью, добивался признания религиозного, сакрального характера своей власти. Огромную роль во всех сферах жизни общества играла католическая церковь (католицизм - западная ветвь христианства). Между тем, в экономике и вопросах собственности, в V-VII вв. очевидным было влияние римских традиций. По законам Вестготского, Остготского и Франкского королевств земля, другое движимое и недвижимое имущество продавали, покупали, дарили и завещали. Таким образом, частная собственность существовала и свободно развивалась.

Средневековая Европа возникла на руинах Римской империи не сра-зу, а на протяжении нескольких столетий. Она образовалась в результа-те нашествия варварских племен, и прежде всего германских. Эти на-шествия завершили продолжительный процесс объединения римского и варварского миров.

Как смогли соединиться эти не похожие между собой миры, что и привело к появлению европейского средневековья?

За несколько веков до гибели Римская империя начала приходить в упадок, численность ее населения сокращалась. Коренных жителей на Апеннинском полуострове становилось меньше, чем чужаков — галлов, германцев и других племен. Новопоселенцы не воспринимали культуру греков и римлян. Усиливалась варваризация общества, что оказалось для Рима более опасным, чем вражеские нападения. Люди становились более грубыми, их взгляды на жизнь — более примитивными. Если в бытность свою римляне жили, следуя законам предков, то новые поколения стали морально опускаться, стремясь лишь к богатству и развлечениям. Распространение «чужих» рели-гий ослабляло старую веру. Вместе с тем усилива-лось влияние христианства. Вначале государствен-ная власть запрещала веру Христову, но, в конце концов, образумилась и в 313 г. провозгласила сво-боду вероисповеданий. Еще через 12 лет верхушка духовенства на собрании в Никее приняла символ веры — краткое изложение христианского вероуче-ния. Начиная с императора Константина, римские властители исповедовали христианство. С тех пор между государством и церковью воцарились мир и согласие. Победа христианства означала заме-ну старого мировоззрения новым, воспринятым и средневековой Европой.

В империи нарастал хозяйственный кризис. Сокращалось произво-дство, обесценивались деньги, замирала торговля. Недостаток рабов послужил причиной упадка больших рабовладельческих хозяйств — латифундий. Рабы работали неохотно, кое-как, поэтому в сельском хозяйстве все больше использовалась работа колонов и прикрепленных к земле крестьян. Процесс замены рабского труда крестьянским завер-шился позднее, уже в средние века.

Изменялось также политическое устройство Римской империи. Государственная власть становилась деспотичной. Бывшие граждане превращались в безвольных подданных жестокого императора. Власть убивала в римлянах чувство ответственности за судьбу государства. Дошло до того, что они уже не хотели служить в армии. Императоры были вынуждены набирать в войско наемников-варваров, которые и подавно были равнодушны к судьбе Рима. Варваризация армии стала одной из основных причин упадка и гибели Римской империи.

Рим, таким образом, оказался не в состоянии выдержать натиск вра-жески настроенных к нему варварских племен, с которыми он столетия-ми воевал. Набеги многочисленных племен кельтов, германцев, славян, фракийцев и сарматов ускорили гибель этого исполинского государства. Материал с сайта

Особую роль в уничтожении Западной Римской империи сыграли гер-манцы. Римский историк Корнелий Тацит описал их людьми рослыми, голубоглазыми, русыми, решительными, выносливыми и терпеливыми.

Германские племена франков, англов, лангобардов, вандалов, вест-готов (западных готов), остготов (восточных готов), бургундов и других занимались больше скотоводством, чем земледелием: не хва-тало пахотных земель. Они селились в основном небольшими хутора-ми, расположенными на небольшом расстоянии друг от друга. Жили германцы общинами, тем не менее уже делились на богатых и бедных, знатных и простых. Использовали работу подневольных людей, кото-рых иногда отпускали на волю или усыновляли. Хотя в германских семьях главенствовали мужчины, к женщинам относились с большим уважением.

