Škola je javno mesto. Stoga bi se i odrasli i djeca trebali pridržavati obaveznih normi ponašanja i internih propisa u procesu učenja. Poznavanje i poštivanje ovih pravila ponašanja će dovesti do discipline i reda. Razmotrite osnovna pravila ponašanja u školi.

Osnovna pravila:

Svi učenici škole moraju doći na nastavu 10-15 minuta prije njenog početka. Ostavljajući vanjsku odjeću u svlačionici i mijenjajući obuću, učenici sjedaju na svoja radna mjesta i čekaju početak časa.

Učenici su obavezni da urade domaće zadatke u rokovima predviđenim školskim programom, kao i da dođu na nastavu sa svim potrebnim priborom za učenje.

Na zahtjev nastavnika, učenik mora pokazati dnevnik.

Zabranjeno je unošenje na teritoriju školske ustanove bilo koje vrste oružja, eksploziva, alkohola, cigareta i sl.

Školska pravila zabranjuju upotrebu psovki tokom cijelog obrazovnog procesa.

Na pauzama je zabranjeno: praviti buku, ometati druge da se odmore, trčati uz stepenice;

Učenici moraju pokazati poštovanje prema svom školskom osoblju kao i prema svojim kolegama iz razreda.

Stariji učenici trebaju biti pažljivi prema mlađim učenicima (ne vrijeđati mlađe, pomagati, štititi).

Učenici su dužni da školu održavaju čistom i urednom, čak i ako niste određeni kao dežurni razred.

Učenici su dužni da poštuju imovinska prava svojih drugova iz razreda (udžbenici, odjeća, lične stvari).

Prilikom pronalaženja ličnih stvari učenici su dužni da ih pokažu upravniku škole ili višem dežurnom.

Ne možete propustiti ili kasniti na nastavu bez opravdanih razloga.

Učenici moraju pažljivo postupati sa školskom imovinom.

Sada da se upoznamo sa pravilima ponašanja učenika tokom nastave:

Da bi pozdravili nastavnika, učenici su dužni da ustanu sa svojih radnih mjesta i pozdrave se, ustaju i kada odrasla osoba uđe u učionicu tokom časa.

Učenik se na času mora ponašati tiho i mirno, ne ometati svoje kolege iz razreda i ne kršiti disciplinu.

Da biste postavili pitanje tokom lekcije, prvo morate podići ruku, a nakon što dobijete dozvolu nastavnika, možete govoriti.

U toku nastave učenici imaju pravo da koriste izdati školski pribor i opremu, koja se potom vraća nastavniku.

Pravila ponašanja učenika u školskoj menzi:

U trpezariji učenici moraju poštovati čistoću, tačnost, pridržavati se normi ponašanja. - Nije dozvoljeno dolaziti u trpezariju u gornjoj odeći.

Zabranjeno je ometati komšije, oduzimati tuđu hranu i sl. tokom jela.

Učenici su dužni da dobro vode računa o imovini školske menze.

Pravila ponašanja u slikama

Slike se mogu odštampati i okačiti u učionici ili koristiti za zidne novine ili prezentaciju. Da biste otvorili sliku preko celog ekrana, kliknite na nju.

slajdova za prezentaciju




















PRAVILA SIGURNOSTI ŠKOLE

Osnovna pravila bezbednog ponašanja u kratkim pauzama između časova i nakon završetka nastave za mlađe i starije učenike:

  • Ne trčite po hodnicima, stepenicama, učionicama i drugim školskim prostorijama koje nisu za to predviđene;
  • · Zabranjeno je skliznuti niz ogradu, trčati uz stepenice, otvarati prozore u učionici i hodniku, penjati se na prozorske daske, na tavan i krov škole.
  • · Zabranjen je ulazak u prostorije pomoćne škole, u kojima se nalaze komunikacije, uređaji i mehanizmi. Opasno je po život i zdravlje.
  • · Nije dozvoljeno ulaziti u učionicu bez nastavnika i uzimati školski pribor ili stvari drugova iz razreda.
  • · Tokom nastave svi učenici treba da budu u učionicama, a ne da „putuju“ po školi i školskom dvorištu, i štaviše, da istrče na kolovoz.
  • · Zabranjeno je trčati i praviti buku u hodniku, posebno tokom nastave.
  • Ne guraj, ne svađaj se, ne viči. Nemojte igrati aktivne igre u prostorijama koje nisu direktno namijenjene za to;
  • Sve sukobe koji nastanu između učenika treba rješavati mirnim putem ili preko nastavnika;
  • Budite oprezni kada se krećete kroz potencijalno opasna mjesta: stepenice, kosine, zaleđene površine itd.;
  • Zimi se ne približavajte zidovima škole kako biste eliminisali rizik od povreda od padajućeg snijega ili ledenica;
  • Nemojte bacati niti koristiti tvrde predmete u igrama koji mogu uzrokovati ozljede: kamenje, štapove, led, itd.;
  • Nemojte donositi u školu opasne predmete ili supstance koje mogu naštetiti drugima: pirotehnička ili eksplozivna sredstva, oštre, režuće predmete, bilo koje vrste malokalibarskog oružja (uključujući pneumatsko);
  • Nemojte se penjati na drveće, krovove, ograde, staklenike i bilo koje druge visoke građevine;
  • Ne pokušavajte ući na teritoriju komunalnih i tehničkih prostorija. Ne penjati se na tavane, podrume i druga mjesta koja nisu namijenjena direktnom obrazovanju ili rekreaciji učenika;
  • Ne približavajte se mjestima povećane opasnosti: jamama, rovovima, jamama, obližnjim putevima itd.;
  • Nemojte zadirkivati, tjerati ili hraniti životinje (obično pse) koje su u kampusu. Prijavite slučajeve pojave takvih životinja nastavniku;
  • Ne napuštajte školski prostor bez odgovarajuće dozvole nastavnika;
  • Ne ponašajte se agresivno, ne izazivajte sukobe i ne sudjelujte u njima. Prijavite konflikte nastavniku;
  • Izbjegavajte sve druge opasnosti, uvijek se pridržavajte opreza i pravila životne sigurnosti.