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском

На этой странице материал по темам:

• зарождение средневековой европы

Варвары, расселившиеся в V веке по Римской империи (эпоха «Великого переселения народов») были отнюдь не дикими племенами, только что вышедшими из своих лесов и степей. К V веку они прошли долгий путь эволюции, много видели и немало усвоили. В своих странствиях они вступали в контакты с разными культурами и цивилизациями, от которых воспринимали нравы, искусства и ремесла. Прямо или косвенно большинство европейских народов испытало влияние азиатских культур, иранского мира, а также и греко-римского, особенно его восточных, византийских провинций. В IV-V вв. среди готов, вандалов, бургундов, лангобардов, франков и др. племен распространилось христианство. Уже в начале V века в Европе были созданы первые ранние государства. Остров Британия был завоеван германскими племенами англов, саксов и ютов, которые создали там несколько государств; на территории Галлии, Германии и Бургундии было создано Хлодвигом Франкское королевство (486 г.); на Пиренейском полуострове располагались королевства вестов и свевов (418 г.); в Италии в 493 г. возникло остготское королевство Теодориха и т.д. Первоначально для европейских государств были характерны смешанные, западные и восточные, черты развития. Государство строилось на принципах жесткой иерархии. Король обладал высшей военной, законодательной, административной и судебной властью, добивался признания религиозного, сакрального характера своей власти. Огромную роль во всех сферах жизни общества играла католическая церковь (католицизм - западная ветвь христианства). Между тем, в экономике и вопросах собственности, в V-VII вв. очевидным было влияние римских традиций. По законам Вестготского, Остготского и Франкского королевств земля, другое движимое и недвижимое имущество продавали, покупали, дарили и завещали. Таким образом, частная собственность существовала и свободно развивалась.

Становление средневековой европейской цивилизации

В VIII - X вв. средневековая европейская цивилизация вступает в следующий период развития. В 800 г. папа Лев III короновал короля франков Карла Великого императорской короной. Император становился символом единства германских традиций, римского императорского прошлого и христианских начал. Идеи объединения христианского мира стали определяющими для нескольких поколений европейцев. Карл Великий создал огромную державу, куда кроме Галлии входили Испанская марка, Северная и Центральная Италия, территории Баварии и Саксонии, Паннония (Венгрия). Время существования Каролингской державы (середина VIII - начало Х вв.) было временем оформления целого ряда общественных институтов и основных черт культурно-исторического типа, присущего средневековой европейской цивилизации.

Земельные наделы свободных общинников и монастырей постепенно, в результате прямых захватов, насилия, купли и т.д. переходят в руки знати. Постепенно формируется феодальная форма землепользования. Феод или лен - особая наследственная форма землевладения, связанная с обязательным несением военной или гражданской службы. Особенностью феодальной земельной собственности является ее условный характер.

Собственность феодала не являлась частной и зависела от системы личного подданства, имеющего иерархический характер. Право собственности феодала на землю и зависимость от него крестьян выражалась в феодальной ренте (барщина, дань, продуктовый или денежный оброк). Частная собственность была представлена узким кругом крупных землевладельцев (князья, герцоги, графы, бароны), с которыми государства (король) вело постоянную борьбу, стремясь поставить их под контроль и ограничить их независимость.

Общественная система средневековой цивилизации основывалась на принципах вассалитета. Вольный сеньор на оскорбление со стороны короля имел право ответить объявлением войны. Вассальные отношения предусматривали наличие взаимных прав и обязанностей. Вассалитет предполагал некоторую децентрализацию власти за счет передачи, делегирования ряда полномочий синьора вассалам. Совокупность определенных прав вассалов и территорий, на которых эти права были действительны, называлась «иммунитетом». Вассальные отношения и присущий им иммунитет являются особенностью средневековой европейской цивилизации.

Центром экономической и социальной жизни была деревня. Земля почиталась главной ценностью, а крестьяне были носителями основных духовных и культурных традиций. Средневековая Европа отличалась общинно-корпоративным устройством: цехи, гильдии, рыцарские ордена, церковные и сельские общины. Корпорации одного уровня объединялись в сословие.

Население Европы состояло из многих племен, которые говорили на разных языках, имели свои обычаи и традиции. Единство европейской цивилизации обеспечивала католическая церковь. Весь образ жизни, нравы, мышление средневекового человека определялись христианской религией. В искусстве и литературе преобладал образ Бога, который почти полностью заслонил образ человека. Индивид как бы не существовал как само ценность. Понятие свободы трансформировалось. «Свободный человек - это тот, у кого есть могущественный покровитель»

VIII -X вв. стали периодом отражения европейцами натиска викингов, скандинавских воинов-мореходов, и кочевников (аваров, тюркских болгар, венгров, печенегов, половцев). На севере Франции викингами было создано фактически независимое герцогство Нормандия. Выходцы из этого герцогства в 1066 г. завоевывают англосаксонскую Англию. Кочевники захватывают юго-западные территории Европы, основывают Болгарское и Венгерское государства. Особенностью таких завоеваний было ассимилирование захватчиков с коренными народами и по сути «растворение» их в общем европейском котле народов.