Sva opšta pravila zaštite od požara u školi koja danas postoje su skup mjera koje su izradili državni organi, ali i administrativni aparat same ustanove. Svrha ovog skupa pravila je što potpunija zaštita učenika, zaposlenih u školi, lične i školske imovine od.

Kompleks mjera zaštite od požara u školi uključuje nekoliko područja rada odjednom:

  • nabavka i održavanje opreme za gašenje požara: aparati za gašenje požara, sanduci za pijesak i dr.;
  • ugradnja alarmnog sistema koji će automatski otkriti požar;
  • opremanje škole „alarmnim sistemom“ koji se može aktivirati u slučaju požara;
  • dostupnost i operativnost izlaza za evakuaciju;
  • informativni štandovi sa vizuelnim informacijama o zaštiti od požara;
  • sprovođenje sistematskog rada sa zaposlenima i učenicima škole na temu zaštite od požara. Za to se izrađuju posebna uputstva o pravilima zaštite od požara u školi.

Potpunu odgovornost za poštivanje pravila snose njen načelnik (direktor) i njegovi zamjenici. Istovremeno, lična odgovornost je i na rukovodiocima kancelarija i proizvodnih radionica.

Obezbjeđivanje sigurnosti u školi

Odgovornost je školske uprave da osigura da se pravila pravilno provode, kao i da vrši redovne provjere kako bi osigurala da se školsko osoblje i učenici pridržavaju svog radnog vremena i radnog vremena škole.

Mjere zaštite od požara koje se moraju provoditi u svakom trenutku na školskom imanju uključuju sljedeće:

  • Brzo otklanjanje svih faktora koji mogu izazvati požar;
  • Striktno pridržavanje rasporeda brifinga u cilju ažuriranja znanja o zaštiti od požara;
  • Izrada i odobravanje plana evakuacije i mjera za uzbunjivanje učenika i osoblja škole u slučaju požara;
  • Jasna raspodjela dužnosti zaposlenih u školi u slučaju požara;
  • Dodeljivanje zaposlenima u školi lica koja će biti odgovorna za zaštitu od požara tokom raznih manifestacija: lenjira, školskih večeri, koncerata itd.

Učenje djece sigurnosnim pravilima u školi

Sistematska obuka djece o pravilima zaštite od požara u školi počinje od ranih razreda. Djeci se daju početne ideje o tome šta je vatra, u koje svrhe se koristi i zašto je opasna. Položena su osnovna znanja o pravilima rukovanja vatrom, kao io tome šta treba raditi za vrijeme požara.

Budući da djeca još nisu u stanju da apsorbiraju veliku količinu verbalnih informacija, nastavnici često na razigran način provode nastavu o ovoj temi, a organiziraju i ekskurzije u vatrogasnu službu. Školarcima se prikazuju i edukativne filmske trake i video zapisi iz kojih mogu razumjeti glavne uzroke požara, kao i način bijega iz požara. Osim toga, u osnovnoj školi učenici pamte broj Ministarstva za vanredne situacije Rusije, uče kako pravilno koristiti električne uređaje, gasiti požar vodom itd.

Dakle, sve učenje djece pravilima zaštite od požara za mlađe učenike svodi se na to da im se usađuje nekoliko jednostavnih pravila:

  • nemoguće je uzeti i koristiti šibice;
  • neprihvatljivo je igrati se u blizini vatre ili vrućih predmeta;
  • ne sušite stvari na vatri ili grijačima;
  • zabranjeno je paljenje vatre bez odraslih osoba;
  • ne ostavljajte uključene električne uređaje bez nadzora;
  • zvati, vikati i na sve moguće načine privući pažnju odraslih ako je uočen požar.

Zaštita od požara za učenike srednjih škola uključuje sljedeće elemente:

  • usađivanje znanja i vještina u rukovanju raznim električnim uređajima;
  • sticanje znanja o zapaljivim materijalima;
  • proučavanje pravila upotrebe aparata za gašenje požara i drugih sredstava za gašenje požara;
  • osnovno znanje o tome kako pravilno spasiti svoj život i živote druge djece.

Rad na fiksiranju svih ovih elemenata odvija se na igriv način, održavaju se razni kvizovi i takmičenja, kao i praktične vježbe.

Podučavanje učenika srednjih škola osnovama zaštite od požara odvija se u formi vježbi, na kojima stiču snažne praktične vještine u gašenju požara, ali i kako da spašavaju ljude. Dakle, završavajući školovanje, srednjoškolac mora znati tačno odgovore na sljedeća pitanja i biti sposoban izvršiti sljedeće radnje:

  • kako tražiti izlaze u slučaju nužde na kojima se nalaze aparati za gašenje požara;
  • šta može izazvati požar i sposobnost sprečavanja njegovog nastanka;
  • osnove prve pomoći;
  • spriječiti i spriječiti djecu da se igraju vatrom;
  • nikada ne zagrevajte nepoznate materijale otvorenim plamenom;
  • isključite električne uređaje kada izlazite iz kuće, nemojte ih brisati mokrim krpama kada su uključeni i ne gasiti ih vodom.
  • ne koristite zapaljive tečnosti za paljenje peći i vatre;
  • napunite vatru vodom dok dim ne prestane da izlazi;
  • ne bacajte upaljene šibice u mrtvo drvo, puh od topole, u kante za smeće.
  • odmah prijaviti požare.