В середине Х века Оттон I Великий предпринял попытку воссоздать единое могущественное государство в Европе. В 962 г. он захватил Италию и объявил себя императором «Священной Римской империи». На некоторое время в Европе установился мир.

Политическая организация феодального общества не оставалась неизменной. Первыми государствами западноевропейского Средневековья были варварские государства, образовавшиеся в V-VI вв. на территории Западной Римской империи: Вестготское, Франкское, Остготское, Бургундское, Лангобардское и др. Варварские королевства очень быстро прекратили свое существование, оставив о себе память в средневековом эпосе. Самым жизненным оказалось Франкское королевство, которое переросло в сильное самостоятельное государство.

Меровинги - первая королевская династия, правившая во Франкском государстве. Название получила по имени полулегендарного основателя рода - Меровея. Франкское государство периода Меровингов возникло в конце V века на части территории Западно-Римской империи. Произошло это в результате обширных завоеваний, успешно осуществленных первым франкским королем Хлодвиком I . В то время среди франков только короли имели право носить длинные волосы, которые стали их отличительным признаком. У франков существовало поверье, что в волосах королей таиться магическая сила, которая приносит королям удачу в государственных делах, наделяет их доблестью и отвагой, обеспечивает им военные победы. Когда короля династии Меровингов хотели лишить власти и короны, ему остригали волосы. И не раз члены королевского рода предпочитали расстаться с жизнью, нежели со своими длинными волосами.

Каролинги - королевская, затем императорская династия во Франкском государстве. Династия получила свое название по имени Карла Великого, создавшего огромную державу.

Образование Франкского государства. Племенной союз франков сложился в III в. в низовьях Рейна. В него вошли хамавы, бруктеры , сугамбры и некоторые другие племена. В IV в. франки расселились в Северо-Восточной Галлии как союзники Римской империи. Они жили обособленно от галло-римского населения и не подвергались в это время романизации. Франки делились на две группы - салических , живших у морского побережья, и рипуарских, расселившихся на восток от реки Маас. Во главе отдельных областей стояли самостоятельные князья. Из княжеских династий наиболее сильными являлись Меровинги, правившие у салических франков. Их легендарным родоначальником считался Меровей («рожденный морем»). Третий представитель династии Меровингов Хлодвиг (481-511гг.) распространил свою власть на всех франков. С помощью подкупа, предательства, насилия он истребил всех других князей, среди них и многих сородичей, и начал править как единый король. Собрав большое войско, Хлодвиг нанес поражение римскому владетельному князю Сиагрию, и уже в начале VI в. большая часть Галлии (кроме Бургундии н а юго-востоке, Септимании на юге и Бретани на западе) была завоевана франками. Чтобы укрепить свою власть и получить поддержку христианского духовенства и галло-римской аристократии, Хлодвиг вместе со своей дружиной и приближенными принял в 496 г. римско-христианскую веру. С этого времени установились дружественные отношения между франкскими королями и папами. Хлодвиг поделил королевство между своими сыновьями. В доме Меровингов вошло в традицию делить государство на уделы, однако в принципе оно считалось единым и по временам объединялось под властью одного короля.

Расширение Франкского королевства. При сыновьях и внуках Хлодвига произошдо расширение Франкского королевства за счет подчинения Бургундии, германских герцогств Тюрингии, Баварии, области на востоке от Рейна - Франконии. Также франки захватили принадлежавший Остготскому государству Прованс. Франкское государство занимало почти всю Галлию и значительную часть Германии, являясь самым крупным варварским королевством на Западе. В его состав входили разные этнические территории, которые находились на разных уровнях своего социально-экономического развития

Франкское общество по «Салической правде». О хозяйственной жизни и общественном строе франков во времена первых Меровингов богатый материал содержит «Салическая правда», записанная, видимо, при Хлодвиге. В отличие от других варварских правд, «Салическая правда» отражала сравнительно архаические порядки, не подвергшиеся влиянию римского права. Это дает возможность проследить раннюю стадию разложения первобытнообщинных отношений и формирования раннефеодального строя у франков. Позднейшие дополнения к «Правде» позволяют судить о дальнейшем развитии этих процессов в VI-VII вв. Уровень хозяйственной жизни франков был выше, чем у германских племен.