Pravila ponašanja učenika u slučaju požara

Osnovni skup pravila o požaru učenika izgleda ovako:

  • glavni znakovi požara u obliku dima ili jakog mirisa paljevine ukazuju na to da je potrebno pažljivo slušati nastavnika koji objektivno procjenjuje situaciju i bavi se osiguranjem sigurnosti djece;
  • ni u kom slučaju ne treba podleći bilo kakvoj panici;
  • potrebno je brzo napustiti prostorije i zgradu škole, ali ne trčati, kako biste izbjegli padove i zgnječenje;
  • nakon što je školska zgrada napuštena, morate pratiti učitelja, koji će uskoro pozvati sve učenike u vašem razredu.

Dakle, dali smo pravila zaštite od požara u srednjim školama, koja su osnova i rezultat edukacije školaraca.

Formulisanjem osnovnih pravila zaštite od požara u školi za učenike, koja uče u procesu učenja. Treba naglasiti da potpuna sigurnost od požara u ovom slučaju nije samo skup nekih pravila koja samo trebate naučiti. Dužnost nastavnika i roditelja je da pažljivo kontrolišu da svi učenici savladaju ova pravila i da ih koriste u svakodnevnom životu.

Djecu se ne samo podučava, nego se i vaspitava, usađujući im vještine pravilnog rukovanja vatrom, govoreći i pokazujući kako da se ponašaju u slučaju požara, te koje radnje nikako ne treba preduzimati.

Pravila bezbednog ponašanja u školi

Škola je posebno izgrađena zgrada, koja je opremljena svime što je potrebno za učenje i život djece. Škola ima mnogo prostorija - učionice, laboratorije, radionice, sportske i zbornice. Gornju odjeću možete ostaviti u garderobi, ručati u blagovaonici i dobiti pomoć u medicinskom centru. Školska zgrada obično ima dva ili tri sprata i podrum.

Iz sigurnosnih razloga, škole se ne grade višespratnicama. U slučaju požara, vrlo je teško evakuirati ljude iz višespratnice, posebno malu djecu. Stoga se učionice u osnovnoj školi uvijek nalaze u prizemlju.

Školski život podliježe strogim pravilima i svakodnevnoj rutini. Direktor škole je odgovoran za provođenje svih pravila, uključujući i sigurnost djece, a u tome mu pomaže uprava - zamjenici direktora, nastavnici, medicinski radnik, sekretar, domar itd. Svako od njih ima njegove sopstvene dužnosti.

Nakon svakog časa je pauza - školski raspust. Ovo je vrijeme kada učenici svih razreda izlaze u hodnike da se odmore, prelaze iz jedne sobe u drugu i pojedu zalogaj na bifeu. Dešava se da se školarci za vreme odmora šale, trče uz stepenice, viču, guraju se. Dežurni srednjoškolci održavaju red u dvorištu i hodnicima škole. Uslovi polaznika su obavezni za sve studente. Kada prelazite u drugu kancelariju, treba da budete bliže kolegama iz razreda, i idite hodnikom i stepenicama sa desne strane. Trčanje, posebno niz stepenice, jednako je opasno kao i trčanje niz ogradu. Trebate hodati brzim tempom, držeći se rukama za ogradu.

Tokom nastave u predmetnim kabinetima moguće su i opasne situacije koje prijete povređivanjem. Na lekciji se nastavnici ponekad šale na račun učenika koji zaspi - zaspat ćete i razbiti čelo o stol. Takva povreda je, naravno, malo vjerovatna čak i za lijenu osobu iscrpljenu proljetnim suncem. Ali čak i u učionici tokom lekcije se dešavaju nevolje. Prsti na rukama i nogama mogu se stisnuti stolovima ili stolicama, fiokama, ulaznim ili unutrašnjim vratima. Stoga, budite oprezni! Nemojte oštriti olovke nožem, oštricom, za to koristite sigurna oštrača.

Budite posebno oprezni u laboratorijama. Pridržavajte se sigurnosnih pravila koja je naveo nastavnik. Otrovni hemijski spojevi i njihove pare, otvoreni plamen gorionika, oštri predmeti, električna struja u slučaju nepismenog djelovanja mogu uzrokovati ozbiljne ozljede.

Na časovima radnog osposobljavanja postoji velika mogućnost ozljeda. Savladavanjem jednostavnih vještina rada sa stolarskim, bravarskim i drugim alatima, rada na alatnim mašinama i sa električnim mehanizmima, po prvi put radite mnogo.

To što ste mnogo puta vidjeli kako sjekirom seku ili bušilicom bušilicom nije dovoljno. Da biste stekli održive radne vještine, morat ćete proliti mnogo znoja i popuniti kurje oči i izbočine. Zadatak nastavnika u početnoj fazi je da vas nauči kako da radite bezbedno, izbegavajući povrede.

Tokom nastave u školi može doći do situacije u kojoj je potrebno brzo napustiti školsku zgradu, na primjer, požar. Obično nastane panika, zgnječenje, djeca mogu iskočiti kroz prozor, ozlijediti se, pa čak i umrijeti. Da se to ne bi dogodilo, i nastavnici i učenici redovno se obučavaju da organizovano napuštaju školsku zgradu bez ometanja jedni drugima.

Pravila ponašanja u slučaju opasnosti predviđaju sljedeće:

Upozorenje o opasnosti. Ako primijetite požar, odmah ga prijavite učitelju, domara ili bilo kojem zaposlenom u školi.

Izlaz na sigurno mjesto (evakuacija). Morate znati puteve za bijeg iz školske zgrade. Šeme ovih staza nalaze se na zidovima u hodnicima škole. Trebali biste se upoznati s njima u mirnoj atmosferi, dok se ništa ne dogodi. Pod vodstvom nastavnika, učenici brzo uzimaju svoje stvari (ako vrijeme dozvoljava) ili napuštaju zgradu bez stvari naznačenom rutom. Pomaknuvši se na sigurnu udaljenost, svi staju zajedno, spremni za dalju akciju.

Pružanje pomoći žrtvama. Trebali biste ispitati i pitati svoje drugove kako se osjećaju. Ima li rana, posekotina, modrica, da li je neko bolestan, vrti li se u glavi. Ako je potrebno, pozovite nastavnika, medicinsku sestru, objasnite šta se dogodilo. Osim toga, morate biti spremni ispuniti upute odraslih - ponijeti vodu, pribor za prvu pomoć itd.

Nastavnik u slučaju hitne evakuacije možda neće uvijek primijetiti probleme svakog učenika. Na primjer, pri izlasku iz škole, kada su hodnici ispunjeni dimom, peče oči i teško se diše. Morate biti u mogućnosti da zaštitite sebe, u ovom slučaju, oči i disajne organe. Da biste to učinili, savijte se bliže podu. Moguće je čak i kretati se na sve četiri - vrući zrak sa dimom se diže, a ispod je hladniji i manje dima. Pokrijte lice mokrom maramicom, kapom ili rukavicom i, u korak sa drugovima, napustite zgradu. Ako se osjećate loše i ne možete se pomaknuti, glasno pozovite pomoć.

Kada se svaka osoba brani od opasnosti uz pomoć improviziranih ili specijalnih sredstava, to se naziva korištenjem lične zaštitne opreme.

Moguća je i situacija kada je potrebno koristiti ne samo pojedinačna sredstva. Na primjer, postojala je opasnost od uragana. Sredinom dana naišli su oblaci, vjetar je ojačao, počela je kiša. Vjetar je još jači, već kida ploče od škriljevca sa krovova kuća, lomi grane drveća. Ne možete djecu poslati kući, opasno je ostati u učionicama: prozorska stakla mogu biti polomljena. Direktor odlučuje spasiti sve u podrumu škole ili obližnjim kućama. U podrumu, koji se mora unaprijed pripremiti za takvu situaciju, cijelo osoblje škole može se sakriti od opasnosti.

Tako se po potrebi koriste kolektivna sredstva zaštite, kao što su skloništa u podrumima ili namjenski izgrađena skloništa.

Razmotrili smo neka pravila ponašanja u školi u slučaju elementarne nepogode ili požara. Sažmite. Zaštita od opasnih situacija u školi može se organizovati na tri načina:

Izlazak iz opasne zone - evakuacija.

Lična zaštita.

Korišćenje kolektivnih fondova. Sve poslove zaštite rješava Služba civilne zaštite. Rukovodilac civilne zaštite škole je njen direktor.

Kada dođe do opasnih situacija, škola često ne može sama da se izbori sa katastrofom. Tada u pomoć priskaču stručnjaci iz različitih službi. U slučaju požara - spasioci Ministarstva za vanredne situacije. Za povrede, opekotine i rane - lekari hitne pomoći. Ako su zgrade uništene - graditelji sa svojom moćnom opremom.

Kada se pronađu bombe i granate iz vremena rata, vojni saperi ih neutrališu. Ali u bilo kojoj opasnoj situaciji ne možete bez policajaca.

Često i sami građani, uključujući i školsku djecu, mogu pomoći u radu službi državne bezbjednosti. Na primjer, ako na ulici ili u školskom dvorištu vidite nepoznate predmete, a to mogu biti male posude, bačve, kovčezi, vrećice, zavežljaji, ampule, nemojte ih pokušavati otvoriti ili im se čak približiti. O pronalasku odmah obavestite odrasle – roditelje, nastavnike, čuvare ili pozovite Ministarstvo za vanredne situacije, policiju i objasnite šta je i na kom mestu pronađeno, izgovorite prezime i sačekajte dolazak spasilaca.

Strane predmete mogu podmetnuti teroristi ili huligani, a mogu sadržavati i eksplozivne i otrovne tvari. Ako iz radoznalosti pokušate otvoriti takav predmet, okrenite ga, otkotrljajte, moguća je eksplozija ili oslobađanje otrovne tvari, a ne samo vi, već i drugi ljudi će patiti. Spasioci koji stignu razumjeti će i spriječiti hitan slučaj.

Čak i ako se pokaže da je alarm lažan i da je razbacani građanin izgubio torbu, neće biti tužbi protiv vas. Uostalom, vaš poziv nije anoniman, a vi ste djelovali da spriječite hitan slučaj.



Brifing br. 1

"Pravila ponašanja u školi"

Svaki učenik u školi mora:
1. Opća pravila ponašanja:
1.1. Redovno pohađa nastavu i obavezne vannastavne aktivnosti (časovi nastave, predmetne ekskurzije i sl.).

1.2. Dođite ranije u školu prije zvona za čas, idite u kancelariju.

1.3. Obavezno je sa sobom imati sve udžbenike, sveske, rokovnik, olovku i ostale pribore neophodne za taj dan.

1.4. Redovno pripremajte domaće zadatke.

1.5. Održavajte školu čistom i urednom.

1.6. Zaštitite školsku imovinu. Nemojte crtati po zidovima ili stolovima.

1.7. Ne začepljujte toalete stranim predmetima, a nakon korištenja vode za piće zatvorite slavine za vodu.

1.8. Budite uredni, nosite urednu odjeću.

1.9. Imati sportsku uniformu za časove fizičkog vaspitanja.
2. Pravila ponašanja na času i promjena:
2.1. Održavajte disciplinu kako na času tako i tokom odmora.