Франкское государство при династии Каролингов.
В период Каролингов (конец VII в до середины IX в.) Франкское государство значительно окрепло и расширилось, превратившись в империю. Это было обусловлено тем, что правители новой династии пользовались поддержкой многочисленного слоя средних и мелких землевладельцев, заинтересованных во внешних завоеваниях и укреплении государственной власти для подчинения и закрепощения свободных крестьян.

Карл Великий проводил завоевательную политику с целью создания мировой империи. Завоевание огромных территорий намного расширило границы Франкского государства. Теперь оно простиралось от реки Эбро и Барселоны до Эльбы и Балтийского побережья, от Ламанша до Среднего Дуная и. Адриатики, включая почти всю Италию. Созданная Карлом Великим империя занимала, таким образом, значительную часть территории бывшей Западной Римской империи, в том числе и ее столицу Рим. Это оживило римскую державную традицию. Карл Великий не хотел довольствоваться титулом короля франков, а претендовал на титул всемирного монарха, «императора римлян». В 800 г., когда он находился в Риме, папа Лев III короновал его в Латеранской церкви короной «римских императоров». Ценой значительных территориальных уступок удалось добиться признания императорского титула франкского короля со стороны восточно-римского императора.

Воссозданная франкским королем империя только по названию походила на древнюю Римскую империю. Она не только территориально была меньше, но и намного слабее в военно-административном отношении. Карл Великий пытался использовать вновь приобретенный императорский титул для укрепления своей власти внутри государства и повышения международного престижа. Все население, от знати и до рабов, должно было принести ему присягу в верности.

Предпринимались попытки создать централизованный аппарат управления по римскому образцу. Большое значение имело подчинение императором римской церкви и ее главы - папы. Господство над западной церковью стало орудием международной политики империи.

Междоусобицы и Верденский раздел. Борьба феодальной знати против королевской власти усугублялась династическими смутами. Сыновья Людовика Благочестивого, который унаследовал от Карла Великого императорскую власть, требовали раздела империи и выделения каждому самостоятельного королевства. В 817 г. был произведен первый раздел.

В 843 г. в Вердене был заключен договор о разделе империи Карла Великого между его внуками - Лотарем, Людовиком Немецким и Карлом Лысым. Первый, сохраняя за собой титул императора, получил Италию (кроме южной, принадлежавшей Византии) и промежуточные территории между западно-франкским и Восточно-Франкским государствами, первое из которых досталось Карлу Лысому, а второе - Людовику Немецкому. Таким образом, раздел был произведен в основном по этническому признаку. На территории вновь образовавшихся государств сформировались впоследствии три западно-еврейские народности - французская, немецкая и итальянская. К началу Х в. императорский титул потерял значение и исчез.

Таким образом, X-XII вв. – время полицентризма в Западной Европе. Крупные феодальные владения превратились в самостоятельные государственные образования, лишь номинально зависящие от центральной власти. Короли вели борьбу с феодальной вольницей, но это ни к чему не привело. В результате возникли государства, в которых власть короля была ограничена органами сословного представительства – кортесы в Кастилии 1137 г., парламент в Англии 1265 г., генеральные штаты во Франции 1302г.

К концу Средневековья сложились централизованные государства с укрепившейся властью монарха, переросшую в раннее Новое время в абсолютную монархию.

Вопросы и задания для самоконтроля

1.Сформулируйте и раскройте характерные черты западноевропейского феодализма.

2.Что лежит в основе периодизации Средневековья?

3.Что лежало в основе деления средневекового общества на сословия?

4.Почему в раннее Средневековье в Европе было мало городов? Когда и в связи с чем города стали возрождаться?

5. В чем состояли причины кризиса XIV-XV вв. средневековой Европы?

ТЕМА 8

ЦЕРКОВЬ В СРЕДНИЕ ВЕКА

Урок № 4. Рождение феодальной Европы

Цели урока по линиям развития личности.

1–2 ЛР. Картина мира в фактах и понятиях.