2.2. Na kraju nastave napustite učionicu kako biste provjetrili učionicu.

2.3. Budite ljubazni i uslužni sa drugim učenicima i nastavnicima, ponašajte se s poštovanjem prema svojim drugovima.

2.4. Ne dozvoliti nepristojan jezik, izraze koji ponižavaju dostojanstvo osobe u prostorijama škole.

2.5. Izbjegavajte slučajeve psihičkog i fizičkog nasilja nad učenicima, sve sporove rješavajte samo mirnim putem.

2.6. Poštujte zahtjeve dežurnih nastavnika i učenika.

2.7. Pridržavajte se sigurnosnih uputa u učionici.

2.8. Tokom promjena, nemojte trčati, ne gurati, ne stvarajte traumatične situacije.

2.9. Budite izuzetno oprezni na stepenicama: ne trčite po njima, ne preskačite stepenice, ne vozite se po ogradi, nemojte prekoračiti ili se opasno saginjati preko njih. Zaustavite prekršioce sigurnosnih pravila.

2.10. U slučaju bilo kakvih nezgoda ili povreda, odmah obavijestiti najbližeg nastavnika, razrednika, direktora, direktora škole.
3. Pravila ponašanja u trpezariji:
3.1. Dok ste u školskoj menzi, pazite da ne ostavljate hranu i pribor na stolovima, ne bacajte smeće po podu.

3.2. Kada jedete, ponašajte se mirno, ne mašite priborom za jelo, ne vičite, ne gurkajte.

3.3. Operite ruke sapunom prije jela.

Brifing br. 2
“Pravila ponašanja na putu. Siguran put do škole i kuće
1. Odaberite najsigurniji put do škole, onu gdje trebate rjeđe prelaziti ulicu ili put.

2. Kada hodate ulicama grada, budite oprezni. Ne žuri. Hodajte samo po trotoaru ili uz cestu.

3. Manje prelazaka - manje opasnosti.

4. Hodajte polako desnom stranom trotoara.

6. Ne izlaziti na kolovoz ulice ili puta.

7. Kada prolazite pored kapije, budite posebno oprezni: auto može napustiti kapiju.

8. Pažljivo prođite pored parkiranog automobila: putnici mogu iznenada otvoriti vrata i udariti vas.

9. Prije prelaska ceste pogledajte lijevo, pa desno. Ako je put čist, idite.

10. Ulica u kojoj nema pješačkog prelaza mora se prelaziti iz jednog ugla trotoara u drugi: sigurnije je.

11. Ne igrajte se na kolovozu ili blizu puta, ne vozite bicikle, rolere i sl. po kolovozu.

12. Nemojte prelaziti ulicu ili put ispred obližnjeg saobraćaja.

13. Ne hvatajte se za vozila u prolazu.

Brifing br. 3

"Sigurnosne mjere na časovima tehnologije pri radu sa makazama, ljepilom, plastelinom, iglom za šivanje"
Kada radite sa makazama, pridržavajte se sljedećih pravila:

1. Održavajte red na svom radnom mjestu.

2. Prije rada provjerite ispravnost alata.

3. Nemojte raditi sa labavim makazama.

4. Radite samo sa ispravnim alatima: dobro podešenim i naoštrenim makazama.

5. Koristite makaze samo na svom radnom mjestu.

6. Pazite na kretanje noževa dok radite.

7. Stavite makaze sa prstenovima prema sebi.

8. Povucite makaze s prstenovima naprijed.

9. Ne ostavljajte makaze otvorene.

10. Spremite svoje makaze u korice sa oštricama nadole.

11. Ne igrajte se makazama, ne prinosite makaze licu.

12. Koristite makaze za njihovu namjenu.
Pravila za bezbedan rad sa lepkom.
1. Kada radite sa ljepilom, koristite četku ako je potrebno.

2. Uzmite količinu ljepila koja je potrebna za završetak posla u ovoj fazi.

3. Uklonite višak ljepila mekom krpom ili salvetom, nježno ga pritiskajući.

4. Nakon rada dobro operite četku i ruke sapunom.
Pravila za siguran rad s plastelinom.
1. Odaberite željenu boju plastelina za rad.

2. Odrežite potrebnu količinu plastelina hrpom.

3. Toplinom ruku zagrijte komad plastelina da postane mekan.

4. Na kraju rada dobro osušite ruke suvom mekom krpom i tek onda ih operite sapunom.
Pravila za siguran rad sa iglom za šivenje.
1. Držite iglu uvijek u kutiji za igle.
2. Ne ostavljajte iglu na radnom mestu bez konca.
3. Provucite iglu samo u ležište igle i sa koncem.
4. Nemojte stavljati iglu u usta niti se igrati s iglom.
5. Ne zabadajte iglu u odjeću.
6. Prije i poslije rada provjerite broj igala.
7. Držite iglu sa iglama samo na istom mestu.
8. Nemojte se ometati dok radite sa iglom.
Brifing br. 4

"Sigurnost od požara"

1. Ne dirajte šibice i igrajte se s njima.
2. Opasno je igrati se igračkama i suvom odećom u blizini peći, grejača sa
otvorena spirala.
3. Ne možete paliti vatru i igrati se blizu njih.
4. Ukoliko se otkrije požar, obavijestiti odrasle osobe i pozvati vatrogasce na broj 01.
5. Ne zagrijavajte nepoznate predmete, pakete praha i boja, posebno aerosol pakete.
6. Ne ostavljajte električne grijače bez nadzora. Prilikom izlaska iz kuće isključite električne uređaje iz električne mreže.
7. Ne palite šporet ili vatru sa zapaljivim tečnostima (benzin, dizel gorivo).
8. Ne ostavljajte neugašene vatre.
9. Ne palite topolu ili suhu travu.
10. Na teritoriji škole zabranjeno je paljenje vatre, paljenje baklji, upotreba vatrometa i petarda, drugih zapaljivih jedinjenja.
11. U školu je zabranjeno unositi šibice, upaljače, zapaljive tečnosti (benzin i razređivači), zapaljive materije i materijale.
12. Strogo je zabranjeno bacanje zapaljenih šibica u kontejnere za smeće.
13. U slučaju opasnosti od požara, škola se evakuiše, a signal za to je niz posebnih poziva.