На основании фактов средневековой истории сформировать представление об изменениях в хозяйстве, политике, общественных отношениях раннего Средневековья. Учить использовать понятия: феод, сеньор, вассал, барщина, оброк, натуральное хозяйство в решении познавательных задач.

3 ЛР. Историческое мышление.

Проследить взаимосвязь между развитием общества и изменениями в политике и хозяйстве.

4–5 ЛР. Нравственное и гражданско-патриотическое самоопределение.

Создать условия для осознания положительных и отрицательных явлений во взаимодействии различных частей феодального общества.

Обязательный минимум содержания:

Феодализм. Сословный строй в Западной Европе.

Этапы урока

Действия учителя

Действия учеников

Формирование УУД, технология оценивания

I. Создание проблемной ситуации. Формулирование проблемы.

Используется документ, § 2 на с. 41.

– Прочитайте вопросы перед справочными сведениями.

– Представьте ситуацию: вы видите, что по дороге едет машина богатого человека или кортеж машин с «мигалками», сопровождающий высокопоставленного чиновника. Увидев их, ты снимаешь шапку, падаешь на колени? 2

– Сравни своё утверждение с тем, что можно было увидеть в средневековой Европе. Давайте прочтём справочные материалы.

– Какое наблюдается противоречие?

– Какой вопрос нам надо решить?

– Мы будем говорить о рождении нового общества. Оно называется феодальным.

– Сейчас мы объяснить не можем, потому что нам не хватает знаний.

– В чём особенности феодального общества?

Учащиеся читают вопросы.

Предлагают свои версии ответов на вопрос . 2

Учащийся читает справочные материалы, с. 41. 1 2

– Средневековые люди неравны. 5

Почему в средневековом обществе люди были неравны между собой?

Регулятивные УУД

1. Определять цель, проблему в учебной деятельности.

2. Выдвигать версии.

3. Планировать деятельность в учебной ситуации.

4. Оценивать степень и способы достижения цели в учебной ситуации.

Познавательные УУД

1. Находить достоверную информацию в разных источниках (тексты учебника, схемы).

2. Анализировать (выделять главное).

3. Определять понятия.

4. Обобщать, делать выводы.

5. Выделять причины и следствия.

6. Представлять информацию в разных формах (схема, таблица).

Коммуникативные УУД

1. Умение работать в парах.

2. Излагать своё мнение, аргументируя его.

3. Создавать устные и письменные тексты.

4. Использовать речевые средства в соответствии с ситуацией общения.

Личностные УУД

1. Оценивать свои и чужие поступки.

II. Версии.

– Какие у вас будут предположения решения проблемы? В чём могут выразиться отличия нового общества?2

Предлагают свои версии . 2

III. Актуализация знаний.

– Чтобы решить проблему урока, что нам надо вспомнить? 3

– Жизнь любого человеческого общества можно представить в виде четырёх связанных друг с другом частей. О таком делении мы говорили с вами на первых уроках. Откройте с. 9. В схеме найдите, на какие основные части делится жизнь первобытного общества и цивилизации (можно обратиться к словарю в конце учебника). 6

Вспомни то, что знаешь.

На доске рисуем схему.

Средневековое общество

–

– Одну часть схемы мы сможем заполнить уже сейчас. Вспомните, какую роль после нашествия варваров стала играть религия в жизни людей? Удалось ли сохранить грамотность и искусство античности? Ученики выполняют задание 1, 2 в тетради, с. 13, один ученик у доски выполняет 6.

По итогам выполнения заданий провести алгоритм самооценки 4 . ТОУУ

– Власть, культура, хозяйство, деление общества на части. 3

– Какие изменения произойдут во всех четырёх частях жизни общества?

– Религия стала основой жизни людей. Искусство античности было забыто. Стало мало грамотных (заполняется часть круга «культура»).

Ученики заполняют схему.

IV. Планирование деятельности.

– Чтобы объяснить причины возникновения феодальных отношений, что нам нужно сделать? 2 3

– Если мы говорим о рождении нового общества в Средневековье, то что нам нужно узнать, чтобы найти решение проблемы?

Мы продолжим заполнять схему. Туда мы будем вписывать изменения, произошедшие в обществе.

Предлагают версии . 2 3

V. Поиск решения проблемы (открытие нового знания).

– Давайте прочитаем отрывок из разговора в средневековой усадьбе господина. Определите, как в Средневековье свободные люди становились зависимыми крестьянами.