Brifing br. 5

"električna sigurnost"

1. Kada izlazite iz kuće ili čak iz sobe, obavezno isključite električne uređaje (peglu, TV, itd.)
2. Ne stavljajte utikač u utičnicu mokrim rukama.
3. Nikada nemojte rukama povlačiti električnu žicu - može doći do kratkog spoja.
4. Ni u kom slučaju ne prilazite goloj žici i ne dirajte je - može izazvati strujni udar.
5. Ne koristite peglu, čajnik, pločice bez posebnog postolja.
6. Ne dirajte zagrijanu vodu i posudu (ako je metalna) kada je grijač priključen na mrežu.
7. Nikada ne brišite uključene električne uređaje vlažnom krpom.
8. Ne kačite saksije preko električnih žica.
9. Zapaljene električne uređaje ne gasiti vodom.
10. U slučaju požara električnog uređaja, odmah ga isključite i obavijestite roditelje.
11. Ne dirajte žice koje vise ili leže na tlu.
12. Opasno je penjati se na krovove kuća i zgrada gdje u blizini prolaze dalekovodi, kao i na nosače (stubove) nadzemnih dalekovoda.
13. Ne pokušavajte ući u razvodne uređaje, trafostanice, električne štitove - to prijeti smrću!

Brifing br. 6

“Prevencija negativnih situacija na ulici i sa nepoznatim ljudima”

1. Kada provodite vrijeme na otvorenom, klonite se društva tinejdžera koji su stariji od vas, u alkoholiziranom ili opojnom stanju, kockaju se i sl.
2. Nikada ne ulazite u auto, motocikl itd. sa strancima.
3. Ne nosite sa sobom dragocjenosti, novac (bez posebne potrebe).
4. Ne penjati se na podrume, tavane, krovove.
5. U svrhu lične sigurnosti (sprečavanje otmica) potrebno je:
- trudite se da ne budete sami, posebno na ulici, na putu do škole i nazad, sa mjesta za slobodno vrijeme;
- nikada ne razgovarajte sa strancima, pa čak i sa sumnjivijim osobama;
- Nikad nigde ne idi sa strancima. Ako vas neko pokuša silom odvesti, oslobodite se i glasno pozovite pomoć;
- uvek obavestite roditelje gde i kada idete, sa kim i koliko dugo ćete biti, kada ćete se vratiti (ako je moguće, ponesite sa sobom mobilni telefon);
-Ako ste se izgubili u nepoznatom gradu, najbolje je potražiti pomoć od policajca. Možete prići majkama i bakama koje šetaju sa djecom poput vas.

Brifing br. 7

"Sigurnost pri radu sa baštenskim alatima"

Prilikom rada s baštenskim alatima (grablje, metle, lopate) treba se pridržavati osnovnih sigurnosnih pravila kako ne biste oštetili svoje zdravlje. Mnogi baštenski alati (lopate, grabulje) imaju oštre rezne ivice, pa se preporučuje oprez pri njihovoj upotrebi.
Kada radite sa baštenskim alatima, morate obratiti pažnju na sledeće glavne tačke:

prije početka rada provjerite ispravnost alata (rezni dijelovi moraju biti oštro naoštreni, ručke moraju biti sigurno pričvršćene);
alati se mogu koristiti samo za njihovu namjenu;
kada obrađujete zemlju grabljama, treba voditi računa o nogama kako ih ne biste ozlijedili oštrim rubovima alata;
ne možete bacati alate, morate ih prenositi iz ruke u ruku;
ne biti u blizini (iza) osobe koja radi sa grabljama;
za zaštitu ruku preporučuje se korištenje rukavica i rukavica;

pri prenošenju lopata, grabulja, vila na oštre površine treba nositi zaštitni poklopac.

Brifing br. 8 "Čuvajte se leda!"
Kako možete smanjiti rizik od ozljeda u ledu:


  • - hodajte polako, lagano opustite noge u kolenima, nagazite cijeli taban. Zapamtite da žurba povećava rizik od okliznuća, stoga polako napuštajte kuću;

  • - u slučaju neravnoteže - brzo sjednite, ovo je najrealnija šansa da ostanete na nogama; u trenutku pada saberite se, zategnite mišiće, a kada dodirnete tlo, obavezno se prevrnite - udarac usmjeren na vas će se istegnuti i izgubiti snagu tokom prevrtanja;

  • - ne držite ruke u džepovima - to povećava mogućnost ne samo pada, već i ozbiljnijih povreda, posebno preloma;

  • - Ne hodajte po samoj ivici kolovoza. Uvek je opasno, a posebno na klizavim putevima. Možeš pasti i izletjeti na cestu, a auto može voziti na trotoar;

  • - ne prelaziti kolovoz za vrijeme snježnih padavina i poledice. Zapamtite da se u uslovima leda kočioni put automobila značajno povećava, a pad ispred automobila u pokretu vodi, u najmanju ruku, do ozljeda, a moguće i smrti;

  • - ako ste pali, udarili glavom i nakon nekog vremena osetili bol u glavi, mučninu - odmah obavestite roditelje i obratite se lekaru.

  • Brifing br. 10 "Pravila ponašanja na vodnim tijelima zimi"

  • Akumulacije se smatraju najopasnijim tokom perioda jesenjeg smrzavanja (novembar - januar) i prolećnih poplava (mart - sredina aprila).