Текст на с. 41 –42 (первый абзац) читают под руководством учителя, используя метод продуктивного чтения, разделив материал между несколькими учениками. Текст читают от лица современников средневековых событий. 4 1 2 4 5

– Какое разделение произошло в средневековом обществе?

Как становились зависимыми крестьянами?

– Внутри группы крупных землевладельцев тоже произошло разделение. Его историки называют феодальной лестницей.

По п. 2 «Клянусь тебе служить!» заполните схему задания 4 Р.Т., с. 14.

Ученики выполняют задание.

– Составив феодальную лестницу, впишите в схему на с. 13 недостающие понятия. Какие её части мы можем заполнить?

– Как меняются отношения в обществе?

Фиксируем на доске на схеме.

В раздел «Деление общества» – феодальная лестница и зависимые крестьяне.

– Можно ли сказать, что власть полностью была сосредоточена в руках короля?

– Так кому же принадлежала власть?

Продолжим заполнять схему на доске и в

рабочей тетради.

Фиксируем на доске на схеме.

В раздел «Политика, власть» – власть крупных землевладельцев.

– Рассмотрим иллюстрацию на с. 46 «Феодальное владение рыцаря XI века». Какие изменения произошли со времён Древнего Рима?

– Скажите, за счёт чего жил рыцарь?

– Да, по рисунку видно, что всё, что было необходимо для жизни, производилось в каждом хозяйстве – феодальном или крестьянском. Такой тип хозяйства называют натуральным.

– Какую часть схемы мы можем заполнить теперь?

Фиксируем на доске на схеме.

В раздел «Хозяйство» – натуральное хозяйство, барщина и оброк.

– Все части схемы «Феодальное общество» у нас оказались заполнены. 4 6

– Произошло разделение населения Западной Европы на крупных землевладельцев и зависимых крестьян.

– Богатые римские жители разорены из-за нашествия варваров, они нанимаются к новым хозяевам за полученную землю. Рабы получили землю, но за неё должны 5 дней работать на господина. Бедность, нужда гонят людей влезать в долговую зависимость.

Феодальная лестница

король

герцоги и графы

бароны и рыцари

Вассал обязан:

– являться с оружием по зову господина;

– давать деньги на выкуп господина (в случае плена).

Сеньор обязан:

– защищать вассала от врагов;

– заботиться о вдове и детях.

Феод –

Сеньор –

Вассал –

Деление на группы.

– В обществе появляются феодальная лестница и зависимые крестьяне (вписывают в раздел «Деление общества» ).

– Так сказать нельзя, т.к. крупные феодалы старались действовать независимо от короля в своих владениях.

– Землевладельческой знати (вписывается в раздел «Политика» ).

Появились новые обязанности: оброк и барщина, нет торговли, всё производят на месте.

– Рыцарь жил за счёт оброка и барщины. Оброк – часть урожая и других доходов крестьянского хозяйства, которую крестьянин должен был постоянно выплачивать владельцу земли за право проживания на ней.

– Барщина – бесплатный принудительный труд зависимых крестьян в хозяйстве землевладельца.

– В раздел «Хозяйство» на схеме на с. 13 рабочей тетради вписывается – натуральное хозяйство, барщина, оброк.

VI. Выражение решения проблемы.

– Есть у вас версии, предположения для ответа на наш главный учебный вопрос? 2

Предлагают различные версии .

VII. Применение нового знания.

– На странице 15 в рабочей тетради урок № 4: соедините стрелками понятия и их определения. 1 3

– Обсудите в парах. Чем, на ваш взгляд, плохи и чем хороши феодальные отношения сеньоров и вассалов? Приведите аргументы «за» и «против», подтверждая каждый из них аргументами. 1 3 1 2

Выполняют задание . 1 3

Обсуждение в парах и обобщение информации для представления готового ответа.

VIII. Домашнее задание.

– Землевладельческая знать всё больше и больше будет уходить из-под контроля короля. Начнётся новый этап развития цивилизации. О том, что и почему произойдёт, вы прочитаете дома в § 3, ответите на вопросы перед §. Выучить определения: феод, сеньор, вассал, барщина, оброк, натуральное хозяйство, феодальные отношения .

© ООО «Баласс», 2013 Страница 6