  • Sigurnosne mjere:

  • Nemojte prelaziti preko smrznute vodene površine na mjestima gdje je to zabranjeno.

  • Ne izlazite na nedavno zaleđen i još neučvršćen led.

  • Nemojte se okupljati u velikim grupama na istoj površini leda. Ako je potrebno prijeći akumulaciju u grupi, raširite se i hodajte na kratkoj udaljenosti jedan za drugim. Hodajte polako po ledu. Kada hodate polako, led se neće odmah razbiti. On će napuknuti i opustiti se. Promjenom njegovog izgleda, oblika pukotina i izgleda vode, moći će se izvući zaključak o pouzdanosti leda i stupnju opasnosti od takvog prijelaza. Sa bilo kojim alarmantnim znakom, morate se odmah vratiti. Trebalo bi da se vratite svojim stopama, glatko klizeći po ledu, bez skidanja nogu i bez naglih pokreta.

  • Ne prilazite rupama leda i polinjama.

  • Izbjegavajte solo šetnje u blizini opasnih vodenih tijela.

  • Ne klizite saonicama, sankama, skijama sa obale na tanak, još ne ojačan led i kategorički zabranite djeci da to rade bez nadzora.

  • Nemojte voziti po ledenim plohama, zaobilaznim pukotinama, polinjama, ledenim rupama, ivicama leda.

  • Ne testirajte snagu leda udarcem.

  • Pravila ponašanja u slučaju vanrednih situacija na ledu:

  • Ne približavajte se propalom.

  • Hitno obavijestiti o hitnom slučaju (mjesto, vrijeme, uzroci uzbune) i pozvati odrasle osobe.

  • Dajte neuspjelu potporu (skije, štap, prečku, itd.).

  • Zapamtite, vrijeme kritične hipotermije tijela u vodi zimi dolazi za 10 minuta. Pokušajte odvući žrtvu pomoću šala, užeta, kaiševa i drugih dostupnih sredstava.

  • Pružiti pomoć nakon vađenja osobe iz vode (fizičke vježbe za zagrijavanje, trčanje).

  • Zabranjeno je približiti se ivici, pružiti ruku žrtvi.

  • Ako ste pali u vodu, morate: ne paničariti, pokušati sami izaći na ledenu površinu i puzati prema obali, pozvati pomoć, izaći na obalu kako biste spriječili smrzavanje.

  • Instrukcija slušana:

Uputstvo #9

"Opasnost od pirotehnike"


  1. Pirotehnički proizvodi su veoma opasni po zdravlje.

  2. Kupujte pirotehničke proizvode samo u specijalizovanim prodavnicama.

  3. Zatražite savjet od prodavca.

  4. Ne koristite vatromet bez odraslih.

  5. Prije upotrebe pažljivo pročitajte upute.

  6. Ne koristite pirotehnička sredstva u zatvorenom prostoru, u blizini zgrada, sa ljudima u blizini.

  7. Čak i naizgled bezopasne svjetiljke i petarde mogu biti štetne po zdravlje.

  8. Nije dozvoljeno unositi i koristiti vatromet u školi.

  9. Zapamtite! Pridržavajući se sigurnosnih pravila, spašavate svoje zdravlje i život!

Brifing br. 10

„Oprez, pirotehnika! Sigurna Nova godina! Sigurnosne mjere i pravila ponašanja učenika tokom zimskog raspusta »

Kako pravilno koristiti prskalice:
- Bengalska svjetla, kao i svaka pirotehnika, su zapaljiva.
- Bengalske svjetiljke treba koristiti tek nakon temeljnog pregleda na oštećenja i upoznavanja s uputama.
-Uprkos rutini, sparkleri su jako lijepi (i što je najvažnije pristupačni) vatromet.
- Preporučljivo je koristiti bengalsku svijeću, držeći dio bez pirotehničkog sastava u ruci, ugao nagiba treba biti 30-45 stepeni
-A obojene bengalske svijeće treba koristiti samo na otvorenom, na otvorenom, jer sastav pirotehničkog sastava koji se koristi u njihovoj proizvodnji sadrži agresivna oksidirajuća sredstva koja emituju proizvodi sagorijevanja.
Pravila za upotrebu pirotehničkih sredstava:
- Ne nosite vatromet u džepovima.
- Ne možete paliti pirotehniku ​​u vatri.
- Nemojte rastavljati pirotehničke proizvode i izlagati ih mehaničkom naprezanju.
- Ne dozvoliti otvoreni plamen u prostoriji u kojoj se čuvaju pirotehnička sredstva.
- Držite pirotehniku ​​dalje od uređaja za grijanje.
- Zapamtite da se vatrometi plaše vlage, a to može uticati na njihov rad.
Bilo koja pirotehnička sredstva treba biti upaljena na udaljenosti od ruke.

Sigurnosne mjere i pravila ponašanja učenika tokom zimskog raspusta.
1. Morate biti oprezni, pažljivi na ulici, kada prelazite ulicu - pridržavajte se pravila puta.
2. Budite oprezni pri kontaktu sa električnim uređajima, pridržavajte se sigurnosnih mjera opreza prilikom uključivanja i isključivanja TV-a, električne pegle, kuhala za vodu itd.
3. Pridržavajte se sigurnosnih mjera opreza kada koristite plinske uređaje i štednjak.
4. Pridržavajte se vremenskog režima kada gledate TV i radite na računaru.
5. Kada hodate ulicom, budite oprezni sa skijama, klizaljkama, sankama.
6. Pri veoma niskim temperaturama vazduha nemojte ići u šetnju kako biste izbegli promrzline na koži.


  • 7. Zabranjeno je biti na ulici bez pratnje roditelja nakon 22:00 sata

Brifing br. 8 "Pravila ponašanja tokom leda"

Ako vremenska prognoza ukazuje na led ili crni led, poduzmite korake da smanjite mogućnost ozljeda:


  • 1. Pripremite niske klizače cipele.

  • 2. Na pete pričvrstite metalne potpetice ili pjenastu gumu, a na suhi đon zalijepite ljepljivu ili ljepljivu traku, tabane možete istrljati pijeskom (brusnim papirom).

  • 3. Krećite se pažljivo, polako, gazeći cijeli taban.

  • 4. Ako se okliznete, sjednite da smanjite pad. U trenutku pada pokušajte da se grupišete i, kotrljajući se, ublažite udarac u tlo.

  • 5. Ne hodajte po samoj ivici kolovoza. Uvijek je opasno, a posebno na ledu. Možete pasti i izletjeti na cestu, a auto može doći do trotoara.

  • 6. Ne prelaziti kolovoz za vrijeme poledice. Zapamtite da je na ledu put kočenja automobila značajno povećan, a pad ispred automobila u pokretu dovodi, u najmanju ruku, do ozljeda, a moguće i smrti.

  • 7. Ako ste pali, udarili se u glavu i nakon nekog vremena osjetili bol u glavi, mučninu - odmah obavijestite roditelje i obratite se ljekaru.

"O sigurnosnim mjerama kada snijeg pada sa krovova"


  • U vezi sa aktivnim topljenjem snijega moguće su snježne mase i poledice sa krovova zgrada. Snježna masa nakupljena na krovu je veoma opasna!

  • Zapamtite: ledenice se najčešće stvaraju preko oluka, pa su ova mjesta na fasadama zgrada posebno opasna. Treba ih zaobići.

  • Budite oprezni i, ako je moguće, držite se dalje od zidova zgrada. Ako, dok vozite trotoarom, čujete sumnjivu buku na spratu, ne treba stati, podići glavu i razmisliti šta se tamo dogodilo. Možda je to otapanje snijega ili ledenih blokova. Ne možete pobjeći ni iz zgrade. Potrebno je što brže pritisnuti zid, krovni vrh će služiti kao zaklon.

Pravila kojih se treba pridržavati kako biste izbjegli ozljede:


  • 1. Suzdržite se tokom ovog vremenskog perioda od približavanja zgrada sa gomilama snijega koji visi na krovovima.

  • 2. Zaobilaziti područja terena označena znakovima upozorenja: „Opasna zona“, „Moguća snježna masa“, „Prolaz zabranjen“.

  • Brifing br. 8 „Pravila ponašanja na vodnim tijelima u proljeće»

  • Prije otvaranja rijeka, jezera, akumulacija, led slabi, postaje labav, opasan za prelazak. Opasno je izaći na neistražen led, a ako treba da pređete, potrebno je štapom da proverite čvrstoću leda. Posebno morate biti oprezni kada se spuštate s obale - led možda nije čvrsto povezan sa kopnom, moguće su pukotine, može biti zraka ispod leda. Takođe, led je krhak u blizini oticanja vode, na mjestima gdje raste vegetacija, ispod snježnih nanosa.

  • pazite:

  • - izlaziti na led na mjesta sa zabranjenim natpisima;

  • - divite se nanosu leda sa strmih obala, jer ih struja odnese i mogući su kolapsi.

Brifing br. 8
Pravila ponašanja na ledu:
1. Ni u kom slučaju ne treba izlaziti na led noću i pri slaboj vidljivosti (magla, snježne padavine, kiša).

2. U slučaju prinudnog prelaska akumulacije, najsigurnije je držati se utabanih staza ili ići po već postavljenoj stazi. Ali ako ih nema, prije spuštanja na led potrebno je vrlo pažljivo pogledati okolo i zacrtati nadolazeću rutu.

3. Prilikom grupnog prelaska akumulacije potrebno je držati razmak jedan od drugog (5-6 m).

4. Ne možete testirati snagu leda udarcem. Ako se nakon prvog snažnog udarca balvanom ili ski štapom pojavi i malo vode, to znači da je led tanak, po njemu ne možete hodati. U tom slučaju treba se odmah povući vlastitom stazom do obale, klizećim koracima, ne skidajući noge s leda i raširite ih u širini ramena tako da se teret rasporedi na veliku površinu. Isto se radi i sa upozoravajućim pucketanjem leda i stvaranjem pukotina u njemu.

5. Ako imate ranac, okačite ga preko jednog ramena, to će vam omogućiti da se lako oslobodite tereta u slučaju da led padne ispod vas.
Pomoć nekome ko je propao kroz led.

samospašavanje:

Ne paničite;

Nema potrebe da se iverkate i naslanjate cijelim tijelom na tanku ivicu leda, jer će se pod težinom tijela odlomiti;

Raširite ruke kako ne biste strmoglavo uronili u vodu;

Naslonite se laktovima na led i, dovodeći tijelo u horizontalni položaj, pokušajte baciti nogu koja je najbliža njenoj ivici na led, drugu nogu izvucite okretanjem tijela i brzo se otkotrljajte na led;

Bez naglih pokreta, puzite što dalje od opasnog mjesta u pravcu iz kojeg ste došli;

Pozovite pomoć;

Držeći se na površini vode, pokušajte uložiti minimalan fizički napor na to;
Ako pomažete:

Priđite polynya vrlo pažljivo, bolje je puzati na plastunsky način;

Recite žrtvi vičući da ćete mu pomoći, to će mu dati snagu, samopouzdanje;

Na 3-4 metra, istegnite mu uže, motku, dasku, šal ili bilo koje drugo pri ruci;


  • - nije sigurno pružiti ruku žrtvi, jer ćete, približavajući se rupi, povećati opterećenje na ledu i ne samo da nećete pomoći, već i sami rizikujete da padnete.

Stranica 1